HISTORIA,

CONCEPTOS

ORGANIZACION Y
DESORGANIZACION CAPITULOS DAÑO
DE LAS FUNCIONES DEL CEREBRAL
CEREBRALES SEMESTRE ETIOLOGIAS

CONCEPTOS
NEUROPSICOLOGICOS
PRINCIPALES
1. INTRODUCCION

• El hombre se interesa por la organización y la razón de ser de su

actividad psicológica.
• Una proporción considerable de alteraciones del Sistema
Nervioso, se manifiestan principalmente en cambios en la
actividad Psicológica y comportamental.
• Los principios de organización perceptual, leyes de la memoria y
aprendizaje SON A NIVEL ESTRUCTURAL, FORMAS DE
ACTIVIDAD Y ORGANIZACIÓN PARTICULAR DEL SISTEMA
NERVIOSO

Estudio lectura: Miguel Angel Villa del aula virtual

 NEUROPSICOLOGÍA

• Su objetivo es estudio de las lesiones, daños o

funcionamiento anormal de las estructuras del
Sistema Nervioso central que afectan en los
procesos cognitivos, psicológicos, emocionales
y comportamiento individual.

• Intermedia entre Neurología(neurociencias) y

la Psicología (ciencias del comportamiento) .
IMPORTANCIA

1. Análisis e investigación de la organización de los

fenómenos cognoscitivos, comportamentales a
partir del sistema nervioso.
2. Área clínica de trabajo, estudio y diagnóstico de
personas cuyo SN está lesionado y en consecuencia
presentan alteraciones cognoscitivo-
comportamentales
3. Área aplicada a la implementación de procedimientos
rehabilitativos en caso de patología del sistema
nervioso
2. CONCEPTOS,

• Kolb y Wishaw (1986; 1999) el estudio de la

relación entre la función cerebral y el comportamiento

• el desarrollo de una ciencia del Comportamiento

humano basada en la función cerebral
(“The Organization of Behavior: A Neuropsychological
Theory”)
 • NEUROFISIOLOGIA; Rama de Fisiología
CONCEPTOS* - Funcionamiento de órganos y tejidos
nerviosos.

• PSICOFISIOLOGIA: Rama de la Psicología

- Relación entre comportamiento y sistema
nervioso normal, sistema endócrino,
receptores sensoriales.

• NEUROPSICOLOGIA:.
- Relación trastorno del Sistema nervioso
Central, y la cognición y el comportamiento.

*Balarezo L: Mancheno S: Compendio de Neuropsicología. Editorial Universitaria; Quito

CONCEPTOS*

• Guttman (1976): Ciencia que investiga fundamentos biológicos

de la vivencia y el comportamiento (psicofisiología?)

• LURIA (1978): Fin específico investigar papel de los sistemas

cerebrales particulares en las formas complejas de actividad
humana

• Peña Casanova (1983): Ciencia de las actividades mentales

superiores en sus relaciones con las estructuras cerebrales que
las sustentan
CONCEPTOS

• Sociedad de Neuropsicología: Relación entre:

- estructuras o modelos neuronales, basados en la
Biología con
- Modelos cognitivos basados en la Psicología.

- Ciencia interdisciplinaria ( Neurología, Medicina,

Lingüística, Psicología) y sus ramas mas específicas.
- La comprensión del trabajo neurológico elemental, no
explica la totalidad del fenómeno patológico.
FUNCIONES COGNITIVAS

Fuente: http://es.scribd.com/doc/81360552/Las-funciones-cognitivas 2013

• Grecia Antigua: Hipócrates
(330-379 a.d.C)
“enfermedad sagrada” vs.
Endemoniamiento
- Se desconocía muchos aspectos
de la anatomía y la fisiología
humanas, a causa del tabú
griego que prohibía la disección Hipócrates de Cos (Cos460 a.C.-Tesalia
370 a.C.)
de cadáveres.
- Observaron que el daño en un
hemisferio del cerebro producía
espasmos o convulsiones en el
lado opuesto del cuerpo

