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LA POSIBILIDAD DE DESARROLLO

ELRESPETO HACIA SI
MISMO Y HACIA LOS
DEMAS
EL RESPETO EMPIEZA EN TI:

 Educar en la dimensión personal y social del respeto, para


relacionarnos con
  Dimensión personal:
 Reconocer y respetar la propia dignidad, como ser único e
irrepetible creado a imagen de Dios.
 Descubrir que para relacionarnos , debemos adoptar actitudes
y comportamientos de respeto, cuidando espacios, vocabulario
y expresión gestual.
  Dimensión social:
 Situarnos frente a los demás desde el diálogo y la tolerancia,
manteniendo una actitud correcta con la autoridad.
 Desarrollar una conciencia ecológica que fomente actitudes de
cuidado y responsabilidad hacia nuestro entorno.
 Respetarse es considerarse a uno mismo, que incluye cuidarse y
quererse para nuestro propio bien. Respetar a las demás
personas, es ayudar a que las cosas salgan lo mejor posible.
El respeto:

 •No solo el respeto a los demás sino hacia uno mismo, y no solo
en palabras sino en hechos.

 Explicación entendible del respeto hacia uno mismo• El respeto


es la cualidad que identifica a los seres humanos, de hecho, se
puede determinar su grado ético.

 •El respeto se exige, pero también se da, no se puede negociar


solo ganar.

 •Para las personas mayores, el respeto se da de antemano.

 •Para los niños pequeños, el respeto es el mejor modo de


mostrarles cariño.

 •Si no existe respeto, esa falta de valores se nota.


DESARROLLO DE HABITOS
CONSTRUCTIVOS.
 Los hábitos, son los que determinan nuestra vida. Ya sabes que
lo que realmente nos conduce a nuestros objetivos es la
acción, por eso tus actos y hábitos deben estar encaminados a
tu éxito.
 Créate hábitos que te lleven a tu éxito, ya sea eligiendo un
plan que te sea fácil de llevar pero que te lleve a tu meta,
como también entrenando esos hábitos que te cuestan un
poco más, para transformarlos en algo que hagas por inercia.
 Se trata de que todas tus acciones diarias, incluso las que
haces sin darte cuenta, te lleven a tu objetivo. Tu vida ganará
en calidad y llegarás a tu éxito sin darte cuenta.
DESARROLLO HUMANO
Y FAMILIAR
 Significa evolución progresiva, en una serie de etapas o
estadios por las que pasa todo ser vivo en el curso de
su crecimiento. Si bien se producen cambios estos no son tan
bruscos como sucede en el ciclo, pues responden a un cambio
continuo o de primer orden. El orden de estas etapas se basa
en un orden sucesorio de adquisiciones y pueden estar o no
relacionadas con el tiempo. Si una familia durante la transición
de la adolescencia de un hijo no cambia y no tiene nuevas
adquisiciones, cronológicamente cambio, pues el hijo tiene
más edad, pero, en realidad, quedó estancado en el
crecimiento si se mantiene sus conductas infantiles. No se
incorporó novedad y, por lo tanto, solo hay repetición.
 Ciclo evolutivo familiar
 Se refiere a las transiciones. Cuando se termina una etapa evolutiva y se entra
en la siguiente se atraviesa lo que se conoce como transición.
 Se relaciona con hechos biológicos y sociales universales, tales como
el nacimiento, la menarca, el matrimonio, la adultez, la vejez.
 Se da del mismo modo en todas las culturas. Todas las niñas del mundo tienen
su menarca y pasan por la adolescencia. Todas las familias, como sistema,
tienen un principio y un fin.
 Es universal y todas las familias pasan por las mismas transiciones.
 Es previsible y esperable .Si se tiene hijos es esperable que estos crezcan y se
emancipen para formar o no una nueva familia.
 Requiere cambios en las reglas, roles y funciones familiares.
 Se acompaña siempre de rituales evolutivos.
 Da universalidad a la familia.
Desarrollo familiar
 Es particular de cada familia.
 No es esperable ni previsible, pues depende de hechos más
circunstanciales y azarosos, que una niña tenga su monarca es
esperable, no el modo como la familia encara este tema.
 Trae repetición de patrones de relación.
 Mantiene las reglas y normas, una vez alcanzado un estado de
organización, la familia tiende a mantenerlo.
 Los rituales, si los hay, adquieren una característica propia. Cada
pareja puede festejar su casamiento como lo desea.
 Da particularidad a la familia.