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Lundi 5 mars 2018.

Rappel :

L’attribut du sujet.
Complète chaque phrase avec un attribut du sujet de
la classe grammaticale indiquée..

a)-Depuis deux jours, la rue demeure ….-adjectif.

b)-Ces deux garçons sont ….-groupe nominal.

c)-En hiver, le petit village de montagne devient ….


-groupe nominal.

d)-A la rentrée, certains élèves ont l’air ….-adjectif.


Leçon .

Présentation – Observation.

Etape 1.

Les pronoms démonstratifs.


Texte d’appui.
Yohann est allé pêcher avec son grand-père. Il a
attrapé deux poissons et son grand-père une dizaine.
Ceux de Yohann sont de bonne taille. Mais ceux que
son grand-père a pris dépassent tout juste la taille
réglementaire.

-Allez à la pêche quand on ne revient pas bredouille,


cela fait plaisir ! dit le grand-père sur le chemin du
retour.

-Nous mangerons ceux-ci dès ce soir, dit la grand-mère


de Yohann en montrant les gros. Ceux-là, les plus
petits, ils seront pour demain.

-C’est une bonne idée ! Ça me va ! dit Yohann


Compréhension.

Je cherche.

Je me souviens.

Etape 1 :

Les pronoms démonstratifs.


1)-Que remplacent les pronoms démonstratifs écrits en rouge ?
Indique leur genre et leur nombre. Relève les pronoms suivis d’une
proposition relative ou d’un complément du nom.

2)-Que reprennent les pronoms démonstratifs écrits en orange ?

3)-Relis le texte en remplaçant « deux poissons » par « deux


carpes », par « un poisson » puis par « une carpe ». Écris les
pronoms démonstratifs utilisés. Quels pronoms sont invariables ?
Etape 2.

Les pronoms indéfinis.


Depuis 1962, un grand nombres de sondes
interplanétaires ont été envoyées à Vénus. Quelques-
unes se sont écrasées à la surface de la planète.

Certaines sont passées à côté pour prendre des photos.

D’autres ont été satellisées pour observer Vénus avec


des radars.

Plusieurs se sont posées sur sa surface brûlante.

Toutes n’ont pas pris de photos, mais chacune a


transmis des informations.
4- Quel élément du texte est repris par chaque pronom indéfini
écrit en couleur ? Connaît-on, à chaque fois, la quantité de sondes
? Quels pronoms indéfinis parlent de la totalité des sondes ?

5-Relis le texte en remplaçant « sondes interplanétaires » par


« engins interplanétaires ». Quels pronoms indéfinis changent ?
Date :

Grammaire.

Les pronoms démonstratifs et indéfinis.


Je retiens.
Dans un texte, les pronoms démonstratifs remplacent un nom
déjà utilisé. Ils ont le genre et le nombre du nom qu’ils remplacent.
Ex : Yohann a attrapé deux poissons et son grand-père une
dizaine. Ceux de Yohann sont de bonne taille.
(Ceux : pronom démonstratif masculin pluriel = deux poissons)

Les pronoms démonstratifs sont :


a)-celui; celle; ceux; celles suivis d’une relative ou d’un
complément du nom - Ex : Ceux de Yohann sont de bonne taille.
Ceux que son grand-père a pris sont petits.
b)-celui-ci; celle-ci; ceux-ci; celles-ci / -celui-là; celle-là; ceux-là;
celles-là.
Ex : Celui-là, le plus petit, il sera pour demain.
Celles-là, les plus petites, elles seront pour demain.

Certains pronoms démonstratifs sont invariables : ce, c’, cela, ça.


Ex : Cela fait plaisir.
Ce serait trop long de les préparer ce soir.
Les pronoms indéfinis reprennent un élément du texte.
-plusieurs, certains, quelques-uns, d’autres indiquent une quantité
imprécise :
Ex : Un grand nombre de sondes interplanétaires ont été
envoyées sur Vénus .
Quelques-unes se sont écrasées.
Certaines sont juste passées à côté.

-tout, toute, toutes, tous, chacun, chacune expriment la totalité :


Ex : Toutes n’ont pas pris de photos, mais chacune a transmis des
informations.

Dans les phrases négatives, les pronoms indéfinis « personne,


rien, aucun » expriment une quantité nulle.
Ex : Elle attend ses amis. Mais personne ne vient. Aucun ne s’est
déplacé.
Exploitation p : 165.

-Recopie les pronoms démonstratifs, puis indique, pour chacun, le mot ou


le groupe de mots qu’il remplace.

a)-Le pull en coton ne me plaît pas, celui en laine me convient mieux.

b)-Le respect de la nature, c’est très important pour notre avenir.

c)-Les élèves du collège apprennent l’espagnol, ceux du lycée étudient le


russe.

d)-Que des gens pensent à nous, cela fait toujours plaisir.

e)-La robe de la vitrine est colorée, celle du magasin est plus terne.

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