ETICA ESTETICA Antropologia

Epistemologia LOGICA

Gnoseologia TEOLOGIA

Metafísica ONTOLOGIA

Filosofía y sus
disciplinas
 La palabra metafísica significa «más
allá de la física». Intenta describir
las propiedades, fundamentos,
condiciones y causas primeras de
la realidad, así como su sentido y
finalidad.
 “Aquel conocimiento que tiene por
objeto la realidad que está más allá
de la realidad material que
percibimos a través de los
sentidos.”
 ¿Por qué existe el Ser y no la Nada?
 ¿qué es la realidad en su conjunto?
 ¿es ésta exclusivamente material o existe una
realidad espiritual más allá de lo material?,
 el universo, ¿ha sido fruto del azar o existe un
ser superior que lo creó?,
 ¿cuál es la meta última del hombre?,
 ¿Existe Dios?
 ¿El alma es un componente del hombre?
 (Del griego episteme,
«conocimiento», y logos, «razón»,
«explicación»), Estudia la forma
más elaborada y perfeccionada de
nuestro conocimiento: el
conocimiento científico.
 La Epistemología estudia los
diferentes tipos de conocimiento
posible, sus grados de veracidad y
la relación entre el sujeto que
conoce con el objeto conocido.
 ¿Qué conocemos en verdad?
 ¿Cuánto podemos conocer?
 ¿El conocimiento tiene fin?
 ¿De dónde proviene el conocimiento?
 ¿Cómo diferenciar el conocimiento
verdadero del falso?
 (“Gnosis”, conocimiento) Se
le define como Teoría del
Conocimiento. La
Gnoseología estudia el
origen del conocimiento en
general, así como su
naturaleza, fundamentos,
alcances y limitaciones.

 Gnoseología: es un término
más amplio, conocimiento en
general, incluyendo el científico
y el no científico.
 Epistemología: se dedica
específicamente al estudio del
conocimiento científico.
 ¿Qué es el conocimiento?
 ¿Cuáles son las fuentes del
conocimiento?
 ¿Cuál es la diferencia entre
conocimiento y mera opinión?
 (“Onthos” =ENTE/ser) Parte de la
metafísica que estudia el ser en
general y sus propiedades.
 La Ontología se encarga de estudiar
qué entidades existen (o no) más
allá de las simples apariencias.
 La pregunta por el ser es el
problema fundamental de la
filosofía.

 Entidades abstractas: ej. Los números.

 Entidades del sentido común:
 Los universales: propiedades, atributos
o cualidades.
 ¿Qué es la materia?
 ¿Qué hace real a un objeto?
 ¿Hay causas finales? ¿Es real el azar?
 ¿Existen entidades mentales, como ideas y
pensamientos?
 Al encontrar una silla, ¿debemos decir que lo que hay
en el mundo es una silla? ¿O sería más correcto decir
que lo que hay, estrictamente hablando, es un montón
de moléculas? ¿O quizás un montón de átomos?
 (“Ethikos” =carácter) Estudia lo
correcto o equivocado del
comportamiento humano, la moral,
la virtud, el deber, la felicidad y el
buen vivir.
 Preguntas: ¿Qué es la bondad?
¿Qué es maldad? ¿De que manera
debe vivir el hombre? ¿Cuál es el
criterio para saber si una acción es
obligatoria o prohibida? ¿Qué es
justicia?
 (“Aisthetikê” = percepción o
sensación). Es la disciplina
filosófica que estudia la belleza;
las condiciones que hacen que
alguien o algo se perciba bello
o no.
 Se denomina también Teoría o
Filosofía del Arte, pues estudia
y reflexiona sobre el arte y sus
cualidades.
 ¿El arte brinda algún tipo de conocimiento?
 ¿que permite establecer si un objeto es bello o no lo es?
 ¿El artista debe tener algún compromiso ético?
 ¿Captamos la belleza por medio de los sentidos, de la
inteligencia y/o de las emociones?
 Si es subjetiva, la belleza dependerá del gusto, ¿del gusto
de quién? ¿De un grupo de individuos? ¿De cada
individuo en particular? ¿Del ser humano como tal? ¿A
estos se refiere el refrán “sobre gustos no hay nada
escrito”?
 (Lógos= pensamiento, idea,
argumento, principio o razón)
Investiga y establece los
principios que rigen el discurso
correcto del pensamiento.
 Estudia la estructura de nuestros
razonamientos con el fin de
distinguir los argumentos válidos
de los que no lo son.
 ¿Hay una única "verdad" lógica, o hay
muchísimas igualmente correctas?
 ¿Que es un razonamiento válido?
 ¿Qué es una falacia?
 ¿Que es una paradoja?
 ¿De cuantas formas se puede llegar a la
verdad?
 La Antropología Filosófica se
concentra en el estudio del
hombre en sí mismo como objeto
y a la vez como sujeto del
conocimiento filosófico.
 Es el estudio filosófico de la
naturaleza del hombre en el
mundo, investiga la esencia
humana, su problemática, su
puesto en el cosmos, y su destino
histórico.
 ¿Cómo debe ser en general un ente, y en
particular el hombre para que tenga
actividad vital?
 ¿Que es el hombre y de donde viene?
 ¿Cual es el fin de la raza humana?
 ¿Tiene el hombre libre albedrio?
 ¿Qué es la muerte?
 ¿Qué valor tiene la vida?
 Metafísica • Las causas primeras.

