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SECTAS

Y
ADOLESCENTES

-Rocío Revuelta
VII Jornadas de -Héctor Real
Pediatría Social
-Víctor Mora
¿ Que es una secta?

• Grupo totalitario • Total dependencia del


• Absoluta devoción a líder/grupo
una idea o persona • Detrimento es sus
• Técnicas de relaciones sociales-
manipulación y familiares
control
• Conseguir los
objetivos del
líder/grupo
Qué no es Secta

• Agrupaciones culturales deportivas


• Religiones
• Tribus urbanas
• Escisiones de religiones oficiales
Sinonimia

• Sectas destructivas
• Grupos de manipulación psicológica
• Instituciones voraces
• Grupos totalitarios
• Grupos potencialmente generadores de
trastornos de la personalidad
• Nuevos movimientos religiosos
El líder

• Ideología de tintes mesiánicos


• Varón
• Ególatra
• Carismático
• Narcisista
• Megalomaniaco
• No siente remordimientos ni conoce la
compasión
• No importancia del aspecto físico
www.youtube.com/watch?v=mT8_jHBPhkA http://www.youtube.com/watch?v=FMO8T
El adepto
• Cualquier adolescente en potencia puede ser
captado por una secta en un momento de crisis
personal.
• 6% problemas psicológicos
• Obediente, sincero, amable, ingenuo, altruista.
• Idealistas, con ganas de cambiar el mundo.
• Baja autoestima, inmadurez
personal y personalidad
pasivo-dependiente.
FASES EVOLUTIVAS DE
MANIPULACIÓN PSICOLÓGICA

• Fase de Captación

• Fase de Conversión

• Fase de Retención
FASE DE CAPTACIÓN
• Se realiza al inicio del proceso
• Objetivo: Despertar el interés inicial del
adepto
• Elementos fundamentales:
 Utilización del engaño
 Ocultación selectiva de información

• El adepto conserva su personalidad


• Altas probabilidades de recuperación
•Identificación del adepto
• Mas probabilidad en viajeros y personas
alejadas de su entorno familiar.
• Épocas de angustia, especialmente
adolescentes.
• Frecuentan estaciones, aeropuertos, bibliotecas
donde es mas frecuente
encontrar seres solitarios
o vulnerables.
• Utilización de manuales y
captadores entrenados
en métodos de persuasión
Individuos ADOLESCENTES
• La adolescencia es la época en la que nos
diferenciamos como personas, se adquiere
madurez mental y personal.
• Adolescentes en busca de afecto o jóvenes sin
trabajo.
• Buscan adolescentes amistosos, obedientes,
altruistas y maleables
• NO interesan los jóvenes duros, insolentes,
desobedientes o de cultura callejera.
TÉCNICAS DE CAPTACIÓN
• La atracción personal del
captador (apoyo, amistad,
seguridad, seducción sexual)
• Presión grupal
• Falsa exaltación de los
valores del individuo
• Situación opuesta,
resaltando carencias,
errores y necesidades de la
persona.
• El novato, por lo general, se
siente emocionado y feliz de
merecer tantas atenciones
FASE DE CONVERSIÓN
• Objetivo: Conseguir la transformación de su
personalidad

I. Control de la información
• Reinterpreta la información existente
II.Control de las relaciones externas
III.Transformación del lenguaje
IV.Sesiones tipo seminario, charlas, clases,
meditaciones, plegarias
V.Introducción de visión dicotómica de la vida
• Técnicas de control de la conducta

- Hipnosis
- Canciones y cánticos
- Presión grupal
- Confesiones
- Bombardeo de amor
- Compromiso financiero
- Anulación de la
- Jerarquía ostentosa
privacidad
- Culpa
- Regresión
- Temor
- Privación del sentido del
tiempo - Remplazo de relaciones
- Asilamiento - Señalamiento

Debilitamiento orgánico: Dietas, ayunos prolongados,


pocas horas de sueño y desenfrenada actividad laboral
DEBILITAMIENTO ORGÁNICO

Privación del sueño • Puede precipitar psicosis


• No mas de 4-6 horas
Trastornos psíquicos

Alteración de la memoria

Razonamientos ilógicos

PÉRDIDA DEL SENTIDO


CRÍTICO
DEBILITAMIENTO ORGÁNICO
Trabajo muscular intenso • Subalimentación
disminuye la actividad
Incapacidad de trabajo cerebral
intelectual

Somnolencia
• Pierde la combatividad y
Dificultad para fijar atención es incapaz de revelarse
aún en el caso de que el
Disminución tiempo reacción sentido común se lo
impusiera
MAYOR APTITUD PARA
SOMETERSE Y OBEDECER
FASE DE RETENCIÓN
• Objetivo: Dificultar el abandono del grupo
• Personalidad sectaria establecida
• Mediante el temor y la culpabilidad
• Los mensajes llegan en forma de normas y
en los mensajes doctrinales
• Advierten y recomiendan el inconveniente de
traicionar los principios ofrecidos.
• Son mensaje de padecimiento
de males irreparables y
condenatorios
• Coacción
EJEMPLOS DE SECTAS
• 30.000 NMR en el Mundo
• 200 han sido acusadas de acciones
criminales mortales (homicidios y suicidios)

• Unas 200 sectas registradas en España


• 71 sectas importantes en España
• 1 % de la población española en sectas
(400.000-500.000 españoles)
TIPOS DE SECTAS
- Origen cristiano:
Testigos de Jehová, Mormones, los Niños de Dios, Iglesia de la
Unificación del Cristianismo (Moon).

