REDACCION

ESCRITURA CIENTIFICA
Msc. GLADYS CONDORI
CHOQUEMAMANI

1
LOS ORÍGENES DE LA REDACCIÓN
CIENTÍFICA.
Las primeras revistas científicas: 300 años.
Organización IMRYD (Introducción, Métodos,
Resultados y discusión) 100 años.

•Pinturas rupestres e
inscripciones en
rocas.
•Primer libro: relato caldeo
del Diluvio, inscrita en una
tablilla de arcilla de 4.000
años AC

•Papiro 2.000
a.C.

•Bibliotecas griegas en Efeso,

Peramo (hoy Turquía) y
Alejandria,
•105 a.C. los chinos inventaron el papel.

Imprenta móvil, china 1.10

Gutenberg
1.455 imprimió
su biblia de 42
renglones
1665 publicación de revistas científicas:
• Journal des Sçavans en Francia
• Philosophical Transactions of the Royal Society of
London en Inglaterra

Actualidad se publican unas70 000 revistas

científicas
 Tres Definiciones
Redacción científica- proceso de redactar
artículos científicos
Artículo científico- informe escrito que
comunica por primera vez los resultados de
una investigación. Relativamente corto y se
publica en una revista científica.
Tesis- informe escrito que comunica por
primera vez los resultados de una
investigación. Usualmente largo y se
deposita en una biblioteca.
Propósito de la Redacción
Científica
¿Cuál es el propósito de la redacción
literaria? ¿Por qué escribimos poemas,
cuentos, novelas, ensayos y obras de
teatro?
¿Cuál es el propósito de la redacción
científica? ¿Por qué escribimos artículos
científicos?
El único propósito del artículo
científico es comunicar el resultado de
una investigación.
Estilo de la Redacción
Científica

La redacción literaria emplea recursos

literarios tales como metáforas,
suspenso y vocabulario florido.
La redacción científica se caracteriza por
una escritura precisa, clara y concisa.
La redacción científica tiene
un solo propósito:

informar el resultado de una

investigación, es decir:

HACER VISIBLE
LA CIENCIA
 COMUNICACIÓN DIVULGACIÓN
DE LA CIENCIA DE LA CIENCIA

Procesos formales
orientados a habilitar el Procesos orientados a
intercambio de información hacer accesible el
especializada entre conocimiento científico
diferentes comunidades de al público en general.
científicos.
CANALES DE COMUNICACIÓN (ESCR

Libros
Boletines
Revistas, etc.
 ALGUNOS CANALES DE
COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
LEGITIMADOS

a) Libros
b) Tesis
c) Ponencias in extenso
d) Comunicaciones cortas
e) ARTÍCULOS CIENTÍFICOS, etc.
Tiene un solo propósito: informar el resultado
de una investigación
a) Libros
b) Tesis
c) Ponencias
d) Comunicaciones cortas
e) ARTÍCULOS CIENTÍFICOS, etc.
Los tres principios de la Redacción
Científica
PRECISIÓN CLARIDAD BREVEDAD

El texto debe Incluir sólo

Decir
exactamente leerse y información
lo que se entenderse pertinente
quiere decir rápidamente usando el
(sin menor número
ambigüedade posible de
s) palabras
 Estos elementos son complementarios.
Existen al menos cuatro formas de
presentar la información: texto, gráficos,
tablas y figuras
 1. PRECISIÓN

• Escribir EXACTAMENTE lo que se

quiere decir, evitando ambigüedades,
usar las palabras que comunican
exactamente, sin lugar a dudas, lo
se que quiere decir.
• Escribir para el lector (no puede
levantar la mano para aclarar sus
dudas ni leernos la mente).
Cantidades y unidades de medición

NO SÍ

9.6ml 9,6 ml

12 % 12% (porcentajes sólo si

n=20)
6 seis

Fuente: http://www.scielo.org.ve/pdf/gmc/v118n1/art11.pdf
Siglas y acrónimos

SIGLAS ACRÓNIMOS

IMSS Mercosur
OMS Pemex
FMI Sida
OCDE Ovni
 2. CLARIDAD
El texto debe leerse y entenderse rápidamente

