• I. E. I.

GERMAN POMALAZA RIXE – HUAYHUAY

Integrantes:
• Jeyson flores Cipriano
• Anderson ramos ventura
• Alexander Sotomayor González
• Aldair ventura rivera
Nombre del grupo:

•panda
 PRESENTACIÓN

 Es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en

juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una
situación que se percibe como amenazante o de demanda
incrementada.
CANALES DE DISTRIBUCIÓN

• Redes sociales

• Publicidad
 Muestra
Población

La muestra es de 19 que
Los estudiantes de es un 22.61 porciento
secundaria de 1 a 5 de
secundaria que es un total
de 83 estudiantes
Proporcion
Grados de 1 a 5 de proporcion Proporcion muestra de muestra de muestra en
total Varones Mujeres decada
Secundaria de varones de Mujeres varones mujeres total
grado

1 de secundaria 27 8 19 0.2962963 0.7037037 0.32142857 3 6 9

2 de secundaria 12 6 6 0.5 0.5 0.14285714 1 1 2

3 de secundaria 19 8 11 0.42105263 0.57894737 0.22619048 2 2 4

4 de secundaria 14 9 5 0.64285714 0.35714286 0.16666667 2 1 2

5 de secundaria 12 8 4 0.66666667 0.33333333 0.14285714 1 1 2

total 84 39 45 total 19
TABULACION
:
Primera pregunta Frecuencia Absoluta Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta
(marcaron la A) Acumulada Relativa Acumulada Porcentual

1 de secundaria 9 9 0.47 0.47 47%

2 de secundaria 2 11 0.11 0.58 11%
3 de secundaria 4 15 0.21 0.79 21%
4 de secunaria 2 17 0.11 0.89 11%
5 de secundaria 2 19 0.11 1 11%
TOTAL 19 1.00 100%

primera pregunta ¿USTED CREE QUE TINE O ALGUNA VEZ A TENIDO

ESTRES?(marcaron la A)

1 de secundaria
11%
11% 2 de secundaria
46% 3 de secundaria
21% 4 de secunaria
11% 5 de secundaria
 2.-¿Cuáles cree que son los
las causas del estrés ? a b c d f g h total

1 de secundaria 4 0 1 0 2 0 1 9
2 de secundaria 2 0 0 0 0 0 0 2
3 de secundaria 1 0 2 0 0 0 1 4
4 de secunaria 2 0 0 0 0 0 2
5 de secundaria 1 0 0 0 0 0 1 2

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Marcaron la A Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 4 4 0.21 0.21 21%
2 de secundaria 2 6 0.11 0.32 11%
3 de secundaria 1 7 0.05 0.37 5%
4 de secunaria 2 9 0.11 0.47 11%
5 de secundaria 1 10 0.05 0.526315789 5%
TOTAL 10 0.53 53%

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Marcaron la C Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
2 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
3 de secundaria 2 3 0.11 0.16 11%
4 de secunaria 0 3 0.00 0.16 0%
5 de secundaria 0 3 0.00 0.157894737 0%
TOTAL 3 0.16 16%
 2.-¿Cuáles cree que son los
las causas del estrés ? a b c d f g h total

1 de secundaria 4 0 1 0 2 0 1 9
2 de secundaria 2 0 0 0 0 0 0 2
3 de secundaria 1 0 2 0 0 0 1 4
4 de secunaria 2 0 0 0 0 0 2
5 de secundaria 1 0 0 0 0 0 1 2

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Marcaron la F Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 3 3 0.16 0.16 16%
2 de secundaria 0 3 0.00 0.16 0%
3 de secundaria 0 3 0.00 0.16 %
4 de secunaria 0 3 0.00 0.16 0%
5 de secundaria 0 3 0.00 0.157894737 0%
TOTAL 3 0.16 16% PORCENTAJE DE LA
PREGUNTA 2
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Marcaron la H Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
2 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
3 de secundaria 1 2 0.05 0.11 5%
4 de secunaria 0 2 0.00 0.11 0%
5 de secundaria 1 3 0.05 0.157894737 5%
TOTAL 3 0.16 15% 1 2 3 4
 3.- MARQUE LOS SINTOMAS FISICOS QUE EM LOS ULTIMOS
MESES PUDO HABER TENIDO
Taquicardia (aumento del Aumento de actividad Predisposición a realizar
3-¿ SINTOMAS FISICOS? ritmo del corazón ) respiratoria
Temblores Dolor de cabeza Insomnio (Falta de
algo o varias cosas
Sequedad de boca total
Sudoración excesiva sueño)
1 de secundaria 1 2 5 1 9
2 de secundaria 1 1 2
3 de secundaria 2 1 1 4
4 de secunaria 1 1 2
5 de secundaria 2 2
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Sudoracion escesiva Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
2 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
3 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
4 de secunaria 1 2 0.05 0.11 5%
5 de secundaria 0 2 0.00 0.105263158 0%
TOTAL 2 0.11 10%
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Temblores Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
3 de secundaria 2 4 0.11 0.21 11%
4 de secunaria 0 4 0.00 0.21 5%
5 de secundaria 0 4 0.00 0.210526316 0%
TOTAL 4 0.21 21%
 Taquicardia (aumento del Aumento de actividad Predisposición a realizar
3-¿ SINTOMAS FISICOS? ritmo del corazón ) respiratoria
Temblores Dolor de cabeza Insomnio (Falta de
algo o varias cosas
Sequedad de boca total
Sudoración excesiva sueño)
1 de secundaria 1 2 5 1 9
2 de secundaria 1 1 2
3 de secundaria 2 1 1 4
4 de secunaria 1 1 2
5 de secundaria 2 2

