Metodología de la

Investigación
 Conocimiento cotidiano

El conocimiento cotidiano se adquiere a

partir de la experiencia espontánea, se
expresa y transmite a través del lenguaje
común.
Lo empleamos diariamente en nuestras
actividades habituales.
Su finalidad es guiarnos en el mundo y en
las relaciones con los demás.
Conocimiento cotidiano y conocimiento
científico
El conocimiento cotidiano responde a
tradiciones, estereotipos, emociones y
prejuicios, el conocimiento científico es crítico
del mundo y de si mismo, busca generar un
conocimiento riguroso, preciso y válido.
Lo que caracteriza al conocimiento científico no
es su seguridad sino que, puede ser modificado,
nunca definitivo.
El conocimiento científico tiene una relación
dinámica con el conocimiento cotidiano.
 Investigar es

una construcción social que consiste en la

aplicación a través de un proceso de técnicas y
teorías con la finalidad de elaborar datos.
La investigación científica es una herramienta
para conocer lo que nos rodea, a fin de
transformarlo al servicio de intereses sociales.
El conocimiento científico es un producto
resulta de una delimitación o recorte de la
realidad (objeto) y un conjunto de
procedimientos probados como los más
apropiados para lograr dicho producto.
 Dato científico
Es información que intenta responder a las inquietudes,
preocupaciones y requerimientos que surgen de la
sociedad.
Es el resultado final de la aplicación de un método
científico a partir de una demanda existente.
Sus características son:
Es comunicable
Es verificable
Es transitorio
Es preciso
Articula lo empírico y lo teórico
Es insumo de nuevos procesos de investigación
 La investigación como proceso
La investigación científica es un proceso
ordenado, preciso y riguroso, supone una
organización de actividades conectadas entre sí
a través del tiempo a través reglas explicitas.
La investigación científica, en tanto proceso, está
compuesta por una secuencia de etapas
interrelacionadas, se derivan unas de otras,
son parte de una planificación intencional.
La investigación científica siempre implica la
utilización de un método.
Método científico y Metodología

Método Científico: Metodología:

conjunto de Estudio y reflexión sobre
procedimientos que se el método a ser
utilizan para producir empleado.
datos científicos. Supone la justificación de
Supone una secuencia de sus supuestos, el análisis
etapas articuladas entre de los procedimientos y
sí, regidas por reglas las discusiones acerca de
explicitas y precisas. sus cualidades y
Implica pautas generales de debilidades
trabajo que orientan la
investigación
 Características de la investigación
científica
Sistemática y controlada: no se dejan las actividades
libradas a la casualidad. Las diferentes actividades
siguen un plan, una estrategia mas o menos flexible
definida de antemano.
Empírica: se basa en fenómenos registrables de la
realidad.
Crítica: se analiza constantemente, se eliminan o se toma
conciencia de las preferencias personales y los juicios
de valor. Es evaluada por la experiencia acumulada por
uno mismo y por otros.
Comunicable y pública: los conocimientos generados no
deben ser solo aprovechados para quienes los
elaboraron, sino que deben hacerlos circular para que
otros también los puedan utilizar.
 Definiciones
Paradigma: conjunto de creencias, valores,
intereses y visión del mundo (ideología)
compartida por un grupo de científicos.

Teoría: articulación lógica de supuestos y

conceptos que se refieren a un fenómeno
particular o conjunto de fenómenos.

Concepto: idea general que puede aplicarse a

muchos casos específicos.
Proceso de construcción de conocimiento:
la relación entre el sujeto y el objeto

Sujeto: persona o equipo de personas que

producen el conocimiento o comprensión
requerida.
Objeto de conocimiento: aquello que se
requiere conocer o comprender.
Esta relación es:
Dinámica
Condicionada
Contextualizada