Escuela superior politécnica del Chimborazo

FACULTAD DE SALUD PÚBLICA

ESCUELA DE MEDICINA

TEMAS:
ORIGEN DE LA TEORIA CELULAR
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES
VIVOS
PROPIEDADES GENERALES DE LAS CELULAS
TEORÍA CELULAR
PRINCIPIOS
 Los conceptos de materia viva y célula están estrechamente ligados a la biología. La materia viva se
distingue de la no viva por su capacidad para metabolizar y autoperpetuarse, además de contar con
las estructuras que hacen posible la ocurrencia de estas dos funciones; si la materia metaboliza y se
autoperpetúa por sí misma, se dice que está viva. Varios científicos postularon numerosos principios
para darle una estructura adecuada:
 Robert Hooke, observó una muestra de corcho bajo el microscopio, Hooke no vio células tal y como
las conocemos actualmente, él observó que el corcho estaba formado por una serie de celdillas de
color transparente, ordenadas de manera semejante a las celdas de una colmena; para referirse a
cada una de estas celdas, él utiliza la palabra célula.
 Anton Van Leeuwenhoek, usando unos microscopios simples, realizó observaciones sentando las
bases de la morfología microscópica. Fue el primero en realizar importantes descubrimientos con
microscopios fabricados por sí mismo. Desde 1674 hasta su muerte realizó numerosos
descubrimientos. Introdujo mejoras en la fabricación de microscopios y fue el precursor de la biología
experimental, la biología celular y la microbiología.
 A finales del siglo XVIII, Xavier Bichat, da la primera definición de tejido (un conjunto de células con
forma y función semejantes). Más adelante, en 1819, Meyer le dará el nombre de Histología a un
libro de Bichat titulado Anatomía general aplicada a la Fisiología y a la Medicina.
THEODOR SCHWANN Y JAKOB SCHLEIDEN
 En su artículo Matthias Schleiden, afirmó que todas las plantas
están constituidas de células, como las que puedes ver en la
figura 1.9.
 Mientras que Theodor Schwann, concluyó que todos los
animales están formados por células.
 Ambos científicos utilizaron el razonamiento inductivo para
concluir que todas las plantas y animales estaban formadas
por células.
 Asentaron el primer y segundo principio de la teoría celular
histórica: "Todo en los seres vivos está formado por células o
productos secretados por las células" y "La célula es la unidad
básica de organización de la vida".
RUDOLF VIRCHOW

 Otro alemán, el médico Rudolf Virchow, explicó el

tercer principio: "Toda célula se ha originado a
partir de otra célula, por división de esta".
 Posteriormente, el físico alemán Rudolf Virchow,
observó que las células se dividían y daban lugar
a células hijas.
 En 1855, Virchow propuso que las células nuevas
se forman sólo por la división de células
previamente existentes, completando así la teoría
celular.
TEORÍA CELULAR
 El trabajo de estos tres científicos: Schleiden, Schwann y
Virchow fueron confirmados por otros biólogos y contribuyeron
en gran medida al desarrollo del concepto fundamental de la
biología, la teoría celular, cuyos postulados son:
 Todos los seres vivos están constituidos por células.
 Las células son las unidades básicas de la estructura
(organización) y función de los seres vivos.
 Todas las células proceden de otras células, es decir, se
producen nuevas células a partir de células existentes.
SCHLEIDEN, SCHWANN Y VIRCHOW
 En 1906 Santiago Ramón y Cajal ganó el premio
nobel al lograr identificar la primera célula
nerviosa.
 A base de esto saco la “doctrina de la neurona”
TEORÍA CELULAR

 El trabajo de tres
científicos Matthias
Shchleiden, Theodor
Schwann y Rudolf
Virchow, contribuyeron
en gran medida al
desarrollo del concepto
fundamental de la
biología, la teoría celular
cuyos postulados son:
TEORÍA CELULAR

 “Todos los seres vivos están constituidos por

células”.
TEORÍA CELULAR

 “La célula es la unidad básica estructural y

fisiológica de los seres vivos”.