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Dolor de cabeza Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 5 5 0.26 0.26 26% SINTOMAS FISICOS
2 de secundaria 1 6 0.05 0.32 5%
1 2 3 4
3 de secundaria 1 7 0.05 0.37 5%
4 de secunaria 1 8 0.05 0.42 5% 10%
16%
5 de secundaria 2 10 0.11 0.526315789 11%
TOTAL 10 0.53 53%
21%

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Sequedad de la boca Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
53%
1 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
2 de secundaria 1 2 0.05 0.11 5%
3 de secundaria 1 3 0.05 0.16 5%
4 de secunaria 0 3 0.00 0.16 5%
5 de secundaria 0 3 0.00 0.157894737 11%
TOTAL 3 0.16 16%
 3-¿ SINTOMAS Desorganización del Disminución de
inquietud preocupacion Miedo dudoso total
PSICOLOGICO? Irritación (conducta Desorientación del pensamiento rendimiento intelectual
insoportable) tiempo y el espacio
1 de secundaria 3 2 0 0 0 2 2 9
2 de secundaria 1 1 0 0 0 0 0 2
3 de secundaria 0 1 0 1 0 1 1 4
4 de secunaria 0 2 0 0 0 0 0 2
5 de secundaria 0 1 0 0 0 1 0 2

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
inquietud Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 3 3 0.16 0.16 16%
2 de secundaria 1 4 0.05 0.21 5%
3 de secundaria 0 4 0.00 0.21 0%
4 de secunaria 0 4 0.00 0.21 0%
5 de secundaria 0 4 0.00 0.210526316 0%
TOTAL 4 0.21 21%

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
preocupacion Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 1 3 0.05 0.16 5%
3 de secundaria 1 4 0.05 0.21 5%
4 de secunaria 2 6 0.11 0.32 11%
5 de secundaria 1 7 0.05 0.368421053 5%
 3-¿ SINTOMAS Desorganización del Disminución de
inquietud preocupacion Miedo dudoso total
PSICOLOGICO? Irritación (conducta Desorientación del pensamiento rendimiento intelectual
insoportable) tiempo y el espacio
1 de secundaria 3 2 0 0 0 2 2 9
2 de secundaria 1 1 0 0 0 0 0 2
3 de secundaria 0 1 0 1 0 1 1 4
4 de secunaria 0 2 0 0 0 0 0 2
5 de secundaria 0 1 0 0 0 1 0 2

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
miedo dudoso Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 0 0 0.00 0.00 0%
2 de secundaria 0 0 0.00 0.00 0%
3 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
4 de secunaria 0 1 0.00 0.05 0%
5 de secundaria 0 1 0.00 0.052631579 0%
TOTAL 1 0.05 5%

Frecuencia Frecuencia
Desorganizacion del Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
pensamiento Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
3 de secundaria 1 3 0.05 0.16 5%
4 de secunaria 0 3 0.00 0.16 0%
5 de secundaria 1 4 0.05 0.210526316 5%
TOTAL 4 0.21 21%
 Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
disminucion de intelectual Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
3 de secundaria 1 3 0.05 0.16 5%
4 de secunaria 0 3 0.00 0.16 0%
5 de secundaria 0 3 0.00 0.157894737 0%
TOTAL 3 0.16 16%

SINTOMAS PSICOLOGICOS
40% 37%
35%

30%

25%
21% 21%
20%
16%
15%

10%
5%
5%

0%
1 2 3 4 5
 3-¿ SINTOMAS conductuales inposibilidad para relajarse duda situacion de alerta caminatas sin rumbo frecuentes bloqueos total
frecuentes bloqueos nerviosismo muscular
1 de secundaria 5 2 0 0 0 0 2 9
2 de secundaria 1 1 0 0 0 0 0 2
3 de secundaria 1 2 0 0 0 0 1 4
4 de secunaria 0 2 0 0 0 0 0 2
5 de secundaria 0 1 0 0 0 1 0 2

