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REFERENCIA ANAFÓRICA:
ocurre cuando se establece una relación retrospectiva en el
interior del texto, es decir, el sentido de un término gramatical o
léxico depende de otro término mencionado anteriormente.
En el texto este tipo de referencia se presenta cuando ciertas
palabras (pronombres o adverbios) asumen el significado de otras
ya presentes en el texto.
Ejemplo:
-Vallejo viajo viajó a París resuelto a probar fortuna. Él sospechó
lo que podía ocurrir. Allí encontraría la muerte.
¡La universidad para todos!
Ejemplo:
Es necesario reconocer que cuando el tango comienza a
desaparecer, para la década del 60, quienes lo continuaron
fueron bailarines profesionales; ellos tuvieron la virtud de
enseñarlo a los pocos que todavía querían asomarse a ese
misterioso mundo de la intimidad.
Pero esos maestros no pudieron transmitir el sentimiento que se
baila, ése que bailaron nuestros padres y abuelos. Ellos sabían
que en el tango, como en el amor, no hay dos cuerpos, ni uno
que mande, sino que los dos se disuelve en una unidad rítmica y
sensible.
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REFERENCIA CATAFÓRICA:
ocurre cuando se establece una relación retrospectiva en el
interior del texto, es decir, el sentido de un término gramatical o
léxico depende de otro término mencionado anteriormente.
Ejemplo:
Ellas presentan una de las características más curiosas de las
plantas, tienen la propiedad de capturar pequeños insectos,
miriápodos, crustáceos y otros animales para su alimentación.
“Ellas son las plantas carnívoras, las cuales poseen sus propios
medios para capturarlos”
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ELIPSIS
Aparece cuando se elimina una palabra o conjunto de palabras
porque están sobreentendidas.
Ejemplo:
-Carlos terminó de escribir su libro sobre Matemática. (...) Se
quedó pensativo un rato y luego (...)se recostó sobre el sillón.
- María compró medio kilo de papas; Cristina (...), cerezas; Julio
(...), zanahorias.
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LA SUSTITUCIÓN:
La sustitución es otro de los mecanismos utilizados en la
construcción de la textualidad. Puede darse de acuerdo a varios
criterios.
Por ejemplo:
-Sinonimia: Este es un alumno, aquel es otro educando.
-Hipónimo : El animal saltó a la ventana, allí el gato pudo
observar todo.
-Hiperónimo: La silla pareció moverse sola, este mueble se
desplazaba lentamente por la habitación.
-Definición: Mi padre compró una pecera ;ese objeto que sirve
de hábitat para peces en cautiverio.
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PERÍFRASIS
Perífrasis es un vocablo que en el ámbito de la retórica se emplea
como sinónimo de circunlocución o circunloquio, una figura que
se concreta al mencionar con muchas palabras aquello que
podría designarse con menos. Su objetivo es añadir belleza a la
expresión o enfatizar alguna de sus partes.
NOMINALIZACIÓN:
Se denomina así a la referencia que nos permite convertir el
verbo de una oración, en el sustantivo (nombre) de una oración
inmediata.
Ejemplo:
-Los que estudian medicina llegaron tarde; estos estudiantes
suelen ser impuntuales.
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VERBALIZACIÓN:
Es un caso contrario al de la nominalización. Consiste en
convertir una palabra que primero fue sustantivo en una oración,
en un verbo en la oración inmediata.
Ejemplo:
-Los manifestantes gritaron sus demandas en plena calle. Ellos
manifestaron su disconformidad con el gobierno.
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CONECTORES LÓGICOS
Los conectores lógicos son ciertas palabras y/o
expresiones cuya función en el discurso es enlazar las
distintas ideas que puede contener una oración, un
párrafo o un texto, de manera fluida y comprensible,
pero además incorporando una relación determinada de
sentido entre ellas.
CONECTORES DE CONCESIÓN
Conectores lógicos de concesión
Se les llama conectores de concesión pero también se les
conoce como los concesivos. De nuevo unen palabras o bien
frases con la intención de indicar una dificultad, pero esto no
quita que la acción se llegue a realizar.
