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Formulación y Evaluación de

Proyectos de Ingeniería.
Karen Pacazuca G.
212015_10
Reconocimiento Unidad 1.

José Daniel Gómez.


Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD
Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería
1
Ingeniería Industrial
Febrero 2019
Tabla de Contenido.
• Introducción. 3
• Objetivos. 4
• Mapa conceptual contenidos del curso. 5
• Mapa conceptual clases de proyectos. 6
• Integrantes del grupo. 7
Tutor. 8
Integrante 1. 9
Integrante 2. 10
Integrante 3. 11
Integrante 4. 12
Integrante 5. 13
• Conclusiones. 14
2
• Bibliografía. 15
Introducción.
Por medio de la presente actividad pretendo dar a
conocer las características principales de este curso,
comprender cuales son las temáticas que
trabajaremos durante el semestre así como quienes
serán los compañeros del grupo colaborativo.

Esta actividad es importante puesto que nos muestra


una perspectiva de la clase y con base a ello
podemos ir consultando diferentes fuentes
informativas para poder culminar con éxito esta
clase.
3
Objetivos.
• Conocer algunos términos iniciales y generales
necesarios para abordar la gestión de proyectos de
ingeniería.

• Realizar un reconocimiento inicial de las temáticas


planteadas y demostrarlo por medio de la realización
de mapas conceptuales.

• Identificar a los compañeros del grupo colaborativo


para poder establecer una comunicación inicial
tomando en cuenta que todos trabajaremos con el
mismo objetivo.
4
Mapa conceptual contenidos del curso.

5
Mapa conceptual clases de proyectos.

6
Integrantes del Grupo

7
Tutor.

8
Integrante 1.

9
Integrante 2.

10
Integrante 3.

11
Integrante 4.

12
Integrante 5.

13
Conclusiones.

La elaboración de esta actividad me ha permitido


conocer en parte las temáticas y conceptos que se
trabajaran durante el transcurso del semestre, me
permite hacer una primera visualización general
sobre el desarrollo del curso.

A su vez en el foro he podido interactuar con


algunos de los compañeros del grupo colaborativo
y compartir información de contacto la cual es
esencial para mantener comunicación en el
desarrollo de las actividades.

14
Bibliografía.

• Córdoba, P. (2011). Formulación y evaluación de proyectos (p. 2-


5). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=24&docID=10536346&tm=1470513857440

• González, A., Elías, A., & Meré, O. (2014). Ingeniería de proyectos


(p. 9-12). Madrid, ES: Dextra Editorial. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=14&docID=11046404&tm=1470515439897

• González, A., Elías, A., & Meré, O. (2014). Ingeniería de proyectos


(p. 9-27). Madrid, ES: Dextra Editorial. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=14&docID=11046404&tm=1470515439897
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