- Origen oriental:
Hare Krishna, La Misión de la Luz Divina, Alfa-Omega, Aranda
Marga, Misión Rama.

- Origen científico, esotérico, ufológico,


político, y curanderismo:
CEIS, Iglesia de Cristo Científico, Iglesia de la Cienciología Nueva
Acrópolis, La Comunidad (Partido Humanista), Nueva Era.

- Sectas satánicas:
Ofitas o Nashianos, Cainitas, Luciferianos, Patorinos.
1. Ágora 22. Espiritismo 48. Misión de la Luz Divina del
2. Alfa-Omega 23.Niños de Dios Gurú Maharaj-Ji
3. Ananda Marga 24. Fratemidad Blanca Universal 49. Misión Rama
25. Fraternidad Universal 50. Movimiento "Raelien"
4. Antonismo Rosacruz 51. Nueva Acrópolis
5. Antroposofia 26. Gnosis de Carf 52. Nueva Era
6.Senda del Arco Iris 27. Gran Fraternídad Universal 53. Nuestro Retorno. Vida
7. Hare Krishna 28. Gushananda Yoga Asram Universal
8. Asociación psicofísica de la 29. Hermandad de Cristo 54. Ocultismo y Esoterismo
amistad 30. Iglesia de la Cienciologia 55. Omkarananda Intemacional
31. Palmar de Cristo Ashram
9. El amanecer 32. Iglesia de Cristo Cientifico 56. Orden del Temple
10.Brahama kumaris 33. Iglesia de Dios Universal 58. Organización de Acción
11. Budismo mahayana 34. Iglesia Fenika Analítica
12. El camino 35. Iglesia Gnóstica Cristiana 59. Ovnis. Los extraterrestres
13. Centro Esotérico de Universal de España 60. Vivancos
Investigacion (CEIS) 36. Mormones 61. Rosacruces
37. Iglesia Universal y Triunfante 62. El Reiyukay de España
14. Centro de la Luz Divina 38. Iglesia de la Trinidad de la 63. Sahaja Yoga
15. La Comunidad Vida o Spinología 64. Santería
16. Comunidad Religiosa Radha 39. Iglesia del Santo Aliento 65. Sectas Satánicas
Soami Satsang Beas 40. Iglesia de la Unificación del 66. Sociedad Teosófica
17. Universidad de la Paz Cristianismo Mundial.Secta Moon Española
18. Edelweis 41. Instituto Filosófico Hermético 67. Sokka Gakki
42. Instituto Tantra 68. Suddha Shamma Mandalam
19. El Camino Internacional 43. Invitación a la Vida Intensa 69. Swami Baba Muktananda
20. Escuela de Filosofía Práctica 44. Maikarin. Luz Verdadera 70. Testigos de Jehová
para el Desarrollo Armónico 45. Masonería 71. Ufología-OVNIS-
del Hombre 46. Meditación Trascendental 72. Vida Uníversal
21. El Reiyukay de España 47. Método Silva. 73. Vudú
1. The Church of Satán
• Fundada en 1966 por Anton
Szandor La Vey (Papa negro)
• Legal, religión oficial en EE.UU
• 20.000 miembros en EE.UU
• No adoran al diablo, sino que
creen en Satán como figura de
inteligencia y humanidad en la
tierra.

• www.churchofsatan.com
2. Temple of Seth

• Es una escisión de la iglesia de


Satán
• Creen en el Dios del mal
• Juegan con la sangre
• Practican sadosatanismo

• www.sethtemple.org
3. Testigos de Jehová

• 4,5 millones de testigos


• Mas de 100 países
• Piensan que el fin del
mundo está cerca y solo
ellos sobrevivirán en el
paraíso.
• Tienen 11 escalones

• www.testigosdejehova.com
4. Mormones

• Creen en Dios, Jesús y


en el Espíritu Santo
• Creen que los hombres
serán castigados por sus
pecados
• La Biblia como la palabra
de Dios

• www.losmormones.org
5. Hare Krishna

• De origen Indio, pero fundada


en EE.UU
• Krishna es el creador de
todas las cosas
• Krishna azotará a la
humanidad y luego habrá una
época de renovación

• www.harekrishna.com/spanish
6. Los Niños de Dios

• Primeros destinatarios
fueron los hippies.
• Odian al sistema
• Incitan a la infidelidad
conyugal y al matrimonio en
común
7. Iglesia de la Cienciología

“Me gustaría comenzar una religión.


