ENCUENTRO DE COORDINADORES

ADMINISTRATIVOS Y DE RECURSOS
EDUCATIVOS

jec.perueduca.pe
 La Jornada Escolar Completa (JEC) es:

Un modelo de servicio educativo que busca

mejorar la calidad ampliando las oportunidades de
aprendizaje de los (as) estudiantes de instituciones
educativas públicas de Secundaria.

RM N° 451-2014-MINEDU autoriza su creación:

Cobertura del Modelo JEC

1,000 IIEE
2015
342,030 estudiantes
(18% de los estudiantes a nivel nacional)

1,602 IIEE
2016 512,067 estudiantes
(28% de los estudiantes a nivel nacional)

2,002 IIEE
2017 587,690 estudiantes
(32% de los estudiantes a nivel nacional)
Objetivos (JEC)
1. Implementar una oferta pedagógica pertinente con uso de recursos
tecnológicos y aplicación de herramientas pedagógicas.

2. Promover una gestión eficiente contando con personal directivo,

docente, de apoyo pedagógico y de soporte.

3. Contribuir con mejora del servicio educativo mediante

dotación de infraestructura, mobiliario, equipamiento y
materiales educativos.
RESULTADOS DE LA ECE 2016
Lectura Matemática HGE
45%
41%
39%
40%
IIEE JEC

35% 33% 33%

30%
30%
25% 24%
25% 23%

20%
16%
15% 13%
11% 11%
10%

5%

0%

Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio

Lectura Matemática HGE

45%
40% 40%
40% 37%
IIEE públicas

35% 32%
30%
NO JEC

30%
25% 26%
24%
25%
20%
14%
15% 11%
10%
10% 8%

5%
0%

Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio

 EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2015 Y 2016
2015 2016
DRE/UGEL MATEMATICA LECTURA MATEMATICA LECTURA
PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE INIC INICIO PROCESO SATISFAC PRE
% % % .% % % % .% % % % .% % % % .% %
DRE PUNO 53.00 36.00 7.00 4.00 45.00 38.00 11.00 5.00 45.00 36.00 12.00 7.00 36.00 43.00 16.00 5.00 38
AZANGARO 64.00 29.00 5.00 1.00 51.00 33.00 7.00 1.00 57.00 30.00 9.00 4.00 49.00 39.00 10.00 2.00 48
CARABAYA 47.00 41.00 8.00 3.00 37.00 45.00 12.00 5.00 32.00 45.00 15.00 8.00 22.00 53.00 22.00 4.00 25
CHUCUITO 49.00 38.00 9.00 4.00 41.00 42.00 13.00 3.00 43.00 37.00 14.00 6.00 32.00 46.00 17.00 4.00 41
CRUCERO 52.00 42.00 5.00 1.00 39.00 47.00 13.00 1.00 31.00 51.00 13.00 5.00 31.00 48.00 17.00 4.00 38
EL COLLAO 69.00 27.00 4.00 1.00 73.00 24.00 3.00 1.00 62.00 32.00 4.00 2.00 52.00 41.00 7.00 0.00 57
HUANCANE 46.00 43.00 8.00 3.00 42.00 41.00 14.00 3.00 49.00 37.00 8.00 6.00 42.00 41.00 12.00 4.00 45
LAMPA 51.00 42.00 5.00 2.00 45.00 42.00 10.00 3.00 50.00 35.00 10.00 5.00 35.00 42.00 16.00 7.00 41
MELGAR 56.00 35.00 6.00 2.00 49.00 38.00 11.00 3.00 48.00 38.00 10.00 4.00 37.00 46.00 14.00 3.00 39
MOHO 62.00 28.00 5.00 5.00 54.00 36.00 7.00 3.00 50.00 35.00 10.00 5.00 47.00 40.00 10.00 3.00 53
PUNO 48.00 33.00 9.00 10.00 38.00 34.00 14.00 14.00 39.00 35.00 13.00 13.00 30.00 38.00 19.00 14.00 28
PUTINA 59.00 32.00 6.00 3.00 45.00 44.00 7.00 4.00 62.00 30.00 6.00 2.00 49.00 40.00 9.00 2.00 51
SAN ROMAN 48.00 39.00 9.00 3.00 35.00 40.00 15.00 10.00 33.00 36.00 21.00 10.00 22.00 48.00 23.00 8.00 22
SANDIA 50.00 42.00 5.00 3.00 43.00 44.00 13.00 1.00 31.00 43.00 19.00 7.00 22.00 49.00 25.00 4.00 30
YUNGUYO 41.00 42.00 10.00 7.00 34.00 43.00 16.00 8.00 33.00 37.00 16.00 13.00 24.00 49.00 21.00 6.00 32
Cobertura del Modelo JEC
42 358 Estudiantes
3 833 Docentes 07 Acompañantes en
INGLÉS

150 Directores designados 28 215 APOYO EDUCATIVO

Directores encargados y 15 Sub
directores

16 Especialistas
Pedagógicos DIFODS
Coordinadores
(Pedagógicos 362 y de tutoría 154) 175 PSICOLOGOS/
TRABAJADORA SOCIAL

162 CARE
190 CIST
190 CIST
02 Especialistas de
9 PERSONAL DE 498 VIGILANTES IIEE
116 SECRETARIAS Gestión
MANTENIMIENTO 129 VIGILANTES UGEL
Nuevo enfoque del equipo regional
Organizar la gestión Administrativa de Soporte al
proceso pedagógico
Gracias