El Asclepeion de Cos.
- Demostró que es el cerebro el
órgano encargado de controlar
la voz.
- Identificó siete pares de nervios
craneales que no van al corazón
- a partir de él para toda la
medicina antigua, (entendiendo
por alma, psyché, el principio del
movimiento y de los cambios en
los seres vivos) Galeno de Pérgamo ( Pérgamo,
Grecia, 130 - † Roma, 200)
- Localizaba las facultades
mentales en los ventrículos y
algunas en la misma sustancia
cerebral.
• Vesalio (1514-1564) proporciona
un enfoque más científico en
relación al estudio del cerebro,
un avance significativo en el
conocimiento de la anatomía del
cerebro.
-No se corresponde con un
aumento paralelo del
conocimiento de las funciones
cerebrales,

Vesalio 1514, Bruselas- 1564, Zante,

Grecia
 Teoría frenológica

• de Franz Josef Gall (1758-1828) y de su discípulo

Joan Casper Spurzheim (1776-1832)
• Gall sitúa las funciones mentales en los
hemisferios cerebrales ; Según esto, el cerebro es
en realidad un conjunto de órganos en el que cada
uno sirve para una facultad intelectual específica
o un rasgo de carácter.
• Craneoscopia permitía adivinar facultades de una
persona
• una idea conceptualmente útil.
TEORIA FRENOLOGICA

Fuente: *Balarezo L: Mancheno S: Compendio de Neuropsicología. Editorial Universitaria; Quito

 RESEÑA HISTÓRICA:
PERÍODO CLÁSICO 1861-1945

• BROCA (1861): “hablamos con el hemisferio izquierdo”

- Demostración anatomopatológica postmortem de lesión
tercera frontal del hemisferio izquierdo (afemia)
- Trousseau , acuña el término Afasia.
• WERNICKE (1874): Tesis doctoral, Comprensión del habla en
lóbulo temporal, a mas de la frontal (motora)
• Elaboración de “mapas corticales” (Brodmann 1929)
• Origen del localizacionismo
• Inician Corrientes antilocalizacionistas: Fluorens y lo holístico de
la función cerebral (experimentos de ablación)
 RESEÑA HISTÓRICA:
PERÍODO CLÁSICO 1861-1945

• Se proponían “centros” para cada función.

• Munk (1881) en perros con daño occipital, que no reconocían
objetos conocidos, pero si evitaban obstáculos en su camino,
(ceguera síquica)
• Freud (1891) agnosia, que posteriormente se catalogó como
visual, auditiva, sensitiva, etc
• Liepmann (1900) Apraxias para incapacidad de realizar
movimientos a la orden verbal, sin que exista parálisis.
(ideomotora, ideacional, constructiva, etc. )
 RESEÑA HISTÓRICA: PERÍODO
MODERNO 1945-1975
• Postguerra.
- Luria (1947) “Sindrome
neurosicológico”: agrupación racional
de signos y síntomas que luego serán
sometidos a un diagnostico diferencial.
- “Los sistemas funcionales”: Toda
función que implica un resultado,
requiere del trabajo en equipo de
varios órganos (digestivo, respiratorio)
aplicable al SNC
- “Sindrome de desconexión”:
Reconocimiento de que existen vías de
conexión entre zonas cerebrales que
pueden lesionarse
 RESEÑA HISTÓRICA: PERÍODO
CONTEMPORÁNEO :1975-ACTUALIDAD

• Crecimiento máximo dentro de neurociencias

1. Imagenología
2. Estandarización de pruebas diagnósticas
3. Desarrollo en rehabilitación neuropsicológica.
4. Profesionalización de la Neuropsicología
5. Aumento de publicaciones
6. Integración conceptual,
7.Ampliación del campo de trabajo
• Se evolucionó desde un modelo demonológico ,
hasta llegar a uno biológico médico mono causal , en
que sobretodo la psicofarmacología gana terreno,
entrando en la deshumanización de la medicina: la
máquina humana y no las personas en su conjunto.

• En la actualidad tendemos hacia formación de

equipos de salud, multicausalidad, pero… la suma
de las partes no es igual al todo. La suma de
profesionales no significa un trabajo en conjunto.