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Les sports-collectifs

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La semaine prochaine c’est ma
première séance de sports-
collectifs avec des enfants
AU SECOURS……………………….

Quels problèmes
ils vont
rencontrer?
Leurs problèmes (obstacles)
deviennent mes objectifs

TOUS EN GRAPPE
•PB: tape dans la balle n’importe où et passe sans prise en
compte de l’adversaire (attitude et regard exclusivement
orienté vers le partenaires)
•“NPB: se déplace uniquement en fonction de la balle et du but,
se déplace tout près du PB sans prendre en compte
l’adversaire”
PB: EC de maîtriser la balle (corps obstacle) pour prendre des
informations,
NPB: EC de rendre disponible, se démarquer, rompre l’alignement

ET PLUS
Problèmes du débutant
Les porteurs de balle:
• Dribblent continuellement pour certains,
• Dribblent de manière incontrôlée pour la plupart,
• Perdent systématiquement le ballon,
• Font beaucoup de mauvaises passes,
• Tire peu au but,
Les non porteurs de balle:
• Vient près du porteur pour essayer de shooter dans le ballon ou le
prendre,
Défenseurs:
• Viennent autour du porteur pour lui prendre le ballon,
• Certains s’isolent devant leur cible et se débarrasse de la balle quand
elle arrive vers eux.
Intentions tactiques:
• Jeu individuel,
• Aucun projet collectif, c’est la grappe,
• Recherche du leader technique pour se débarrasser du ballon,
• Très peu de jeu défensif.
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Des objectifs transversaux pour des
débutants en sports-collectifs
• On veut que le porteur s’engage dans les
espaces libres et vers la cible,
• On veut que le NPB se démarque en sortant de
l’alignement avec le défenseur,
• Le PB doit protéger son ballon pour prendre
des informations,
• Faire des choix simple pour conserver et
progresser avec la balle: dribble ou passe,
• Pour les défenseurs, se mettre entre le but et
l’adversaire.
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Dans vos situations, les éléments essentiels qui permettent
de dire que vous faites du sports-collectif?

• L’engin qui organise les joueurs entre


eux,
• La cible à attaquer ou à défendre qui
oriente les actions de jeu,
• L’espace,
• Les acteurs: partenaires et adversaires
qui modifient en permanence les
comportements.
Marc SCHIRMER 6
Les sports-collectifs
(logique interne)
Les situations motrices en sports collectifs sont
caractérisées par une opposition collective, médiée par un
ballon, limité dans l’espace et dans le temps. Il existe un
rapport dialectique permanent entre deux équipes qui
cherchent à pénétrer l’espace adverse, en vue d’attaquer la
cible adverse dans les meilleures conditions possibles, tout
en défendant son propre camp, d’ou une grande incertitude
informationnelle (partenaire/adversaire) qui rend la prise
de décision difficile malgré la mise en place d’une
communication originale (motrice).

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conclusion

• Les situations doivent pousser le pratiquant à prendre


lui-même les informations sur l’environnement,
• Privilégiez les formes jouées,
• Faire jouer les variables sur les contraintes
informationnelles (plus d’adversaires, moins de
partenaires) mais aussi sur les contraintes
organisationnelles (pas de hors jeu au foot, plus de
raquette au basket,…),

la technique est seconde mais pas secondaire

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Conclusion
Pour tous les conseils un peu
techniques que vous serez
amenés à donner durant les
séances, il faut utiliser les
revues spécialisées, les revues
EPS et internet.