Universidad Juárez Autónoma de

Tabasco
División Académica de Ciencias Económico
Administrativas

Materia
metodología
Equipo
los indestructibles

Integrantes
Larissa Fósil Jiménez
José Abelino Arias López
María esmeralda López
Profesor
Oscar Priego

Villahermosa,
Tabasco
 ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO DE
INVESTIGACIÓN

1. Elección del tema

Surge de alguna situación que la realidad presenta y que produce en el inve

stigador
un interés especial por indagarlo. El tema debe trabajarse para convertirlo e
n el problema de la investigación. Para ello, es necesario que el investigador
lleve a cabo
actividades muy sencillas:

A. Leer textos, revistas, Tesis Profesionales y páginas web que ofrezcan i

nformación sobre este tema . Ahí buscaremos cómo se analiza la situación te
ma de nuestro interés,qué aspectos ya se han investigado, dónde, con qué enfoq
ue teórico y método se ha investigado.
B. Consultar con especialistas profesionales en el campo del tema , acerca
de
aspectos que nos interesan .
C.Hacer una descripción lo más detallada posible de los hechos o circunstan-
cias que el interesado ha observado sobre el asunto que le interesa, in-
tentando señalar posibles causas y estableciendo ciertas relaciones entre
ellos.

D. Finalmente, es muy útil ejercitar nuestro pensamiento formulando la

mayor cantidad posible de preguntas (lluvia de ideas) sobre todos los
aspectos perceptibles del tema que nos interesa; luego, depurarlas corr-
giéndolas, es decir, haciéndolas lo más específicas posible, y jerarquizán-
dolas entre sí, colocando arriba en una lista las dos o tres mejores.
 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo con connotados investigadores y con especialistas en metodolo-

gía de la investigación, se considera que El Problema de Investigación es
el
punto más relevante en un estudio formal, pues de él depende todo el
proceso.

El Problema no es lo mismo que el tema de la investigación:

Un Problema de Investigación existe cuando somos consientes de que nues
-
tros conocimientos no son suficientes para explicar porqué, o cómo sucede
lo que nos está interesando, es decir, cuando percibimos un vacío en
nuestro conocimiento de esa realidad (ignorancia de un as-
pecto del tema que nos interesa), lo cual nos pide ser llenado; es decir,

comprender lo que está sucediendo.

3. JUSTIFICACIÓN
Describe el tipo de conocimiento que se estima obtener y la finalidad que se
persigue en términos de su aplicación. Se indica la estrategia de
diseminación y utilización de los hallazgos de la investigación de acuerdo a
los potenciales usuarios del conocimientoproducido.Se
presentan las razones que la hacen necesaria (conveniencia, relevanci
a social,
posible aportación metodológica y/o teórica y utilidad práctica)
En la justificación se responde a lo siguiente:

 ¿Cómo se relaciona la investigación con las prioridades de la

región y del país?
 ¿Qué conocimiento e información se obtendrá?
 ¿Cuál es la finalidad que se persigue con el conocimiento que
brindará el estudio?
 ¿Cómo se diseminarán los resultados?
 ¿Cómo se utilizarán los resultados y quienes serán los
beneficiarios?
4. HIPÓTESIS

La hipótesis es una proposición (enunciado) que expresa lo que se espera

saber al concluir el proyecto. Consiste en una serie de enunciados que
afirman lo que se supone cierto, pero cuya certeza será determinada al
concluir el proceso. Es importante recordar que al terminar la investigación
puede confirmarse o no la proposición o hipótesis originalmente prevista.
Por lo tanto, la hipótesis debe dar una respuesta precisa, ya sea positiva o
negativa, al problema que se planteó en la investigación.
5. OBJETIVOS

Los objetivos son los logros a alcanzar por medio del proyecto; éstos dan
respuesta a la pregunta ¿para qué se hace?
Deben expresar claramente lo que se pretende con la investigación.
Deberán ser precisos, concretos, medibles y realistas, podrán
clasificarse como generales y específicos.

