UNIVERSIDADES

SALUDABLES
 INTRODUCCIÓN

 Las Universidades como espacios de formación académica,

constituyen los escenarios indicados para llevar a cabo la
formación integral de los profesionales, desde el punto de vista
humanístico, científico y tecnológico, a través de una gestión
basada en los principios del desarrollo humano sostenible.
 En el Perú existen 36 universidades nacionales y 52 universidades
privadas, las cuales constituyen el segmento social intelectual
que abarca una población de 617 687 estudiantes
aproximadamente siendo esta cifra el 2,1% de la población total
y el 25,2% de la población de 17 a 21 años.
 El segmento social universitario incluye la etapa de vida
adolescente hasta el adulto mayor, con una diversidad de
comportamientos, hábitos, costumbres y necesidades de salud.
UNIVERSIDADES SALUDABLES

DEFINICIÓN:

 universidad saludable o universidad promotora de salud es aquella

que incorpora la promoción de la salud a su proyecto educativo y
laboral, con el fin de propiciar el desarrollo humano y mejorar la
calidad de vida de quienes allí estudien o trabajan y a la vez,
formarlos para que actúen conductas saludables a nivel de sus
familias, en su futuros entornos laborales y en la sociedad en
general.
OBJETIVOS

 Proponer un modelo de abordaje de promoción de la salud en las

universidades.
 Coadyuvar al fortalecimiento de iniciativas que contribuyan a la
generación de una cultura de la salud, conservación del ambiente
y al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad
universitaria”.
 ASPECTOS ORGANIZACIONALES
Se presentan los lineamientos básicos a tener en cuenta
para contar con una universidad saludable, los cuales se
adecuarán en función de las necesidades e intereses de
cada una de ellas.

Este tipo de proyecto requiere ser recogido en las políticas

estratégicas de las instituciones universitarias, lo que
permitirá la incorporación de toda la población universitaria
y contar con los medios necesarios para desarrollar un
proyecto de universidad saludable. Para ello, en la
organización de cada una de ellas debe crearse un Comité
directivo y un Comité operativo:
1. Comité Directivo. Funciones del Comité Directivo
Está conformado por:  Establece las políticas sobre salud y
promoción de la salud en la
 Las más altas autoridades de la universidad.
universidad.
 Se reúne para aprobar los planes y
 Representantes de los docentes. programas del comité operativo y el
 Representantes de los presupuesto para la ejecución de
administrativos. los mismos
 Representante de los estudiantes.
 Responsable de salud en la
universidad.
 Aquellos otros miembros que cada
universidad considere conveniente
de acuerdo con su estructura.

2.Comité Operativo.
 Está conformado por:
 Un representante del Rectorado.
 Un representante del estamento
docente.
 Un representante estudiantil.
 Un representante del servicio
psicopedagógico o médico, si existiera.
 El responsable del bienestar estudiantil.
 Un representante de Responsabilidad
social.
 El responsable del bienestar
administrativo y docente.
 El encargado de actividades deportivas.
 Los encargados de actividades artísticas.
 El encargado de nutrición.
 Un representante del Comité de
seguridad y salud del trabajo.
 Aquellos miembros que cada
organización considere pertinente.
Funciones del Comité Operativo
 Dar recomendaciones para la promoción de la salud a
diferentes instancias.
 Conformar los equipos de trabajo.
 Elaborar los programas anuales.
 Monitorear los diversos procesos.
 Proponer la inclusión en las mallas curriculares de temas
que promuevan estilos de vida saludables.
 Sensibilizar a la población universitaria sobre la
importancia de la promoción de la salud.
 Velar porque la infraestructura de la universidad cumpla
con los requerimientos de un estilo de vida saludable:
bebederos, camos deportivos, lugares recreativos, áreas
libres, áreas libres de tabaco, entre los principales.
 Monitoreo y evaluación del trabajo realizado.
 PASOS PARA UNA UNIVERSIDAD
SALUDABLE
A partir de las experiencias
internacionales y nacionales, y las
recomendaciones del Ministerio
de Salud en el Documento
Técnico “Promoviendo
universidades saludables” (Lima,
Perú: Minsa, 2010), sugerimos los
siguientes pasos:
 Conformación del equipo coordinador.
 Socialización de las ideas en el ámbito
de las autoridades universitarias.
 Elaboración de la línea de base.
 Realizar un inventario de las actividades
existentes.
 Diseño e implementación del programa.
 Sensibilización de la comunidad
universitaria.
 Difusión externa.
 Monitoreo y evaluación.
 Presentación de los resultados a las
autoridades
 EXPERIENCIAS DE UNIVERSIDADES
SALUDABLES
Las experiencias de programas de salud en
universidades, a nivel nacional e
internacional, son numerosas y con
modalidades diversas se desarrollan como
parte de las funciones de bienestar
universitario mediante actividades
asistenciales y preventivo-promocionales
con distintos niveles de aplicación y
cobertura social; donde las demandas
internas de salud universitaria son atendidas
a través de los servicios de medicina
general, salud dental, salud mental, salud
de la gestante, primeros auxilios, entre otros.
Universidades de Perú
Existen experiencias de universidades
que han insertado la promoción de
la salud y vienen desarrollando
diversas estrategias y acciones; a
continuación se citan algunas de
ellas:
UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
Considera dentro de sus lineamientos
universitarios, el principio de la salud,
fomentando la prevención de
enfermedades, los estilos de vida
saludable en alimentación y
nutrición, ambientes universitarios
libres de humo de tabaco, no venta
ni consumo de licores dentro y fuera
de la universidad y desarrollo de
asignaturas de cultura física y
educación para la salud en las
mallas curriculares en todas las
carreras profesionales como parte de
la formación general
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
Mediante los servicios de salud
promueve en los estudiantes la
prevención contra
enfermedades transmisibles y
no transmisibles tales como
prevención del cáncer, el
tabaquismo, el consumo de
drogas, trastornos de la
alimentación, enfermedades
respiratorias agudas, ITS VIH-
SIDA, entre otros18.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
A través del Departamento Médico,
promueven una cultura de salud y la
práctica de comportamientos
saludables, mediante: talleres,
proyección de vídeos, entrevistas,
consejería, ferias de salud, atención y
seguimiento de casos, capacitación en
temas de salud preventiva y atención
de primeros auxilios, etc. Desarrollan
programas de: control de tuberculosis,
prevención de embarazos y ETS,
prevención de consumo de drogas,
salud mental, prevención y control de
capacidad auditiva, y agudeza visual.
 UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS-
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE UPC
SAN MARCOS
 Como Plan piloto, inicia sus actividades
 El servicio de psicología y psiquiatría promoviendo la actividad física que aporta
de la clínica universitaria, viene beneficios a la salud, con el Curso Actividad
trabajando la red de salud mental Física y Salud para los alumnos de Nutrición, la
con las unidades de psicología de inclusión de Pausas Activas en lo académico
las diversas Facultades mediante organizados por la universidad y la
talleres de inducción, habilidades participación de la universidad en eventos de
sociales, hábitos de estudio, control promoción de la salud.
de la ansiedad, estrés, campañas
de ansiedad y depresión, la
formación de líderes en salud en
temas de prevención del consumo
de drogas, con el apoyo de otras
instituciones. Asimismo vienen
impulsando cafeterías saludables,
prohibición de venta de tabaco, y
prevención de enfermedades de
trasmisión sexual.