Vous êtes sur la page 1sur 21

Institut Pendidikan Guru Malaysia

Kampus Sultan Abdul Halim,


08000 Sungai Petani,Kedah.

NAMA : WONG HAN SOON


KAD PENGENALAN : 920919-02-5935
KUMPULAN / UNIT : PPISMP F2B
SUBJEK AND SUBJEK KOD : BASIC MATHEMATICS
(MT2310D )
NAMA PENSYARAH : PN. JAMILAH BT HARUN
TARIKH HANTAR : 31 MAC 2011
Memberi latihan ingatan
fakta-fakta asas dan langkah-
langkah yang berterusan.

Melibatkan
satu operasi Mempertingkatkan
Masalah kemahiran-kemahiran
Rutin aritmetik operasi-operasi asas.
sahaja
Berfikir tentang kemahiran
sesuatu operasi dan
mengaplikasikannya kepada
Masalah- situasi yang sebenar.
masalah
Matematik Mengembangkan
penggunaan strategi-strategi

Masalah Memerlukan
proses yang Memahami logik yang wujud
Bukan dalam matematik.
Rutin lebih banyak

Mengembangkan kemahiran
berfikir secara kritis dan
kreatif
Penyelesaian
Model Polya
Memahami
Masalah

Merangka
strategi

Melaksanakan
strategi

Menyemak
jawapan
Puan Jasmin membeli 50 m kain untuk
menjahit 10 pasang baju kanak-kanak.
Baki kain, sepanjang 27.5 m telah
digunakan untuk keperluan sendiri.
Berapa meter kain yang digunakan
untuk membuat sepasang baju kanak-
kanak yang serupa?
Strategi atau Kaedah
yang Dipilih
Strategi / Kaedah
Melakonkan
Masalah

Strategi / Kaedah
Gambar Rajah
Strategi / Kaedah Melakonkan
Masalah
Memahami Soalan
Puan Jasmin membeli kain untuk menjahit 10
pasang baju kanak-kanak. Baki kain
digunakan untuk keperluan sendiri.
Berapakah meter kain digunakan untuk
membuat sepasang baju?
Kain yang dibeli = 50 meter
Baju kanak-kanak = 10 pasang
Baki kain = 27.5 meter
Strategi / Kaedah Melakonkan
Masalah
Merancang Strategi

Pelakon : Puan Jasmin

Kain : 50 meter kain, gunting


Strategi / Kaedah Melakonkan
Masalah
Melaksanakan Rancangan

Puan Jasmin
membahagikan kain
Puan Jasmin
yang tinggal iaitu
menggunting baki
sebanyak 22.5 meter
kain sepanjang 27.5
kepada 10 kain yang
meter untuk
kecil dan serata-rata.
keperluan diri. Kain
Setiap kain
tinggal 22.5 meter.
berpanjang 2.25
meter.
Strategi / Kaedah Melakonkan
Masalah
Melihat Kembali / Menyemak
Penyelesaian

Menggunakan kain
berpanjang 50 meter
dan menjahit 10 pasang Menyemak baki kain,
baju kanak-kanak yang tinggal 27.5 meter.
berpanjang 2.25 meter
sepasang
Memahami Soalan
Puan Jasmin membeli kain untuk menjahit 10
pasang baju kanak-kanak. Baki kain
digunakan untuk keperluan sendiri. Berapakah
meter kain digunakan untuk membuat
sepasang baju?

Kepanjangan awal kain = 50 meter


Baju kanak-kanak = 10 pasang
Kepanjangan baki kain = 27.5 meter
Merancang Strategi
Menggunakan gambar rajah menunjukkan sekeping
kain berpanjang 50 meter.

Menunjukkan ukuran panjangan kain pada awal dan


akhir, serta mengirakan panjangan kain yang
digunakan untuk menjahit baju kanak-kanak.

Membahagikan kain yang digunakan kepada 10 keping


kain yang untuk menjahit baju kanak-kanak.
Melaksanakan Rancangan
Melihat Kembali / Menyemak Semula
Menggunakan gambar rajah menunjukkan panjangan 10 keping
kain yang berpanjang 2.25 meter sekeping. Panjangannya
merupakan 22.5 meter.

Menambahkan baki kain yang tinggal sepanjang 27.5 meter dengan


kain tadi. Panjangannya adalah 50 meter.
CIRI-CIRI STRATEGI / KAEDAH
Melakonkan Masalah Gambar Rajah
Tujuan Membantu murid-murid memahami Gambar rajah yang digunakan
masalah dengan lebih mudah dan dapat membantu murid-murid
jelas. Murid-murid dapat melihat membentukkan imej yang jelas
unsur-unsur masalah itu secara terhadap soalan dan
konkrit dan ini akan menggalakkan penyelesian sesuatu soalan.
mereka mencari penyelesaiannya.
Kebaikan Lebih senang, jelas dan menarik Lebih senang, jelas dan
terhadap memahami masalah dan menarik terhadap memahami
penyelesaiannya. soalan dan penyelesaiannya.
Keburukan Perlu menyediakan alat-alat untuk Menggunakan masa yang
digunakan dan menggunakan masa lama untuk melukis gambar
yang lama untuk menyelesaikan rajah demi menyelesaikan
masalah. masalah.
Asmin membeli 25 biji telur untuk
membuat 3 biji kek. Baki telur
sebanyak 4 biji telah digunakan
untuk keperluan lain. Berapa biji
telur digunakan untuk membuat
sebiji kek?
Memahami Soalan
Asmin membeli telur untuk membuat 3 biji kek.
Baki telur digunakan untuk keperluan lain.
Berapakah biji telur digunakan untuk membuat
sebiji kek?

Bilangan biji telur = 25 biji


Biji kek = 3 biji
Bilangan baki telur = 4 biji
Merancang Strategi

Menunjukkan
asingan 4 biji
Membahagikan
Menggunakan telur digunakan
telur yang
gambar rajah untuk keperluan
tinggal kepada 3
menunjukkan 25 lain dan
bahagian untuk
biji telur. bilangan biji
membuat kek.
telur yang
tinggal.
Melaksanakan Rancangan
Melihat Kembali / Menyemak Semula
Menggunakan gambar rajah menunjukkan 3 bahagian
yang mempunyai 7 biji telur sebahagian. Jumlah
mempuyai 21 biji telur adalah untuk kegunaan
membuat kek.

Menambahkan baki kain yang untuk keperluan lain


sebanyak 4 biji dengan bilangan telur untuk membuat
kek tadi. Bilangannya adalah 25 biji.

Vous aimerez peut-être aussi