Claridad significa que el texto se lee y se

entiende fácilmente.
El texto es fácil de entender cuando el
lenguaje es sencillo, las oraciones están bien
construidas y los párrafos presentan las ideas
siguiendo un orden lógico.
Errores en la claridad

Sintaxis

Ortografía

Puntuación

* Uso de: extranjerismos, voz pasiva,

forma negativa, frases prepositivas…
 Voz pasiva

“El abuso en el uso de la voz pasiva en los

artículos científicos en la lengua española se
debe, fundamentalmente, a la influencia del
idioma inglés en el lenguaje científico-técnico.
Aunque la voz pasiva no es incorrecta, el
español prefiere la información directa, sin
rodeos y sin complicaciones estilísticas”.
(Texidor, Reyes y Camejo, 2011)
 Voz pasiva
• Los datos fueron obtenidos según lo planificado.

• Cuatro casos nuevos de dengue fueron diagnosticados.

Pueden expresarse utilizando una pasiva refleja o una frase

impersonal como:

 Los datos se obtuvieron según lo planificado.

 Se diagnosticaron cuatro casos nuevos de dengue.

 Negación

Doble negación
Uso correcto de frases prepositivas
 3. BREVEDAD

Brevedad significa dos cosas:

Incluir sólo información pertinente al
contenido del artículo
Comunicar la información usando el menor
número posible de palabras
• Dos consideraciones para ser
breves:

a) Palabras innecesarias desvían

la atención del lector

a) La publicación científica es
costosa y cada palabra
innecesaria aumenta el costo.
Ser breve de
palabras, NO DE
IDEAS.
 Utilizar Usar
Realizar Hacer
Dan principio Empezar
Finalizar Terminar
Previamente Antes
En la coyuntura actual Hoy
Agente Medicamento
farmacoterapéutico
Dedicarle tiempo a la revisión del
manuscrito

La redacción
efectiva es
producto de
una escritura
y revisión
cuidadosa,
pausada y
constante
REQUISITOS ESENCIALES PARA
REDACTAR ARTICULOS

1. Dominio del idioma- Poder escribir

oraciones completas y coherentes,
construir párrafos que lleven al lector
lógicamente de un tema al próximo, usar
con destreza el vocabulario y la
puntuación para producir un texto claro.

¿Dominas adecuadamente el idioma?

¿Qué puedes hacer para mejorar? El
primer paso para curarse es querer
curarse. Esfuerzo propio.
 REQUISITOS ESENCIALES PARA
REDACTAR ARTICULOS

2. Disciplina- Establecer un plan de trabajo

con fechas para comenzar y terminar el
artículo.
Reservar tiempo para escribir, sentarse a
escribir y terminar el artículo según
pautado.
 REQUISITOS ESENCIALES
PARA REDACTAR ARTICULOS
3. Revisar- La redacción efectiva es
producto de una escritura y revisión
cuidadosa, pausada y constante.

Dos o tres colegas deben leer y criticar el

manuscrito antes de someterlo para
publicación.
Apoyarse de dos personas (cada una revisa
cosas específicas), puede ser alguien de la
misma disciplina y alguien de otra disciplina
INFORMACION
CIENTIFICA
Msc. GLADYS CONDORI CHOQUEMAMANI
 CONTENIDO I&D+S

 Propósitos de la Información Científica.

 Tipos Primarios Informes Científicos.
 Tipos Secundarios de Informes Científicos.
 Estándares Intelectuales Utilizados.
 Rigor y Etica Científicos en la Elaboración de
Informes Científicos.
 Importancia de Hacer un Bosquejo Previo del
Informe.
2
 I&D

PROPOSITOS DE LA
INFORMACION
CIENTIFICA

3
 I&D+S
NATURALEZA DE UN
INFORME CIENTIFICO
Conocimiento
Previo (base)

INFORME
CIENTIFICO
Nuevo
Manejo de
Ética y
conocimiento
Protocolo (publicado)
4
PROPOSITOS DEL INFORME CIENTIFICOI
Adquisición de
conocimiento básico
Informe sobre el tema investigado