 Las funciones vitales de los organismos ocurren

dentro de las células, o en su entorno inmediato,
controladas por sustancias que ellas secretan. Cada
célula es un sistema abierto único e irrepetible, que
intercambia materia y energía con su medio. En una
célula caben todas las funciones vitales, de manera
que basta una célula para tener un ser vivo (que
será un ser vivo unicelular). Así pues, la célula es la
unidad fisiológica de la vida.
TEORÍA CELULAR

 “Todas células proceden de otras células, es

decir se producen nuevas células a partir de
células ya existentes”.
 Por ejemplo para dividirse una ameba,
aumenta su contenido celular y en seguida se
parte en dos.
TEORÍA CELULAR

 En la actualidad existe un solo concepto

 La célula es la unidad mínima viva, morfológica

y fisiológica de todo ser vivo, concepto que
engloba los tres principios del concepto
moderno.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS
SERES VIVOS.
NIVEL MOLECULAR

Niveles de Organización de los seres vivos,

abióticos:

 Subnivel Subatómico
 Subnivel Atómico

 Subnivel Macromolecular
 NIVEL CELULAR

La más pequeña unidad estructural de los seres vivos capaz de funcionar

independientemente. Cada célula tiene un soporte químico para la herencia
(ADN), un sistema químico para adquirir energia. Constituye la unidad básica
de estructura y función de los organismos, formada por el material nuclear
(constituido por el material genético), el citoplasma y delimitada por la
membrana citoplasmática
 CÉLULA PROCARIOTA

Son las que carecen de envoltura nuclear y, por lo tanto, la información

genética se halla dispersa en el citoplasma, aunque condensada en una
región denominada nucleoide. Se llama procariota a las células sin núcleo
celular definido, es decir cuyo material genético se encuentra disperso en el
citoplasma. Las células procariotas estructuralmente son las más simples y
pequeñas
 CÉLULA EUCARIOTA

Son las que tienen la información genética rodeada por una envoltura
nuclear, que la aísla y protege, y que constituye el núcleo. Se llama célula
eucariota a las células que tienen un núcleo definido gracias a una
membrana nuclear donde contiene su material hereditario. Las células
eucariotas tienen un modelo de organización mucho más complejo que las
procariotas
NIVEL PLURICELULAR U ORGÁNICO

Incluye a todos los seres vivos

constituidos por mas de una celula .
En los seres pluricelulares existe una
división de trabajo y una diferenciación
celular alcanzándose distintos grados de
complejidad creciente tales como :
Tejidos organos
Aparato sistemas
NIVEL DE POBLACIÒN
Los seres vivos generalmente
no viven aislados, sino que se
relacionan entre ellos.
. Grupos de individuos
similares que tienden a
aparearse entre sí en un área
geográfica limitada.
Una población es un conjunto
de individuos de la misma
especie, que viven en una
misma zona en un momento
determinante y que se
influyen mutuamente.
EJEMPLO: un campo con
flores separado de otro
campo por una colina sin
flores
COMUNIDAD

Es el conjunto de
Que ofrece las
organismos de todas las
condiciones
especies que coexisten
ambientales necesarias
en un espacio definido
para su supervivencia.
llamado biotopo

Conjunto de
Se ve influenciada por poblaciones de
factores físicos como la diferentes especies, que
luz, temperatura, etc. habitan una zona
geográfica determinada
 Por ejemplo

Los organismos que

conforman la comunidad
del desierto

Población de palmeras,
cactus, insectos también
grupos de serpientes
cascabel y pumas.

Todas las poblaciones en

conjunto toman el
nombre de comunidad.
 Mutualismo

Competencia
Comensalismo
interespecifica
Relaciones
que se
establece
en una
comunidad

Depredación Parasitismo
MUTUALISMO

Es la asociación
entre dos especies
que tienen efectos
beneficiosos para
ambas.

Ej El Colibrí y las
plantas
COMENSALISMO

Es la relación en la
que una especie se Ej. Tiburón y el pez
beneficia y la otra Rémora
no se perjudica

Los leones y buitres

y las beneficiadas
son las aves
carroñeras
PARASITISMO

Las especies parasitas

viven a expensas de
otras, los hospederos,
a los que ocasionan
daños.

