Introducción

La palabra electricidad proviene de la palabra griega “electrón”, que

significa “ámbar”. Esta es una resina petrificada de un árbol. Los
antiguos sabían que si frotaban una barra de ámbar con un peda-
zo de paño, el ámbar atraía pequeños pedazos de hojas o cenizas.
Un pedazo de caucho duro, una barra de vidrio o una regla de plásti-
co frotados con un paño presentarán también este efecto de ámbar o
de electricidad “estática” como la llamamos hoy en día.

Frotamiento de una
regla de plástico
 Modelo eléctrico de la materia.
Cualitativo alrededor de 1760
Benjamín Franklin

• La materia estaría constituida

por dos tipos de substancias
imponderables, que
denominaremos Cargas.
• Cuando estas substancias
• Al frotar dos cuerpos neutros, pero
imponderable se encuentran en
de distinto material, pasa un tipo
igual cantidad, el cuerpo esta
de carga de uno al otro, quedando
Neutro.
ambos electrizados con diferente
• Si ellas se encuentran en tipo de carga.
distinta cantidad, el cuerpo esta
• Al frotar VIDRIO con SEDA, el
electrizado.
vidrio adquiere electricidad
• Las cargas del mismo tipo se POSITIVA y la SEDA, electricidad
repelen entre si y las de distinto NEGATIVA.
tipo se atraen.
 Modelo en imágenes.
Cuerpo NEUTRO y Cuerpo ELECTRIZADO

Cargas Representación
Cuerpo
neutro

Cuerpo
positivo

Cuerpo
negativo
Repulsiones y atracciones
 Electrización por frotación

Cuerpos
Neutros

Frotación

Cuerpos
Electrizados
 Cargas Positivas y Negativas
Definición

Cuerpos VIDRIO SEDA

Neutros

Frotación

Cuerpos VIDRIO SEDA

Electrizados
Fuerza eléctrica y la distancia.
F F

r
F

r
 Conductores y Aisladores

Cuerpo al cual se le
colocan cargas en la
zona que se indica
+ + + + +

Posibles + + +
comporta-
miento
+++++ + + +
Las cargas permanecen Las cargas se distribuyen
en el lugar en que se las en la periferia de todo el
coloco cuerpo.

Nombre: AISLADOR CONDUCTOR

 Conductor electrizado
• Note que en los conductores, el exceso de carga
eléctrica se distribuye en los límites del cuerpo.

+ + ++
+ + + + + + + +
+ +
+ +
+ +
+ + + + +
+
+ + + + + + + +
+ +
 Conductores y Aisladores
(Conceptos Relativos)

• En general, podemos decir que, bajo determinadas

condiciones, todos los materiales son, en alguna
medida, CONDUCTORES.
• Cuando veamos esto desde el punto de vista cuantitativo, podremos
asignarle a cada material un número que exprese su capacidad de
conducción.
• De momento digamos que los materiales, desde este punto de vista,
se distribuyen del modo siguiente:
Silicio, Selenio,
Cerámica, H2O Gomas Al, Cu, Au
Germanio

Aisladores o malos Semi conductores Conductores

conductores
 Electrización por contacto.

Cuerpos Conductores: + + + + + +
+ + + + + +A B
A, electrizado y B Neutro.

Contacto y
separación

+ + + + ++ + + + + ++
A B

Parte de las cargas que posee inicialmente

A, pasan al cuerpo B durante el contacto.
 Electrización por contacto.
• ¿Qué ocurre si el
cuerpo B es más
+ + + + + +
grande que A? + + + + + +A
B

Contacto y
separación
 Electrización por contacto.

l ¿Qué ocurre si el
+ + + + + +
cuerpo B es más + + + + + +A
grande que A?
B
l ¿Qué ocurrirá si
B es infinitamente
grande en Contacto y
relación a A? separación

+ + + + + + + + +
A + + +
B
 Conexión a Tierra
Sea un cuerpo A electrizado y B neutro e infinitamente
grande en relación al primero. Ambos conductores.

Antes del
+ + + + + +
contacto A
B

Después del
contacto A
B
Experimentos
Frotar una varilla de vidrio con un paño de seda y otra de ámbar con un
pedazo de piel y realizar la experiencia que se muestra en la Fig. 1

Fig. 1 Experimento con

varillas de vidrio y
ámbar electrizadas.

Cargar las pequeñas pelotitas como se detalla en la fig. 2 y realizar la

experiencia, que concluye?

Fig. 2 Interacciones eléc-

tricas entre cargas
de igual y de dife-
rentes signos
En la figura podemos explicar los resultados obtenidos en las experiencias
anteriores, observándose que cargas de distinto signos se atraen y las del mismo
signo se repelen.

F F F F F F

Fuerzas entre cargas de igual y de diferente signo.