¡Ahí es donde está el dinero!”
L. Ron Hubbard

• Cada persona es un ser


espiritual inmortal (thetan) que
posee una mente y un cuerpo

•Las personas son básicamente


buenas
8. Bandas callejeras (Latin Kings)
• Vestimenta especial
• Ritos de iniciación
• Jerarquía piramidal
• 5 Fases de formación

• Estructura en
España dividida en
5 reinos
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS

• El tiempo dedicado al grupo es excesivo


1. Aumenta progresivamente
2. Disminuye el tiempo que se dedica a las relaciones sociales

• El sujeto manifiesta fuertes sentimientos afiliativos


hacia el grupo o sus miembros

• Cambios de actitud hacia personas de su entorno


previo.
1. Actitud fría y distante
2. Mentiras frecuentes
3. Actitudes hostiles

• Autocrítica desmesurada al pasado pre-grupal


• Concede al grupo una importancia desmesurada y en
desacuerdo con la realidad.
• Permite y justifica la explotación a la es sometido en
diferentes ámbitos( laboral, económico, sexual…).
• Incremento de la actividad diaria consecuencia del
aumento de tiempo que dedica al grupo.
• Vivencias maniformes de euforia o entusiasmo.
• Tendencia al discurso monotemático.
• Cambios de conducta llamativos de acuerdo a las
normas o costumbres del grupo ( al menos dos de):
1. En la vestimenta o en el cuidado personal
2. En el leguaje
3. En las aficiones
4. En la conducta sexual
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

Ciertos comportamientos, especialmente aquellos que presentan los


adolescentes, pueden ser confundidos con los que presenta una
persona perteneciente a un grupo de manipulación psicológica; es
por esto que se hace necesario realizar un diagnostico diferencial.
Para ello observaremos lo siguiente:
1. ¿El lenguaje es propio de su edad o son simples repeticiones de
lemas ?
2. Determinar el grado de distanciamiento del entorno social no
perteneciente al grupo
3. ¿Se mantienen las capacidades cognoscitivas o está ausente y
absorto, como en su mundo?
4. ¿Las decisiones que toma son por sí mismo o está siendo
manipulado por una o varias personas?
5. Determinar qué grado de interés muestra el adolescente por
actividades distintas de las del grupo o participación en ellas con
personas no pertenecientes a dicho grupo
TRATAMIENTO

• Suelen ser los padres los que inicialmente acuden en busca de


ayuda.

• Tranquilizar para poder realizar el interrogatorio y determinar si


pertenece o no a un grupo de manipulación.

• Si no se detecta la presencia de un grupo de manipulación →


mejorar la comunicación en el entorno del adolescente y no
asesorar sobre los procesos de manipulación → puede ser
contraproducente si el adolescente interpreta que no se confía
en él.
• Si se sospecha pertenencia a una secta → asesoramiento
inicial y remisión a un servicio especializado.

• Aconsejar en el primer momento a la familia:

1. Mantener el contacto con la persona afectada pese a las dificultades

2. Llevar un diario de las actitudes y sucesos asociados a la vida en el grupo

3. Expresar un interés sincero por la persona afectada

4. Evitar situaciones de confrontación en relación al grupo y a la persona afectada

5. Evitar expresiones del tipo “estás en una secta” o “te están lavando el cerebro”

6. Ser neutral, no aprobar ni desaprobar el grupo

7. No pretender entrar en un análisis racional del grupo, lo que se manipula es la


afectividad

8. Informarse, consultar literatura sobre el funcionamiento de estos grupos

9. Buscar ayuda de entidades especializadas en la manipulación psicológica

10. Asegurarse de la experiencia del profesional para hacer frente al problema


AYUDA ESPECIALIZADA
Un ejemplo de servicio de ayuda especializada es el AIS →
grupo de tratamiento y asesoramiento de personas con
trastorno de dependencia grupal.
• Para este tratamiento, el AIS lleva acabo talleres de
dependencia emocional, talleres para padres y madres y
talleres para ex-sectarios.
• Estos talleres son supervisados y dirigidos por
psicólogos de un centro sanitario de salud mental.
PREVENCIÓN
• En el marco del estado de derecho propio de los
sistemas democráticos, la libertad de pensamiento y
acción es, ciertamente, un aspecto fundamental e
incuestionable del sistema mismo → por esto la
prohibición de sectas resulta inaceptable.
• Por el contrario estos grupos ponen en peligro un
valor fundamental de la vida humana: la LIBERTAD
DE PENSAMIENTO.
• ¿Qué podemos hacer?
• La información a todos los niveles es la respuesta.
La AIS apuesta por una experiencia en la que se
informa del funcionamiento de los grupos y se
simulan procesos de influencia para reconocerlos y
afrontarlos.
BIBLIOGRAFIA Y FUENTES
• J.M.Jansá i Lopez del Vallado,M.Perlado
Recacha,P.cubero Bros, “adolescentes y sectas”
• http://www.sectas.org/Secta/sectas.htmctomado Tomado
del libro:Friedman SB, Fisher M, Schongerg SK.
Comprehensive Adolescent Health Care.
St. Louis: Quality Medical Publishing, 1992.
• Indice de Maldad, Lideres de Sectas Documental del
Discovery Channel
• http://www.ais-info.org/index.html
• www.sectas.org
• www.pepe-rodriguez.com/Sectas
• “Barrotes de Bambú”

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