Os Doze Fins do

Estudo Sástrico
Metodologia para o estudo dos Sastras criada pelo VTE
(Vaishnava Training and Edutation – Treinamento e Educação
Vaishnava, Bhaktivedanta College - Bélgica)
Por quê uma metodologia baseada em 12 Fins?

• Todo tipo de conhecimento, quer seja material ou espiritual,

requer que o estudante desenvolva não somente o conhecimento
da matéria, mas também as habilidades e os valores que uma
pessoa deve ter para que sua intenção se ajuste ao que pede o
conhecimento.
Por quê uma metodologia baseada em 12 Fins?

• Portanto, para que um sistema de aprendizagem seja completo deve

considerar e desenvolver nos estudantes:
• SABER: Conhecimento – FAZER: Habilidades – SER: Valores
• Estes três devem ir desenvolvendo-se equilibradamente no estudante, já que
um desequilíbrio nestes pode proporcionar consequências pessoais e
comunitárias.
• Um curso sobre as escrituras definitivamente deve incluir tudo aquilo que se
espera que o praticante espiritual desenvolva.
Quais são os 12 Fins do estudo Sastrico
propostos pelo VTE?
 1) Conhecimento
• Este é o fim mais básico de qualquer aprendizagem e se baseia em
RECORDAR e MEMORIZAR o material de estudo.
• Neste curso esta FINALIDADE se refere a recordar e memorizar certas
seções e versos das escrituras, sabendo sua localização e o tema que aborda.
 2) Compreensão
• Neste FIM começam a atuar a INTROSPECÇÃO e REFLEXÃO na análise
das escrituras. Desta maneira a informação das escrituras, que só estávamos
recordando e memorizando com o FIM “CONHECIMENTO”, agora vem
à vida e é possível também associar este conhecimento a experiências
pessoais de nossa existência.
 3) Aplicação pessoal
Aplicar o conhecimento em nossas:
• a) Práticas externas: maneiras de tratar os demais, etiqueta Vaisnava, práticas
devocionais, etc.
• b) Práticas internas: como controlarmos nossa mente, como concentrarmos
no Senhor e em Seu Santo Nome, desenvolvimento de boas qualidades, etc.
• Tornar-se uma pessoa exemplar
 4) Aplicação em pregação
• Tornar-nos efetivos, claros e convincentes ao apresentar a filosofia
da consciência de Krishna, devido a obtenção de
FERRAMENTAS, HABILIDADES, TÉCNICAS E
COMPORTAMENTOS que favorecem esta FINALIDADE.
 5) Fé e convicção
• De nada serve ter os argumentos perfeitos para uma pregação, se você não
está convencido no seu CORAÇÃO do que está dizendo.
• Mas se você apenas se baseia no seu CORAÇÃO para predicar, qual
autoridade pode ter a pessoa ao apresentar a filosofia apenas por sua
convicção emocional? Para ser realmente convincente e possuir credibilidade
devemos desenvolver:
 6) Autoridade
• Esta se baseia justamente em um equilíbrio entre nossa fé e os argumentos
lógicos e sustentáveis que sustentam essa fé.
• Neste Fim a pessoa aprofunda sua FÉ para que deixe de ser cega e passiva,
para transformá-la em uma FÉ ATIVA que dá espaço a dúvidas,
questionamentos e ao desejo de REALMENTE ENTENDER os
significados das escrituras.
 7) Aplicação Teológica
• Ser um teólogo Vaishnava especialista não só na capacidade para difundir o
movimento da Consciência de Krishna, mas também para ser especialista em
introduzir na sociedade OS PRINCÍPIOS que se encontram nas escrituras,
sem necessariamente transformar a pessoa nos moldes da nossa doutrina.
Esta habilidade é fundamental para se comunicar nos meios, televisão, rádio,
jornais, universidades, etc.
 8) Avaliação
• Desenvolver a habilidade para escolher as melhores opções para
nossa vida, como também saber ACONSELHAR aos demais em
seus dilemas
 9) Humor e Missão
• Esta finalidade propõe desenvolver no estudante apreço e apego pelos
acaryas, mestres anteriores, e pela sua missão. Em nosso caso, especialmente
por Srila Prabhupada.
• Em outras palavras este FIM nos ajuda a integrar em nosso ser, um sentido
de IDENTIDADE e PARTICIPAÇÃO na missão de Srila Prabhupada.
 10) Integridade acadêmica e moral
• Nos ajuda a superar o mau uso que poderíamos fazer do que foi
aprendido e assimilado das Escrituras, transformando-nos em
pessoas HONESTAS e objetivas ao pregar e transmitir a
mensagem dos sastras.
 11) Responsabilidade para aprender
• Esta FINALIDADE, embora não seja avaliada nos exames após
cada módulo, está completamente implícita no resultado de suas
notas. Já que neste curso a RESPONSABILIDADE
INDIVIDUAL que vocês têm em participar é a chave para o
desenvolvimento dos demais FINS.
 12) Sastra-Caksus - Realização
• (sastra = escrituras / caksus = olhos) (Ver com os olhos das escrituras)
• Finalmente a experiência mais íntima e elevada do saber: a VIVENCIA.
• No FIM CONHECIMENTO o SABER se manifesta na mente e na memória.
• No FIM COMPREENSÃO o SABER se manifesta no intelecto. Esforçando-se em
tentar compreender.
• Mas no FIM REALIZAÇÂO o SABER se encontra no coração e se manifesta
como SENTIR, mais que memória ou um entendimento.
Esta Realização do conhecimento sástrico se manifesta pela prática
contínua (ALICAÇÂO PESSOAL) do aprendido (CONHECIMENTO)
e entendido (COMPREENSÃO) onde se está convencido de todo
coração (FÉ e CONVICÇÃO) com um fundamento lógico
(AUTORIDADE). Para que esta convicção se manifeste com mais
profundidade, a transmissão deste conhecimento (APLICAÇÃO DA
PREGAÇÃO E TEOLOGIA) deve ser realizada com integridade
(INTEGRIDADE MORAL e ACADÊMICA) e seguindo o exemplo
dos acaryas anteriores (MODO E MISSÃO), desta maneira sempre
conservaremos um gosto e prazer transcendental em estudar acerca de
Krishna (RESPONSABILIDADE PARA APRENDER) e vê-lO em
todas as partes (SASTRA CAKSUS)