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PLANOS ACOTADOS

Ejercicios
Ejercicio Nº 1.-Hallar el plano que determinan tres puntos A,B y C. Tal que
A(80), B(40) y C(10), sabiendo que la distancia entre AB = 40mm, AC = 35mm
y BC =50mm.

Primero construimos el triángulo de lados


AB =40; AC =35; BC =50;
1.- Situamos el punto A con radio 40 trazamos un arco y situamos el punto B y con centro en B
trazamos otro arco de radio 50, con centro en A trazamos otro de radio 35 que nos determina el
punto C.
2.- Tenemos la representación de los tres puntos A, B y C en el sistema de planos acotados.
3.- Trazamos dos rectas que van a determinar el plano, que se cortan en B, como son las rectas
a=AB y b=CB.
4.- Determinamos la traza de la recta b para lo cual trazamos desde B y C perpendiculares a b0 y
llevamos sobre perpendiculares a b; 40 unidades y 10 unidades respectivamente. Obteniendo B0 y
C0 se unen y obtenemos b0. La intersección de b y b0 determina la traza Tb.
5.- Hallamos a0 de la misma forma que b0.
6.- Determinamos la traza Ta de la misma forma que Tb.
7.- Unimos Ta con Tb y obtenemos la traza Tα.
8.- Por un punto de cota conocida como el C por ejemplo trazamos una perpendicular a
la traza tα del plano y obtenemos la recta pα de máxima pendiente.
Ejercicio 2.- Dada una pieza en perspectiva caballera dibujarla en sistema
acotado.
1.- Numeramos con letras los vértices de la pieza..
2.- Dibujamos la planta
3.- Numeramos los vértices de cota cero.
4.- Seguimos con los de cota 10 y cota 20 de la especie de escalon.
5.- Continuamos con los de cota 20 de la especie de saliente.
6.- Terminamos con los de cota 30 y tenemos la pieza representada en el sistema de planos
acotados
EJERCICIO 3.- Dibuja los perfiles AB y CD del plano topográfico dado. Escala
1:20.000
1.- Se nombran o numeran los puntos de intersección de la recta AB con las curvas de nivel;
C,D,E…, en realidad la recta AB es la traza de un plano secante
2.- Trazamos paralelas que representan planos horizontales que pasan por las curvas de nivel
a una escala en nuestro caso E= 1:2000.
3.- Por los puntos A,C,D… trazamos perpendiculares a la recta A-B hasta alcanzar la
paralela que tiene la misma cota que la del plano.
4.- Se numeran los puntos anteriores de intersección.
5.- Unimos los puntos A’,C’,D’…B’ y tenemos el perfil del terreno, pero teniendo presente que
la altura es en el dibujo 10 veces mayor que la longitud.
6.- Se nombran o numeran los puntos de intersección de la recta CD con las curvas de nivel;
1,2,3…, en realidad la recta CD es la traza de un plano secante
7.- Trazamos paralelas que representan planos horizontales que pasan por las curvas de
nivel a una escala en nuestro caso E= 1:2000.
8- Por los puntos 1,2,3… trazamos perpendiculares a la recta C-D hasta alcanzar la paralela que
tiene la misma cota que la del plano.
9- Se numeran los puntos anteriores de intersección.
10- Unimos los puntos, C’,1’,2’, 3’,… D’ y tenemos el perfil del terreno, pero teniendo
presente que la altura es en el dibujo 10 veces mayor que la longitud.