Apa

Capitulo 1

REDACTO LUEGO EXISTO

 La escritura académica
El manuscrito es un método de evaluación que pretende aducir los niveles más
altos de evidencia de aprendizaje a niveles de análisis, síntesis y evaluación e
intenta desarrollar en el estudiante habilidades de pensamiento complejo como la
crítica constructiva, la creatividad, la innovación y el ingenio.

 Recomendaciones de proceso
Para escribir un manuscrito es necesario dominar instrumentos de cómputo como
un procesador de texto, tener un vocabulario extenso y algunas veces
especializado y poseer habilidades para escribir de forma clara, precisa, concisa y
breve.
 Recomendaciones de fondo
Una de las dificultades más comunes que tienen los estudiantes al hacer un
manuscrito es lograr un argumento robusto que llegue a conclusiones válidas y
derivadas de los argumentos.

 Recomendaciones de forma
Por lo general, las instituciones educativas y las revistas científicas exigen entregar
los manuscritos estilo APA para lo cual el redactor deberá acudir al (Manual de
estilo de publicaciones de la American Psychological Association, manual
moderno).
 Las emergencias no existen solo los haraganes con prisa
Al ratito, después, mañana, etc. Son términos comunes empleados por los
estudiantes latinoamericanos quienes prefieren perder horas frente al televisor que
afrontar sus compromisos académicos.

 ¿Cómo se evalúa un manuscrito?

Evidentemente a los estudiantes les preocupa su calificación. ¿Cómo obtener la
puntuación más alta cuando el manuscrito es la forma de evaluar?
 Tesis
Las tesis son trabajos terminales de titulación que suelen ser generalmente de licenciatura y de
grado
Las tesis de licenciatura son principalmente monografías y tesinas, mientras que las tesis de grado
son por lo general reportes de investigación.

 Las partes del documento de la tesis.

Portada
Contenido
Sinopsis
Capítulo I. Introducción
Capítulo II. Revisión de literatura
Capitulo III. Metodología
Capitulo IV. Resultados
Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones
Referencias
Apéndices
 ¿Y dónde quedo el asesor?
No le temas a tu asesor, independientemente de su estilo de liderazgo es un
maestro experimentado en el campo de la investigación quien sin duda te formará
y guiará pero siempre y cuando estés dispuesto.
Organiza tus ideas
RAFAELA SALAZAR RAMÍREZ.
El problema de fondo

Preguntas.
•Origen en la
•Redactar un problema planeación.
• ¿Por qué no es valido
sin cometer plagio. •Organización de
simplemente copiar y ideas.
•Constantemente se pegar?
plantean preguntas.

• ¿Cómo utilizar la
información de otros
Posiblemente la autores sin repetir La esencia del
mayor dificultad. exactamente lo que problema.
dicen?
¿Por qué es necesario citar a otros
autores?
 En la construcción del conocimiento científico se
requiere poder fomentar con solidez una idea a base
de buenos argumentos.
 Ejemplo:
 Con solo temer a la mediocridad ya se esta a salvo.
 Cita (Formato APA)
 Según Freud (Año que lo publico) estar a salvo de la
mediocridad se deriva de tenerle miedo (PARAFRASEAR).
 “Con solo temer a la mediocridad ya se esta a salvo” (Freud,
Año que lo publico), (CITA TEXTUAL).
Importancia de la argumentación

 Podrías pensar que no se requiere de nadie para expresar tu forma de

pensar respecto algún asunto en lo particular, lo que es correcto, sin
embargo si pretendes convencer a un tribunal científico, tendrás que
demostrar que eso que dices es verdadero.
 Esto se alcanza mediante la aportación de evidencia, puede obtenerse
de forma empírica mediante un experimento o recabando la experiencia
de muchos otros individuos que han recorrido caminos iguales o similares
con anterioridad, observando, midiendo, probando o experimentando el
mismo fenómeno el cual es objeto de tu estudio.
Pasos previos antes de comenzar a
escribir
 Consiste en escribir y organizar, debe llevar un principio
de logística y organización básica que aplica
perfectamente a la generación de una idea
(Secuencia).
 Ejemplo:
 Organizar una fiesta, debe llevar un orden y una secuencia.
La organización de las ideas

 Las ideas nos llegan a la mente en forma atropellada.

