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¿POR QUÉ SON NECESARIOS?

MI HIJO NO ME OBEDECE

NO QUIERE HACER LO QUE LE DIGO

HAGO DE TODO PERO NO ENTIENDE

LE HABLO FUERTE Y NO FUNCIONA

ÉL HACE LO QUE QUIERE, NO PUEDO


¿QUÉ SON?
Son una demostración de cariño hacia los niños, pues les hace sentir
protegidos y cuidados. Porque son una forma de reconocer las cosas que
pueden o no pueden hacer, aprendiendo con el ejemplo que esperamos de
ellos, manejando su autocontrol y convivencia con sus pares.

Establecer límites y mantener una disciplina


no significa autoritario.

Un niño feliz es un niño que necesita sentirse


seguro y protegido, y para ello necesita límites
y normas.
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES?
Para convivir en toda sociedad se necesitan normas y siendo la familia el primer
grupo social al que pertenece el niño, será donde aprenda a convivir.
El establecer normas y límites nos ayuda a reducir la probabilidad de conductas
de riesgo mas adelante.
• Dan seguridad y protección.
• Enseñan cuáles son las conductas adecuadas.
• Son un aprendizaje fundamental para la vida
adulta.
• Ayudan a establecer relaciones.
TOMAR EN CUENTA
Edad Comportamiento
¿QUÉ NECESITO PARA ESTABLECER
LÍMITES Y NORMAS?

Comunicación Autoridad El Diálogo

Carácter para Debe existir una


Brindar información interacción, donde
establecer normas
clara, concreta y sin ambas opiniones se
entre padres y así
gritos. entiendan y respeten.
lograr conseguir un
fin. Cumplirlo y No debe ser un
hacerlo cumplir. monólogo.
¿CÓMO DAR UNA ORDEN?
• Limitarnos a una sola instrucción.
• Marcar una pausa para ver si el pequeño
entendió.
• Repetir el mensaje, solo si no entendió.
• Hacer con él lo que hemos pedido.
• Reforzar cuando nos haga caso.
• No iniciar otra actividad hasta que se cumpla la
orden.
¿CÓMO ACTUAR?
Los Gestos El Nivel

• Ayudan a apoyar el • Hay que acercarse,


lenguaje verbal. ponerse a su altura
• Transmiten seguridad, y hablar (lento y sin
firmeza y autoridad. titubear). En el
lugar correcto
¿CUÁNDO NO FUNCIONAN?
• No se transmiten de forma clara.
• Son contradictorios (distintas versiones)
• No hay consecuencias.
• Se pide que se haga lo que los padres no hacen.
• Cuando los límites son muy blandos (no = si, a
veces o quizás)
NO CAER EN LO SIGUIENTE:

•Amenazas
•Forcejeos
•Descalificación
•Golpes
AHORA ES TU TURNO DE DEMOSTRAR LO
APRENDIDO…

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