Científico Expansión del

conocimiento
científico

Informe Desarrollo de una

capacidad de
Técnico PROPOSITOS pensamiento crítico

BASICOS Adquisición
de madurez de
Monografía criterio

Científica Organización
eficiente de
presentación escrita

5
 COMPROMISOS DE UN INFORME
CIENTIFICO I&D+S

Compromiso Compromiso
Social Científico
Educar al
pueblo sobre Informar sobre
ciencia Conocimiento
Nuevo

Informar al
Pueblo con
Producción INFORME Desarrollar
Etica y Rigor
Endógena
CIENTIFICO Científicos

Crear
Tradición Aumentar el
Científica Acervo
Científico
Contribuir a
Conocimient Mejorar el
Compromiso o de Realidad Prestigio de Compromiso
Nacional Nacional Institución Académico
6
 I&D+S

TIPOS DE
INFORMACION
CIENTIFICA

7
TIPOS DE INFORMES CIENTIFICOS I&D+S

Tesis de Grado:
Son publicaciones inéditas sobre estudios
científicos en ambientes académicos.
Circulación sólo académica
Artículos Científicos:
Informes sobre estudios originales y
TIPO significativos hechos para avanzar la
ciencia de la profesión
PRIMARIO Monografías:
Son 4 Informes sobre revisión de literatura
científica especializada sobre un tema en
particular. Raras veces informa sobre
nuevos descubrimientos
Publicaciones Técnicas:
Informes sobre proyectos de interés a la
institución del autor. Tienen circulación
restringida 8
 TIPO PRIMARIO DE INFORME I&D+S

Características
 Informa y explica investigación de un sistema para
desarrollar o comprobar teorías.
 Es organizado y elaborado con patrones y
estándares de la escritura científica internacional.
 Permite el avance científico de la profesión.
 Tiene un alto contenido ético y rigor científico.
 Los resultados informados generalmente son
reproducidos por otros investigadores independientes
 Se somete a la crítica objetiva y arbitraje de pares
científicos de todo el mundo. 9
TIPOS DE INFORMES CIENTIFICOS I&D+S

Notas Técnicas:
Son artículos concisos sobre investigación
original de un alcance muy limitado.

Comunicaciones Técnicas:
Son informes preliminares de sobre
hallazgos de un autor considerados
TIPO importantes para la comunidad
científica
SECUNDARIO
Revisión de Libros:
Son 4 Son notas de revisiones técnicas
sobre algún libro de un autor que
quiere lanzar al mercado objetivo

Artículos para la Prensa:

Informan a la sociedad laica sobre
hallazgos importantes para el país. Son
1
limitados en extensión por el periódico.
0
TIPO SECUNDARIO DE INFORME I&D+S

Características
 Explica hallazgos de ciencia y/o tecnología específica,
es corto en extensión y muy breve en contenido
científico y/o técnico.
 Debe contener información específica para hacer
resaltar el tema que se discute, no se aceptan detalles
innecesarios de experimentación o discusiones
polémicas. En consecuencia, el autor deberá ejercitar
su buen juicio y escribir en concreto.
 Es organizado y elaborado libremente, sin seguir
estándares de la escritura científica internacional.
 Tiene un alto contenido ético y rigor científico. 11
 I&D+S

IMPORTANCIA DE
HACER UN
BOSQUEJO PREVIO

12
Dr. Escalera

PLANIFICACION PREVIA I&D+S

Pregunta Respuesta Bosquejo

Silenciosa escrita
¿A quién debo En vista del enorme 1. Audiencia
dirigir la potencial de mi primaria
hallazgo, debo
información? informar a otro invest.
objetivo
sobre él para que (Revista
avance la ciencia en seleccionada)
nuestra sociedad.