Electroscopio

Existen varios instrumentos para detectar si un cuerpo está cargado o no. El

más popular se llama electroscopio

Electroscopio
Medición de la fuerza

Charles A. Coulomb ( 1736 -1806), físico francés investigó las fuerzas

eléctricas alrededor del año 1777, utilizando una balanza de torsión muy
similar a la CAVENDISH

Charles Agustín Coulomb Balanza de torsión

Balanza de torsión, empleada en los primeros estudios experimentales de la

electrostática.
 a) ¿Cómo depende de la cantidad de
carga?

qA qB F

2qA qB 2F

3qA 2qB 6F

mqA nqB mnF

Es decir, lógicamente se deduce que, las fuerzas eléctricas son

directamente proporcionales al producto de las cargas; es decir
Fe = K1qAqB (K1 es una constante de proporcionalidad)
 b) ¿Cómo depende de la distancia?

Para responder a esto la lógica no es suficiente: se

requiere de un experimento. Coulomb realizó algo como:

Fe
ángulo a tg a =
Fg
Fe Como podemos conocer
Fg = mg y medir a ,
conocemos Fe
Fg

r a
 El Experimento de Coulomb
Al medir La fuerza eléctrica (Fe) entre las cargas cuando se
encuentran a distintas distancias (r), encontramos que ella es
inversamente proporcional al cuadrado de dicha distancia; es
decir:
1
Fe = K2
r2 K es una constante de proporcionalidad.
2

Nótese que, si la distancia entre dos cargas aumenta al

doble o al triple, entonces la fuerza eléctrica entre ellas se
reduce a la cuarta y a la novena parte respectivamente.
 La Ley de Coulomb
• Considerando lo que tenemos:
1
Fe = K1 qAqB Fe = K2
r2
Se puede resumir en una sola expresión:
qAqB
Fe = Ke
r2
La cual es conocida como ley de Coulomb.

Ke es una constante (constante eléctrica) cuyo valor

depende del medio en que se encuentren las cargas qA y qB
 Comparación entre las Fuerzas
Eléctricas y Gravitacionales.
• Las dos, junto con las fuerzas nucleares (Fuertes y débiles) son
básicas en nuestro universo. Sólo rigen a distinta escala.
• Hay una gran semejanza en la estructura matemática de la Ley de
Coulomb y la Ley de Gravitación Universal de Newton.

qAqB mAmB
Fe = Ke Fg = G
r2 r2
l Semejanzas en r2 semejanzas en los productos mAmB y qAqB
l Diferencias en las constantes
l Diferencias en los signos.
 Unidad de carga eléctrica (Cb)
• Diremos que una carga eléctrica es de 1
Coulomb (1 Cb), si colocada a 1 metro de otra
idéntica, se repele con ella con una fuerza de
9 x109 Newton cuando el medio en que se
encuentran es el vacío.
Vacío

9x109 N 1 Cb 1 Cb 9x109 N

1 metro

Problema histórico
 a) ¿Cómo depende de la cantidad de
carga?
qA qB F

2qA qB 2F

3qA 2qB 6F

mqA nqB mnF

Es decir, lógicamente se deduce que, las fuerzas eléctricas son

directamente proporcionales al producto de las cargas; es decir
Fe = K1qAqB (K1 es una constante de proporcionalidad)
¿Como piensa que pudo hacerlo? ¿Que suposiciones hizo? ( produjo
cargas iguales a ½, ¼, etc de la carga original).
 b) ¿Cómo depende de la distancia?

Para responder a esto la lógica no es suficiente: se

requiere de un experimento. Coulomb realizó algo como:

Fe
ángulo a tg a =
Fg
Fe Como podemos conocer
Fg = mg y medir a ,
conocemos Fe
Fg

r a
 El Experimento de Coulomb
Al medir La fuerza eléctrica (Fe) entre las cargas cuando se
encuentran a distintas distancias (r), encontramos que ella es
inversamente proporcional al cuadrado de dicha distancia; es
decir:
1
Fe = K2
r2 K es una constante de proporcionalidad.
2

Nótese que, si la distancia entre dos cargas aumenta al

doble o al triple, entonces la fuerza eléctrica entre ellas se
reduce a la cuarta y a la novena parte respectivamente.
 La Ley de Coulomb
• Considerando lo que tenemos:
1
Fe = K1 qAqB Fe = K2
r2
Se puede resumir en una sola expresión:
qAqB
Fe = Ke
r2
La cual es conocida como ley de Coulomb.

