Colegio Sagrado Corazón de La Reina

Filosofía - III° medio

Unidad 2: El individuo como sujeto de procesos psicológicos
Sub. 1: Procesos cognitivos

ATENCIÓN
• El papá de Manuela tiene 5 hijos:
• Lala
• Lele
• Lili
• Lolo
• (?)
I. DEFINICIÓN
Nuestros sentidos son impactados por numerosos estímulos
en cada momento. Pero nosotros no somos capaces de
percibirlos todos. Focalizamos nuestra percepción en algunos
de ellos. Este acto de focalización se llama atención.
La atención es la focalización de la percepción, esto es, la
capacidad de dirigir la conciencia hacia un estímulo
determinado.
II. TIPOS DE ATENCIÓN
.
CRITERIOS TIPOS DE ATENCIÓN
INTERNA EXTERNA
Origen y La atención se dirige La atención se dirige
naturaleza de los hacia los propios hacia estímulos externos.
estímulos procesos mentales o
fisiológicos

ACTIVA/ VOLUNTARIA PASIVA/ INVOLUNTARIA

El sujeto decide el El poder del estímulo
Actitud del sujeto ámbito de aplicación de atrae al sujeto.
la atención
II. OTROS TIPOS DE ATENCIÓN
• ATENCIÓN SELECTIVA: En algunas ocasiones podemos
prestar atención a más de un estímulo. En estos casos
hablamos de atención dividida (por ejemplo, podemos
caminar y escuchar música a la vez). Sin embargo, hay
algunas tareas que requieren toda nuestra atención:
necesitamos atender selectivamente a un determinado
estímulo sensorial.
II. OTROS TIPOS DE ATENCIÓN

• ATENCIÓN SOSTENIDA: Se refiere a la

capacidad para mantener la atención en un
periodo prolongado de tiempo.

*Teoría del arousal

.
El tiempo que puede estar
concentrada una persona depende
del grado de estimulación: si está
demasiado relajada es posible que
no preste atención total; pero si
está sobreexitada, también cabe la
posibilidad de que cometa errores.
El mejor estado es un intermedio.
III. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ATENCIÓN
1. Factores relacionados con los estímulos
a) Intensidad: A mayor intensidad del estímulo, mayor
capacidad de atención.
III. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ATENCIÓN
1. Factores relacionados con los estímulos
b) Modalidad:
Predominan algunas modalidades sobre otras:
• Cutáneas
• Sonidos muy agudos
• Colores de gran viveza.
III. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ATENCIÓN
1. Factores relacionados con los estímulos
c) Proximidad
d) Estímulo desconocido, nuevo o imprevisto.
e) Reiteración, estímulos intermitentes.
f) Contraste
III. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ATENCIÓN
2. Factores relacionados con el sujeto
a) Fatiga mental y sueño
b) Alimentos y fármacos (café, tabaco, alcohol)
c) Condiciones del ambiente (temperatura)
d) Déficit de oxígeno en la atmósfera
III. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ATENCIÓN
2. Factores relacionados con el sujeto
e) Interés: Las personas prestan atención a lo que les interesa.
IV. FALTA DE ATENCIÓN
1. DESVIACIÓN: La atención se dirige a algo diferente del
objeto que debía centrarla
2. DISTRACCIÓN: Las impresiones se suceden por la conciencia
en una actitud pasiva del sujeto, sin prestar a ninguna de
ellas la energía necesaria para atenderlas.
V. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN

 SÍNDROME DE DÉFICIT ATENCIONAL

• Es una dificultad para concentrarse frente a una
actividad, producida por un mal funcionamiento de
ciertas zonas del cerebro (neurotrasmisores : dopamina,
noradrenalina, serotonina).
• Entre el 10% y el 12% de los niños lo presentan.
• 80% de probabilidad de que sea adquirido por un gen
hereditario.
• Diagnóstico: No se puede diagnosticar antes de los 5-6
años. El diagnóstico lo debe hacer un neurólogo.
V. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN
SÍNDROME DE DÉFICIT ATENCIONAL
• Consecuencias no deseadas en el aprendizaje:
El círculo vicioso del SDA
V. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN
SÍNDROME DE DÉFICIT ATENCIONAL
• Tratamiento:
 Higiene en la vida cotidiana (sueño, alimentación, esparcimiento,
actividad física)
 Regulación psico-farmacológica
 Apoyo psico-pedagógico
 Terapias alternativas