¿Cuál es el Identificando el tipo de 2. Organización

interés del lector y lo que quiere del documento.
el autor puede
posible lector? determinar la forma de
la organización del
documento
13
 BOSQUEJO DEL INFORME I&D+S

Pregunta Respuesta Escrita Bosquejo

Silenciosa
¿Qué quiero En el desarrollo de 3. Título
informar? mi estudio he Principal del
encontrado una
nueva relación entre
trabajo.
pedagogía y
psicología para el
proceso enseñanza/
aprendizaje.
¿Por qué quiero Porque es algo 4. Objetivos del
informar? innovador y puede informe.
ser importante para
producir mejores
resultados en el aula

14
 I&D+S
BOSQUEJO DEL INFORME
Pregunta Respuesta Escrita Bosquejo
Silenciosa
¿Cómo se explica Los resultados 5. Datos que
esto? revelan que las sustentan los
condiciones óptimas
de interacción son A,
resultados y sus
B y C. conclusiones
¿Como autor, Un aspecto fundamental 6. Procurar el
al escribir un documento
tengo problemas técnico es resolver permiso
éticos y cómo los algunos problemas respectivo para
resolveré? inhibitorios de ética, el uso de la
tacto y políticas
institucionales que información
confronta el autor confidencial.
1
5
 BOSQUEJO DEL ARTICULO
CIENTIFICO
I&D+S

Tareas

Analizar Consultar Criticar

Los resultados
Socialización de
y su
las ideas con
relevancia
otros colegas
El borrador y
su contenido
El papel de otros
La organización científico
autores
del bosquejo del
artículo

Las formas de
integración de ideas 16
 BOSQUEJO DEL INFORME I&D+S

Es importante recordar que:

 En la tarea de hacer un bosquejo, hay que
tomar en cuenta que cuando estamos
escribiendo informes académicos, artículos
para revistas científicas, informes de
investigación industrial, que el bosquejo
que hagamos generalmente requiere de
encabezamientos de primer, segundo y
hasta de tercer orden para su respectiva
documentación y pruebas de replicación
de sus resultados.
1
7
 BOSQUEJO DEL INFORME I&D+S

Una vez completado el informe conforme al

bosquejo planteado, si el autor se encuentra
con bastantes datos sobrantes, podría
considerarse tomar una de las siguientes
decisiones:
 Insertar una unidad corta en el texto del informe, donde
menos disturbancia produzca
 Insertar los datos en un apéndice al final de trabajo
 Omitir los datoscomo “detalle irrelevante” al trabajo
técnico realizado.

18
 BOSQUEJO DEL INFORME I&D+S

Es también importante recordar que:

 Los editores y revisores de revistas
científicas, artículos técnicos, informes
de investigación o informes industriales,
generalmente requieren de la
identificación de descriptores o palabras
clave para su respectiva documentación
y facilidad de identificación para la
búsqueda por otros investigadores.
1
9
 BOSQUEJO DEL INFORME I&D+S

También recordar que:

Los revisores no tienen mucho

tiempo; un informe bien
preparado y escrito requiere de
un esfuerzo minimo de parte del
revisor para entenderlo.

20
IMPORTANCIA DE
LOS INFORMES
CIENTIFICOS

21
IMPORTANCIA PARA AUTOR
El autor desarrolla los siguientes conceptos:
•Una estima por el saber, es decir un deseo de saber
más sobre todo aquello que su curiosidad le impulse.
•Un respeto por la creatividad, es decir mayor
tolerancia e incluso estímulo a la independencia de
juicio y a la libertad individual.
•Una ambición constructiva, el deseo de encontrar la
verdad y difundirla o el deseo dehacer grandes cosas y
de servir a la sociedad en la que vive.
En resumen, el investigador habrá adquirido
mayor solidez de una personalidad sobria,
inquieta y veraz, hecho que va en beneficio de
2
2
 IMPORTANCIA PARA EL PAIS
El país se beneficia en los siguientes aspectos
•Al expandir el conocimiento científico le sirve para
adquirir nuevos procesos y productos que le
otorguen ventaja competitiva.
•El país tiene la oportunidad de incentivar la actividad
creativa de sus investigadores en un clima cultural y
tecnológico adecuado que estimule su labor
intelectual.
•Con los trabajos científicos publicados, la misma
industria puede utilizarlos para su propio beneficio,
porque representan estudios serios de la solución a
los problemas de un país. Los trabajos sirven, en
realidad, a toda la sociedad en suconjunto. 2
3
 ESTANDARES
INTELECTUALES
REQUERIDOS PARA
INFORMAR
24
ESTANDARES INTELECTUALES
El autor debe aplicar
durante el desarrollo de
su informe científico RELEVANCIA
CLARIDAD Importancia del
Especificidad en planteo estudio. Impacto en la
del problema, fluidez del sociedad
enunciado