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
imposibilidad de relajarse Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 5 5 0.26 0.26 26%
2 de secundaria 1 6 0.05 0.32 5%
3 de secundaria 1 7 0.05 0.37 5%
4 de secunaria 0 7 0.00 0.37 0%
5 de secundaria 0 7 0.00 0.368421053 0%
TOTAL 7 0.37 37%

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
duda Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 1 3 0.05 0.16 5%
3 de secundaria 2 5 0.11 0.26 5%
4 de secunaria 2 7 0.11 0.37 11%
5 de secundaria 1 8 0.05 0.421052632 5%
TOTAL 8 0.42 37%
 SINTOMAS CONDUCTUALES
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa 1 2 3 4
Caminatas sin rumbo Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 0 0 0.00 0.00 0% 17%
2 de secundaria 0 0 0.00 0.00 0%
3 de secundaria 0 0 0.00 0.00 0%
4 de secunaria 0 0 0.00 0.00 0% 5% 39%
5 de secundaria 1 1 0.05 0.052631579 5%
TOTAL 1 0.05 5%

39%

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuentes bloqueos Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
3 de secundaria 1 3 0.05 0.16 5%
4 de secunaria 0 3 0.00 0.16 0%
5 de secundaria 0 3 0.00 0.157894737 5%
TOTAL 3 0.16 16%
 2 de 3 de 5 de
1 de secundaria 4 de secunaria
secundaria secundaria secundaria

 Disminución de rendimiento académico 3 2 2 1

 Disminución de habilidades cognitivas 1

 Disminución en sus habilidades de resolución de problemas 1

 Baja motivación o fatiga

 Baja concentración-atención

 Baja tolerancia a la frustración

 Dificultad en relacionarme con compañeros

 Dificultad en la relación y comunicación con profesores

 Mayor inasistencia escolar o deseos de no asistir al colegio

 Aumento de dolor de cabeza y dolor de estómago 2 2 1 2

 Conductas ansiosas como rascarse, morderse las uñas.

 Ansiedad (deseo de hacer o tener algo) o angustia (preocupación por una situación)

 depresivos, fragilidad o tristeza

 Problemas conductuales o agresividad

 Falta de sueño 2

 Alteración en la alimentación con aumento o reducción de consumo de alimentos

 Frecuencia Frecuencia
disminucion de rendimiento Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
academico Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 3 3 0.16 0.16 16%
2 de secundaria 2 5 0.11 0.26 11%
3 de secundaria 2 7 0.11 0.37 11%
4 de secunaria 1 8 0.05 0.42 5%
5 de secundaria 0 8 0.00 0.421052632 0%
TOTAL 8 0.42 42%

Frecuencia Frecuencia
dsiminucion de habilidades Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
cognitivas Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
2 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
3 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
4 de secunaria 0 1 0.00 0.05 0%
5 de secundaria 0 1 0.00 0.052631579 0%
TOTAL 1 0.05 5%
 Frecuencia Frecuencia
aumento de dolor de Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
estomago y cabez Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
3 de secundaria 2 4 0.11 0.21 11%
4 de secunaria 1 5 0.05 0.26 5%
5 de secundaria 2 7 0.11 0.368421053 11%
TOTAL 7 0.37 37%

Frecuencia Frecuencia
dsiminucion de resolver Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
problemas Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 1 1 0.05 0.05 5%
2 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
3 de secundaria 0 1 0.00 0.05 0%
4 de secunaria 0 1 0.00 0.05 0%
5 de secundaria 0 1 0.00 0.052631579 0%
TOTAL 1 0.05 5%
 Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Relativa
falta de sueño Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual
1 de secundaria 2 2 0.11 0.11 11%
2 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
3 de secundaria 0 2 0.00 0.11 0%
4 de secunaria 0 2 0.00 0.11 0%
5 de secundaria 0 2 0.00 0.105263158 0%
TOTAL 2 0.11 11%

consecuenscias del estres

11%
1
5%
2
42%
3
4
37%
5
5%
 Quinta pregunta

Frecuencia Frecuencia
crees que el estrés influye en Frecuencia Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Absoluta Relativa
el rendimineto academico? Relativa Acumulada
Acumulada Porcentual

1 de secundaria 9 9 0.47 0.47 47%

2 de secundaria 2 11 0.11 0.58 11%
3 de secundaria 4 15 0.21 0.79 21%
4 de secunaria 2 17 0.11 0.89 11%
5 de secundaria 2 19 0.11 1 11%
TOTAL 19 1.00 100%
C O N C L U S I O N E S

• Que el estrés si afecta en el rendimiento escolar de los

estudiantes de secundaria.
• Que los síntomas la mayoría esta entre 3 o mas síntomas
• La meditación también les afecta en los síntomas
conductuales y psicológicos.
• que la meditación no les ayuda a quitarse el estrés
Graciassssssssssssssssss