Ej. La Tenia Saginata

parasito intestinal
humano y vive a
expensas de los
tejidos del hospedero.
DEPREDACIÓN

Los organismos
de una especie
devoran a otros
de otra especie

Ej. los felinos

matan y devoran
a una presa.
COMPETENCIA INTERESPECIFICA

Dos especies interactúan, pues

utilizan el mismo recurso del medio
ambiente que se encuentra limitado

Y una de las dos o ambas se

perjudican.

Ej. La competencia entre las plantas

de un jardín por agua y nutrientes
en épocas de sequía
ECOSISTEMA

Es el conjunto Las especies

de especies de del ecosistema,
un área incluyendo Un ecosistema
Ej. Los lagos,
determinada bacterias, puede desde un
pantanos,
que interactúan hongos, plantas charco como
mares, bosque.
entre ellas y y animales una cuidad
con su medio dependen unas
ambiente de otras.
CADENAS ALIMENTICIAS

También llamada trófica o de nutrición, es la corriente de

energía y nutrientes que se establece entre las distintas
especies de un ecosistema para su alimentación.

Pirámide alimenticia: es la transferencia de energía alimenticia

desde su origen, en las plantas, a través de una sucesión de
organismos, cada uno de los cuales devoran al que le procede y
este a su vez, es devorado por el que le sigue
 Organismos
Productores

Organismos
Consumidores

Organismos
descomponedores
 Organismos Productores
Organismos autótrofos, los vegetales, que son
El primer eslabón de cualquier cadena
capaces de transformar la energía lumínica del
alimentaria siempre está representado por
Sol en un tipo de energía que puede ser
los productores,
utilizado por plantas, bacterias, animales, etc.

Organismos Consumidores

Son aquellos que dependen Estos pueden consumir plantas y se les conoce como
herbívoros, consumir a otros animales y denominarse
de otros para sobrevivir, como carnívoros, o bien, alimentarse de vegetales y carne y
los animales. formar parte de los omnívoros como nosotros mismos.

Organismos descomponedores
Son los microorganismos que habitan en el
suelo y son los encargados de degradar y Ejemplo de descomponedores son
descomponer organismos muertos o restos de los hongos y las bacterias.
ellos.
 BIOSFERA

En esencia, el lugar donde ocurre la vida, desde las alturas de

nuestra atmósfera hasta el fondo de los océanos o hasta los
primeros metros de la superficie del suelo
Dividimos a la Tierra en atmósfera (aire), litósfera (tierra
firme), hidrósfera (agua), ybiósfera (vida).
 CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DE LOS
SERES VIVOS
 Organización o Estructura.- La célula es la unidad
fundamental de la vida, todo ser vivo está formado
por células, algunos individuos son unicelulares, y
otros son pluricelulares
 Metabolismo.- Los organismos captan energía del
medio ambiente y la transforman, lo que les
permite desarrollar todas sus actividades.
 Homeostasis.- se aplica la capacidad que tienen
los seres vivos de mantener sus condiciones
internas constantes y en un estado óptimo, a pesar
de los cambios en las condiciones ambientales en
que se encuentren
 Crecimiento.- Como consecuencia de los procesos
metabólicos los organismos crecen, proceso que consisten en
un incremento gradual de su tamaño, por el crecimiento de
sus estructuras internas.
 Reproducción.- Los seres vivos se reproducen por sí mismos y
heredan sus características a sus descendientes, de manera
que se logra perpetuar la especie.
 Adaptación.- Para que los seres vivos llegaran a la etapa actual
de su evolución tuvieron que sufrir una serie de
transformaciones
 adecuación se llama adaptación a las condiciones cambiantes
de su medio
 Irritabilidad.- Los organismos vivos responden a estímulos del
medio ambiente
 Movimiento.- Consiste en el desplazamiento de sustancias o
células
 Nacimiento.desarrollar sus funciones vitales.
 Muerte.- Término de las funciones fisiológicas
 Nutrición.- consiste en la incorporación de sustancias
necesarias para el buen mantenimiento de las funciones
orgánicas
 PROPIEDADES GENERALES DE LA
CÉLULA
 Complejidad y organización