 Existen diversas formas para organizar las ideas, puedes utilizar por
ejemplo categorías.
 Ejemplo: Se utilizan dos categorías: “Invitados y Alimentos”.
Información y comunicación

 El objetivo final de la redacción y la exposición de las ideas es el de

comunicarnos, la comunicación es el resultado de la capacidad
humana para crear el lenguaje y las condiciones sociales que
permitan el tránsito de ideas.
¿para qué se escribe una tesis?

 ¿Para futuros lectores?

 ¿Para contribuir al crecimiento de la ciencia?
 En realidad NO.
 La tesis se escribe única y exclusivamente para el sínodo que te
examinará, es un requisito académico, busca en principio
despertar la inquietud científica del estudiante, se adentre en la
metodología y el pensamiento científico, pero sobre todo es un
ejercicio de disciplina y madurez personal.
Falsas creencias sobre la elaboración de la
tesis

 La tesis tiene beneficios secundarios tales como conocer el estado

de un determinado tema.
 Al realizar la tesis no te convierte en especialista y no esperan que
una investigación perfecta solo un trabajo que muestre rigor y
disciplina académica.
 El objetivo de la tesis es para la titulación y para eso tienes un asesor
que te guía y debes hacer la tesis de acuerdo a tu alcance.
Rebautizando tu tesis

 Es una serie de pasos para su elaboración así como de igual

manera se elabora un libro, una revista y a estos se les nombra
producto informativo solo que la tesis se archiva en la biblioteca de
tu escuela.
 ¿Qué es una fuente de información?

Se clasifica en tres categoría:

fuentes primarias, éstas proporcionan información directa

sobre el objeto de estudio, sin haber sido traducido,
agregado, abreviado, o interpretado en ninguna forma,
podríamos decir que es materia prima de la mejor calidad.

Fuente secundarias son referencias a las fuentes

originales pero han sufrido un proceso de re-
elaboración.
Fuente terciarias son aquellas donde podemos encontrar
información relacionada con el objeto de investigación,
como es el caso de los catálogos de revistas o los buscadores
virtuales
 Fuentes electrónicas
Las fuentes electrónicas son aquellos que se encuentran en internet, en este se puede e
Documentos y archivos de utilidad.
Tipos de texto

El tipo de texto que utilices en tu producto informativo se encuentra

directamente relacionado con los alcances de la investigación y
se clasifican en:
El texto expositivo: es el que ofrece una información o explicación sobre algo para
que sea conocido por otras personas.

El texto descriptivo: produce en detalle las características de objetos, personas,

animales etc.

El texto argumentativo: en el que el autor apoya sus puntos de vista o ideas con
razones y argumentos.

El texto narrativo: es el que cuenta sucesos reales o ficticios.

El texto dialógico: es aquel en el que se reproduce la lengua hablada como el

 Las partes del texto

Un texto en términos generales consta de tres grandes

secciones: la introducción, el cuerpo o exposición y las
conclusiones.
Macro redacción

La tesis en formato APA consta de cinco capítulos. En los casos

de investigaciones mixtas u otras particularidades se pueden
escribir capítulos adicionales pero se puede expresar todo
muy bien en los 5 capítulos.
Debe de ser entendible y expresarlo en un tono adecuado es
decir al presentar debes hacer pautas y tonos adecuada
mente.
 Micro redacción

Se construyen utilizando párrafos, entendiéndose

estos como unidades de información que
permiten ir elaborando ideas simples o complejas
de lo que se va hablar en la tesis y entendible
para la gente.