FUNCIÓN VISUAL Y LECTOESCRITURA BRAILLE

Bloque Temático: Discapacidad Visual- Baja Visión

Indicador de logro de la Unidad:
• Maneja enfoques, teorías, estrategias, sistemas y recursos
adaptados de enseñanza-aprendizaje, para mejorar las
capacidades de los estudiantes con discapacidad visual y
baja visión en base al informe psicopedagógico y el plan
de orientación individual.

Indicador de logro del taller:

• Identifica las bases neurofisiológicas y patológicas de la
visión.
• Utiliza las actividades específicas para el aprendizaje de
la lectoescritura del Sistema Braille en los estudiantes con
discapacidad visual .
 Signo Generador
Louis Braille (1809 – 1852)
 ASPECTOS PREVIOS

Actitud positiva hacia el

Estilo de Aprendizaje
aprendizaje

Conocimiento Espacial
Actitud positiva hacia el
Material en relieve
Precepción kinestésica -
Táctil Grado de desarrollo
madurativo

Desarrollo de
Actitud positiva hacia el
observación, atención y
Material en relieve
memoria

Apoyo de la familia
SIGNO GENERADOR
PRIMERA SERIE
 PRIMERA SERIE
Está formada por las diez
primeras letras del Alfabeto.
 SEGUNDA SERIE
Está formada por los signos de
la primera serie a los cuales se
les agrega el punto número
tres.
 TERCERA SERIE
Está formada por los signos de la
segunda serie a los cuales se le
agrega el punto seis.
SISTEMA BRAILLE