Conectores aditivos
En este caso, cuando hablamos de los conectores aditivos,
tenemos que decir que son los que aportarán nueva y relevante
información. Una forma perfecta de introducir nuevos datos en
la frase.
Conectores: Más aún, todavía más, es más, incluso, también,
de igual modo, al fin y al cabo, además, aparte de eso, para
colmo, por si fuera poco, a decir verdad.
Ejemplos:
CONECTORES DE CAUSA
Los causales o conectores de causa, unirán frases o palabras
para indicarnos la causa y razón de la misma.
Ejemplos:
Conectores de consecuencia
La misma palabra ya nos indica qué son los conectores de
consecuencia. Intentan mostrarnos el efecto o consecuencia de
lo que estamos exponiendo por medio de frases.
Ejemplos:
CONECTORES REFORMULATIVOS
Este tipo de conectores vuelve a indicarnos lo mismo, la misma
esencia de la frase, pero con una explicación mayor. Digamos
que dicen lo mismo pero de otra manera. Dentro de los
reformulativos nos podemos encontrar con los explicativos,
recapitulativos, ejemplificativos o correctivos.
Conectores: Es decir, o sea, en otras palabras, en resumen,
en resumidas cuentas, en una palabra, finalmente, para
concluir, por último, por ejemplo, concretamente, sin ir más
lejos, resumiendo, mejor dicho.
Ejemplos:
Él era su tutor, o sea, su responsable.
Pasó a mejor vida, es decir, falleció.
La situación no ha cambiado, mejor dicho, no ha mejorado.
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Conectores temporales
En este caso, gracias a los conectores temporales, podremos
conocer cuándo sucedió la acción que nos describen las frases.
Eso sí, los temporales se pueden dividir en conectores de
anterioridad, simultaneidad y posterioridad.
Conectores: Antes, anteriormente, previamente, mientras, al
mismo tiempo, en seguida, a continuación, más tarde, al rato,
entonces, cuando, érase una vez, hace mucho tiempo.
Ejemplos:
Al mismo tiempo que la niña hacía los deberes, su madre
cantaba.
Cuando lo llamaron para anunciarle el premio, no podía
creerlo.
No harán nada mientras no reciban la orden.
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LA LECTURA: TIPOS
La experiencia de leer no es siempre la misma. Existen diferentes
modalidades de lectura dependiendo del texto en el que estemos
inmersos.
Leer es, para muchísimas personas, una de las actividades
más disfrutables. Hacerlo desde temprana edad trae a nuestra
vida y también a nuestra mente innumerables beneficios tales
como la adquisición de conocimientos, el desarrollo de la
creatividad y la imaginación y el ejercicio de la memoria, entre
otros. Sin mencionar que para muchos es también la actividad
ideal por excelencia para acompañar los momentos de ocio.
Libros de estudio, libros de aventuras, novelas de amor, cuentos
de terror. La lista de géneros a la hora de hablar de libros es
inmensa, como también, con el surgimiento de las nuevas
tecnologías, lo es la de los formatos en los que podemos disfrutar
de ellos.
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1 – Lectura oral
2 – Lectura silenciosa
En la lectura silenciosa la persona recibe directamente en el
cerebro lo que ven sus ojos, salteando la experiencia auditiva.
En este tipo de lectura prima muchísimo la concentración y con
frecuencia si observamos a una persona practicar la lectura
silenciosa la veremos como “absorta” en su propio mundo.
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3 - Lectura superficial
4 - Lectura selectiva
Este es el tipo de lectura que realiza una persona cuando está
buscando datos específicos, por eso se la denomina una “lectura
de búsqueda”. El lector no lee minuciosamente todo sino que
aquí también se realiza un paneo veloz buscando solo la
información de interés para la persona.
5 - Lectura comprensiva
7 - Lectura recreativa
En conclusión….
¿QUÉ ES LA LECTURA?
BENEFICIOS DE LA LECTURA
Había una vez una rana que quería ser una Rana auténtica, y
todos los días se esforzaba en ello.
Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente
buscando su ansiada autenticidad.
Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de
ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el
espejo en un baúl.
Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor
estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a
vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para
saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana
auténtica.
¡La universidad para todos!
¡Gracias!