PROFUNDIDAD
EXACTITUD Grado de complejidad
Resultados verificables,
grado de validez
ESTANDARES del estudio. Grado de

INTELECTUALES detalle en el informe

PRECISION UNIVERSALES AMPLITUD

Detalle completo en Respeto por los puntos
el informe de vista de otros
autores

LOGICA
Pensamiento racional.
ETICA
Comportamiento ético
Análisis relacional correcto.
científico y
Coherencia en enunciados
profesional 25
 INFLUENCIAS SOCIOCULTURALES
QUE SE DEBEN EVITAR
Durante el desarrollo de
IMPRESIONISMO
su informe científico El
Tendencia a confundir autor debe evitar: ETNOCENTRISMO
experiencias transitorias Tendencia a erigir valores
con verdades compro- del grupo donde se ha
badas nacido y educado

ESTEREOTIPISMO SUBJETIVISMO
Tendencia a aceptar INFLUENCIAS Tendencia a juzgar
modelos no compro
bados que se
SOCIO- hechos observados en
base a emociones
forma desde la CULTURALES y afectividad
infancia
SUMISION
Tendencia a aceptar
como absoluto una
afirmación dicha
por otro autor
26
RIGOR CIENTIFICO
Y ETICA CIENTIFICA

27
 RIGOR CIENTIFICO
Estos conceptos no son
formales en la sociedades
científicas, pero todos los
autores del mundo los apoyan
ORGANIZACIÓN: Orden en el
que el autor planifica y organiza
su informe

Rigor PRECISION: Especificidad con

que el autor plantea su problema
y abordaje en su trabajo

Científico
EXACTITUD: Veracidad en el
registro y publicación de los
datos experimentales de un
trabajo

28
 ETICA CIENTIFICA
Estos conceptos de ética,
aunque no son reglas en
ninguna sociedad científica,
todos los científicos del
mundo las apoyan
Conceptos
de Etica
Científica
EXACTITUD: procedimientos
teóricos y experimentales son
informados en forma exacta
PRECISION: Los datos
informados deben ser correctos
y completos, sin suprimir, añadir
ni corregir nada
INTERPRETACION: Esta debe
hacerse en forma objetiva, sin
que preconceptos interfieran en
proceso de análisis crítico
experimental
CITAS REFERENCIALES:
Debe darse crédito a quien lo
merece, haciéndolo donde sea
2
apropiado en el texto final 9
 CODIGO DE
ETICA CIENTIFICA

30
Dr. Escalera

CODIGO DE ETICA
La ética científica no es universal, tampoco es
una teoría. Se refiere a los códigos y normas
especiales de conducta a los que se adhieren
todos los investigadores.
NORMAS DE CONDUCTA ETICA DEL AUTOR:
1.Los procedimientos experimentales y teóricos deben ser
informados en forma exacta, de manera que otros
investigadores independientes puedan replicar el trabajo.
2.Los datos informados deben ser completos y correctos.
3.Los autores no deben suprimir datos que no encajan con
sus expectativas, tendrán que informar exactamente tal como
esos datos han sido generados.
3
1
Dr. Escalera

CONDUCTA ETICA
NORMAS DE CONDUCTA ETICA DEL AUTOR:
4.La interpretación de los datos experimentales debe hacerse en
forma objetiva. Los preconceptos y expectativas previas no deben
interferir con el proceso de análisis de los datos publicados.
5.Cualquier información obtenida en forma privada, oral, epistolar o
discusión personal con terceras personas, no deberá ser utilizada
en el informe a no ser que se tenga permiso explícito del autor de
quien ha obtenido la información original.
6.La información obtenida en el curso de servicios confidenciales,
tales como contratos específicos de investigación para la industria
o instituciones estatales clasificadas, deberán ser tratadas de la
misma manera

El autor deberá cumplir con estas obligaciones en su

trabajo a ser publicado.
3
2