Objetivo general: Debe explicitar lo que se espera lograr con el estudio en

términos de conocimiento. Debe dar una noción clara de lo que se pretende
describir, determinar, identificar, comparar y verificar

Objetivos específicos: Son la descomposición y secuencia lógica del objetivo

general. Son un anticipo del diseño de la investigación.
6. METODOLOGÍA

En este apartado del protocolo de investigación se deberá indicar el

camino (paso por paso) que se pretende seguir para alcanzar los
objetivos del proyecto. Se puede incluir la siguiente información:
identificación de la población que participará, especificación de los
procedimientos que se usarán, presentación de los instrumentos y
técnicas de medición, presentación de los métodos usados para la
recolección de datos y la explicación de las herramientas que se
usarán para analizar los datos obtenidos.
7. MARCO TEÓRICO

Conocidas las distintas circunstancias que rodean a un problema, sus

elementos constitutivos, así como la forma en cual se interrelacionan,
al investigador se le presenta la necesidad de sustentar teóricamente
el estudio para lo cual buscará distintas alternativas dentro de las
cuales es posible encontrar una explicación teórica al problema.
Todo proyecto de investigación debe contener un marco teórico que
presente el conocimiento previo que se tiene sobre el tema a
investigar. Esta sección, básicamente contesta 3 preguntas:

 ¿Qué se sabe/ hasta ahora?

 ¿De qué manera se relaciona este problema

con lo que ya se sabe/hace?

 ¿Por qué elegir este método de investigación

en especial?
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

El cronograma es un esquema o gráfica donde se ponen en relación

las actividades de un proyecto y el tiempo probable para su
realización. Esto permite organizar las acciones y coordinar las
actividades de una etapa determinada

9 .RECURSOS:

En esta parte se incluyen los recursos humanos, materiales y

económicos que serán utilizados para la elaboración del proyecto de
investigación. Los recursos humanos se refieren a las personas
(investigadores, auxiliares, secretarias, etc.) que van a realizar
actividades complementarias; los recursos materiales describen las
instalaciones, el equipo y los componentes necesarios para la
realización del proyecto. Finalmente, los recursos económicos
involucran un bosquejo de los recursos financieros necesarios para
llevar a cabo el proyecto, considerando tanto los recursos humanos
como los materiales.
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Se incluyen todas las fuentes documentales consultadas para la elaboración

del protocolo de investigación y/o las referencias que, de inicio, servirán
para la investigación con la finalidad de dar una idea de la naturaleza de
los datos que se podrían utilizar en el trabajo. Los estilos más usuales para
el registro de la lista de referencias son MLA y APA, aunque otras áreas
académicas sugieren el Chicago, Turabian, Harvard… Lo importante es
aplicar consistentemente las normas de registro de los datos de las fuentes.

11. ANEXOS:

Esta es una sección opcional en el protocolo que incluye cuadros, gráficas,

tablas, formularios, documentos, etc. Lo recomendable es que se integren en
bloques de información del mismo tipo o clase.
 PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN
PROTOCOLO

 1. Presentar el título completo del estudio.

 2. Determinar y especificar de manera clara el
planteamiento del problema.
 3. Elaborar una justificación del proyecto.
 4. Recolectar la información que se incluirá en el
apartado de
 antecedentes/marco teórico.
 5. Formulación de una hipótesis válida y precisa.
 6. Definición concreta de los objetivos.
 7. Selección y explicación de la metodología.
 8. elaboración del cronograma opcional
 9. Listado de las referencias bibliográficas consultadas.
 10. Presentación de los anexos, sólo si es necesario.
 Determinación
Selección y
de la muestra explicación de
Elaboració y los la
n del instrumentos metodología.
marco
teórico
Definición
del
objetivo (s)
Presentació
n de los
resultados
Concebir la
idea Formulació
n de la
hipótesis
Presentar
el titulo
completo
del estudio Presentar el
problema de Elaborar una
la justificación
investigació del proyecto
n
 BIBLIOGRAFÍA

http://www.igeograf.unam.mx/web/sigg/docs/pdfs/posgrado/Guia_el
ab_protocolo_OPS.pdf

http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascom
pletas/Protocolo.pdf

http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r70326.
PDF

http://www.ulsac.edu.mx/Downforms/ULSA%20Cuernavaca%20Lin
eamientos%20formato%20tesis%20y%20protocolos.pdf