PRIMERA UNIDAD:

Organizando mi pensamiento

SESIÓN1:
Fundamentos del
pensamiento
COMPETENCIAS
GENÉRICAS EN
LA FORMACIÓN
PROFESIONAL
COMPETENCIAS GENÉRICAS
PLANTEA PROBLEMAS
CIENTÍFICOS

TOMA DECISIONES

DISEÑA, IMPLEMENTA, EJECUTA Y

EVALÚA PROYECTOS
PRODUCTIVOS
 DESARROLLA HABILIDADES
COMUNICA MENSAJES INTERPERSONALES
DE MANERA EFECTIVA

TOMA DECISIONES

DESARROLLA ESTRATEGIAS DISEÑA, IMPLEMENTA, EJECUTA Y

DE APRENDIZAJE EVALÚA PROYECTOS
PRODUCTIVOS
 SÍLABO DE LA

EXPERIENCIA CURRICULAR

PENSAMIENTO LÓGICO
 EXPLORANDO MIS SABERES

 a) ¿Qué se entiende por pensamiento?

 b) ¿Qué se entiende por pensamiento lógico?
 c) ¿Qué se entiende por pensamiento matemático?
 d) ¿Qué se entiende por pensamiento lógico
matemático?
 CAPACIDAD
Interpreta fundamentos del pensamiento.

INDICADORES

 Identifica clases de pensamiento y

operaciones mentales que se evidencian en
información de su entorno.
 ¿Cómo surge el Pensamiento
Lógico?
Este objeto que tengo en
mis manos es un robot y
estableceré relaciones
entre sus partes para
saber cómo funciona.

De las relaciones entre los objetos y procede de la propia

elaboración del individuo.
¿Para qué sirve el pensamiento lógico?
Analizaré cada una
de sus partes y la
interrelación que
hay entre ellas.

¿Qué es analizar?
Descomponer un todo en sus partes constitutivas
para descubrir sus interrelaciones
 Tendré que realizar
varios razonamientos
para averiguar cómo
camina y levanta los
objetos

¿Qué es razonar?

Discurrir, ordenando ideas en la mente para llegar

a una conclusión.
 Tendré que argumentar
mis razonamientos

¿Qué es argumentar?

Probar, aducir, alegar, dejar ver con claridad las

cosas que son indicio y prueba de otras.
 Pensamiento Lógico

 El pensamiento lógico se desprende de las relaciones

entre los objetos que elabora cada individuo
Características del Pensamiento
Lógico
EL pensamiento lógico es analítico ¿Por qué?

EL pensamiento lógico es racional ¿Por qué?

EL pensamiento lógico es secuencial ¿Por qué?

El pensamiento lógico es por qué?

Pensamiento Lógico matemático
 El pensamiento matemático consiste en la
sistematización y la contextualización del conocimiento
de las matemáticas. Este tipo de pensamiento se
desarrolla a partir de conocer el origen y la evolución
de los conceptos y las herramientas que pertenecen al
ámbito matemático.
 Es el pensamiento que nos permite comprender las
relaciones que se dan en el mundo circundante
 Es el pensamiento que nos posibilita cuantificar y
formalizarlas esas relaciones, para entenderlas mejor y
poder comunicarlas.
 Al desarrollar este pensamiento, el sujeto alcanza una
formación matemática más completa que le permite
contar con un cuerpo de conocimientos que le será de
utilidad para resolver problemas.
 S1: Trabajo en equipo

 Reúnete en equipos de 5 integrantes.

 Lee individualmente la información
alcanzada.
 Comenta la información con tus
compañeros de equipo.
 Realiza un organizador visual con la
información.
 Expone el organizador ante toda la clase.
Criterios de calificación
 Organizador visual: (2.5 puntos c/u)
 Creatividad
 Letra grande y legible
 Ortografía
 Combinación de colores

 Exposición: (2.5 puntos c/u)

 Seguridad
 Elocuencia
 Formalidad
 Graduación de la voz