Ke es una constante (constante eléctrica) cuyo valor

depende del medio en que se encuentren las cargas qA y qB
 Comparación entre las Fuerzas
Eléctricas y Gravitacionales.
• Las dos, junto con las fuerzas nucleares (Fuertes y débiles) son
básicas en nuestro universo. Sólo rigen a distinta escala.
• Hay una gran semejanza en la estructura matemática de la Ley de
Coulomb y la Ley de Gravitación Universal de Newton.

qAqB mAmB
Fe = Ke Fg = G
r2 r2
l Semejanzas en r2 semejanzas en los productos mAmB y qAqB
l Diferencias en las constantes
l Diferencias en los signos.
 Unidad de carga eléctrica (Cb)
• Diremos que una carga eléctrica es de 1
Coulomb (1 Cb), si colocada a 1 metro de otra
idéntica, se repele con ella con una fuerza de
9 x109 Newton cuando el medio en que se
encuentran es el vacío.
Vacío

9x109 N 1 Cb 1 Cb 9x109 N

1 metro

Problema histórico
Por razones prácticas y de cálculo numérico es conveniente expresar “k” como:

1
k=
40 (1)
donde 0 se llama permitividad de vacío.

 107 
 0 =  
2 
= 8.854 * 10 12
N 1 m2 C 2 (2)
 4 c 
Por lo tanto, la magnitud de la fuerza de Coulomb puede escribirse como:

  1  q q ' 
F =
 4 
 2  (3)
 0  r 
y en forma vectorial puede ser escrita como:

 1 q q'
F=( ) ( 2 ) rˆ
4 0 r (4)

r
donde rˆ = es el versor unitario.
r

Si q y q' son del mismo signo la fuerza es repulsiva y si tienen distinto signo la
fuerza es atractiva.
Naturaleza vectorial de la interacción eléctrica
Consideremos el sistema de cargas puntuales, (Fig.13), se desea obtener el valor de la
fuerza resultante de las fuerzas debido a la interacción eléctrica de las cargas:

qb , qc , qd ,... sobre la carga qa

Fig.13 Superposición de fuerzas

electrostáticas por suma
vectorial.

La fuerza resultante sobre “qa”, se-

rá la suma vectorial de las fuerzas
componentes.
Por ejemplo, la fuerza que ejerce
“qb” sobre “qa” es:


 q q  rab  q q 
Fab = k a2 b   rˆ = k a3 b rab (5)
r ab  rab  r ab

y en forma análoga para las fuerzas que ejercen qc, qd, .... sobre qa.
Por lo tanto, la fuerza resultante sobre qa será

   
Fa = Fab  Fac  Fad  ..
kqa qi 
= 2
rai (6)
i rai

o escrita de la siguiente forma:

 k qa qi 
Fa =  3
rai
rai (7)

a) ¿ Cuál es la interpretación de la ecuación (7)? Expréselo en palabras

b) ¿ Existen en la naturaleza ejemplos de este principio de superposición?
De ejemplos.
Cálculos de fuerzas
a) Distribuciones discretas

Consideremos tres cargas positivas "q" (Fig.14) . Se desea determinar la magnitud

y dirección de la fuerza resultante que actúa sobre la carga en "a".

Fig. 14 Diagrama esquemático

de las fuerzas y cargas

 
Fab y Fac

son las fuerzas de

repulsión debidas a
“b” y “c” sobre “a”
Descomponiendo las fuerzas en las direcciones "x" o "y" se tiene para los ejes

Componente OX

Fx = 0

Componente OY

 2kq2 kq2
Fy = 3 (l cos 30) = 1.732 2
l l

Por lo tanto la fuerza resultante está en la direc-

ción del eje “y” igual a:

  1.732 k q 2
F = Fy =
l2

¿Cómo se hace para mantener el sistema planteado, en el mismo estado inicial? Es decir, sin modificar
las distancias entre cargas.

¿Cuál fue la energía necesaria para generar esta distribución de cargas? ¿Cómo haría para calcularla?
Explique
b) Distribución continua de cargas.

Se coloca una carga (+Q) en el eje de un anillo angosto de radio R que lleva una carga total Q',
distribuida uniformemente en su circunferencia. Calcular la fuerza de repul-sión que experimenta
la carga (+Q) ubicada a una distancia x.

Fig.15 Esquema de la distribución continua

Tomamos un diferencial de carga dQ' la cual es:

d Q ' d d
=  d Q '=Q '
Q' 2 2
 
La fuerza dF sobre la carga Q debida a dQ’ tiene una componente paralela

k QQ' d  x
d F// =
k Q dQ '
cos  dF// =
r2
 r2 2 r

Fig.15 Esquema de la distribución continua

Componente perpendicular

QQ ' d R
dF
k Q dQ '
d F =
r2
sen = k
r 2 2 r
 F =  =0
Para la fuerza paralela, obtenemos:

2
k QQ'x k QQ'
2 r 3 0
F// = d = x ; r 2
= R 2
 x 2

r3

El gráfico de esta fuerza en función de “x” es:

Fig.16 Variación de la fuerza paralela en la dirección x

FIN