Epistemología • Conocimiento científico

Gnoseología • Conocimiento

Ontología • El ser

Ética • La moral

Estética • La belleza

• Principios validos del razonamiento

Lógica y la argumentación.

Antropología • Naturaleza del hombre en el mundo

Una aproximación a los métodos que
emplea la filosofía a lo largo de la historia
para alcanzar el conocimiento.
Método dialectico

Método hermenéutico
Método Fenomenológico
Método Cartesiano

Método Socrático
LA DIALÉCTICA (PLATON, HEGEL)

La técnica que intenta descubrir la verdad mediante la

confrontación de argumentos contrarios entre sí.
Procesos
 La primera fase, tesis, es la afirmación para el desarrollo del
conocimiento y la acción (espíritu subjetivo);
 La siguiente fase es la antítesis, crítica o contradicción de lo
anterior (espíritu objetivo);
 La tercera fase, es la síntesis generada por la crítica de la
antítesis. Es el proceso de superación de la contradicción
(espíritu absoluto).
HERMENÉUTICA
 Es la ciencia o el arte de 'comprender' un
documento, un gesto, un acontecimiento,
captando todos sus sentidos, incluso aquellos
que no advirtió su autor.
 El hermeneuta es, por lo tanto, aquel que se
dedica a interpretar y desvelar el sentido de
los mensajes, haciendo que su comprensión
sea posible y todo mal entendido evitado,
favoreciendo su adecuada función normativa.
MÉTODO
FENOMENOLÓGICO
 Trata de comprender las percepciones de la gente,
perspectivas e intepretaciones de una situación
particular (fenómeno).
 Describe el significado de las experiencias vividas
por una persona o grupo acerca de un concepto o
fenómeno.
 MÉTODO
FENOMENOLÓGICO
 En este método la experiencia debe ser simplemente descrita como
se da, y nunca ser analizada; la observación pura del fenómeno sin
prejuicios ni creencias apriorísticas.
 Operación mental en la que el sujeto pone el ‘mundo entre paréntesis’,
es decir, la observación pura del fenómeno, excluyendo cualquier
juicio de valor sobre el fenómeno.
 La regla principal de la Fenomenologia dice así: hacia las cosas
mismas , entendiéndose por cosas lo dado . Esto requiere, una triple
eliminación o reducción , llamada epojé:
1. De todo lo subjetivo: la postura ante el objeto debe ser puramente objetiva
.
2. Exclusión de todo lo teórico, hipótesis, demostraciones u otra
cualquier forma de saber ya adquirido , de manera que tan solo entre en
cuestión lo dado .
3. Exclusión de toda tradición , es decir , de todo aquello que se ha venido
enseñando hasta el presente sobre el objeto.
MÉTODO FENOMENOLÓGICO
 El significado del estrés para una persona sometido a un
trabajo de altas exigencias.
 La experiencia de una persona en su infancia.
 La calidad de vida con una enfermedad crónica como Cancer,
HIV, entre otras.
 Cuál es la experiencia de un niño del grupo minoritario en un
aula plural.
 Fenomenología estudiaría cómo es la vivencia para una
persona en un aula de ciertas características.
 Estudio fenomenológico sobre la violencia en la escuela, casa,
o trabajo.
MÉTODO CARTESIANO
 También conocido como el discurso del
método.
 Es aquel que consiste en la aplicación de una
duda metódica, es decir que se trata de
dudar sobre toda o cualquier verdad que es
exhibida frente a nuestros sentidos para así
lograr reconocer las verdades que toleran la
duda metódica.
MÉTODO CARTESIANO
Este método puede aplicarse a diferentes temas o
cuestiones, y solo posee cuatro reglas
importantes, que son:
 1. Regla de la evidencia, no se admite nada como
verdadero a menos que sea evidente.
2. Regla del análisis, dividir en diferentes partes el
problema, para resolver más fácilmente aquello que
se está estudiando
3. Regla de la síntesis, una vez que se estudian
todas las partes, se hace una síntesis, una puesta en
común de todo lo que hemos obtenido estudiando
las diferentes partes.
4. Regla de las comprobaciones, al terminar la
síntesis, enumerar todo y revisarlo por si se omite
 MÉTODO SOCRÁTICO
(MAYÉUTICA)
 “Alumbramiento del saber“. Método de
preguntar.
 Interrogar incesantemente a los
interlocutores sobre un tema
determinado tratando de encontrar el
concepto más adecuado.
 Métodos de la filosofía

Dialectico Fenomenologico Socrático

Hermenéutico Cartesiano (Mayéutica)

Sus pasos Estudia la Auxilia a que

son: Tesis, Descifra y naturaleza de el participante
Parte de la
antítesis, revela el las cosas y de acierte la
duda
síntesis, sentido de los las verdad sobre
metódica
basados en mensajes inquietudes el asunto, a
considerando
la negación, haciendo que para hablar el través del
como falso
afirmación y su fondo de la dialogo se
todo aquello
negación de comprensiones realidad trata de lograr
en que pueda
la negación. viable y evite al
darse el
toda conocimiento
mínimo riesgo
equivocación.
de error
 La posibilidad
del
conocimiento
humano

El origen del
conocimiento

La esencia del
conocimiento
humano

La forma del
conocimiento
humano

El criterio de
la verdad