 Un ser vivo consiste en una o más células que

trabajan de una forma ordenada. Varias células se
pueden organizar para tejidos, órganos, aparatos,
etc. Mientras tanto la complejidad dada desde la
forma en que se unen los átomos para formar
moléculas, la agrupación de éstas en polímeros
gigantes, la organización de macromoléculas en
orgánulos subcelulares y finalmente en células.
LAS CÉLULAS CONTIENEN UN MAPA
GENÉTICO Y MAQUINARIA PARA USARLO
 Los genes son instrucciones para las células para
crear proteínas específicas
 Todas las células utilizan el mismo tipo de
información
 El código genético es universal
 La maquinaria utilizada para la síntesis es
intercambiable
 Para que esto funcione correctamente, la
transferencia de información debe ser libre de
errores
 Los errores se denominan mutaciones
 Para que esto funcione correctamente, la
transferencia de información debe ser libre
de errores
 Los errores se denominan mutaciones
CAPACIDAD PARA REPRODUCIRSE A SÍ MISMAS

Tres clases de division celular:

1. Fisión binaria - la división celular en las bacterias

2. Mitosis - el complemento genético de cada célula

hija es idéntica a la otra y a la célula madre. Esta
es la reproducción asexual
3. La meiosis - el complemento genético de cada
célula hija se reduce a la mitad y cada célula hija
es genéticamente único. Esto se utiliza en la
reproducción sexual
CAPACIDAD PARA CAPTAR Y CONSUMIR
ENERGÍA:
 El sol es la fuente principal de energia
requerida para la vida del planeta
 Las células vegetales se someten a la
fotosíntesis
 conviertenla energía luminosa y CO2 en energía
química (ATP y glucosa )
 La mayoría de las células respiran
 liberanenergía encontrada en los compuestos
orgánicos
 convierten los compuestos orgánicos en CO2 y
O2
 producen ATP
 METABOLISMO CELULAR

propiedad inherente a la
materia viva que consiste
en un conjunto de
reacciones acopladas y
simultáneas, en la que se
sintetiza y degradan
compuestos necesarios en
los organismos. Tiene su
expresión a nivel celular y
del organismo
 ANABOLISMO
Reacción química para que se
forme una sustancia más
compleja a partir otras más
simples.
conjunto de reacciones
metabólicas mediante las
cuales a partir de compuestos
sencillos (inorgánicos u
orgánicos) se sintetizan
moléculas más complejas.
Mediante estas reacciones se
crean nuevos enlaces por lo
que se requiere un aporte de
energía que provendrá del ATP.
 CATABOLISMO
Su función es reducir, es decir
de una sustancia o molécula
compleja hacer una más
simple.
Son reacciones degradativas,
mediante ellas compuestos
complejos se transforman en
otros más sencillos.
Son reacciones oxidativas,
mediante las cuales se oxidan
los compuestos orgánicos más
o menos reducidos,
liberándose electrones que
son captados por coenzimas
oxidadas que se reducen.
 CAPACIDAD DE AUTORREGULACIÓN
la falla de una célula para
corregir un error cuando
duplica su DNA puede crear
una mutación que la debilita, o
una alteración en el control de
crecimiento de la célula, que
puede transformar a la célula
en una célula canceroso con la
capacidad para destruir a todo
el organismo. Poco a poco se
conoce más acerca de la
forma en que la célula controla
estas actividades, pero falta
mucho más por descubrir
CAPACIDAD DE RESPONDER A ESTÍMULOS

Los organismos unicelulares

reaccionan a estímulos de
forma obvia, mientras que
las células constituyentes de
un organismo multicelular
presentan reacciones no tan
obvias. Sin embargo,
poseen receptores para
reaccionar ante hormonas,
materiales extracelulares y
otras sustancias.