Subtítulo

DISEÑO DE TÍTULO
DESARROLLO HISTORICO DE LA
EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
 2.1 Francis Galton
 2.1.1 estudio de las Diferencias Individuales
 2.1.2 Escalas de Calificación
 2.2 James McKeen
 2.2.1 Test Mental
 2.3 Alfred Binet
 2.3.1 Escala métrica de inteligencia
 Galton inicia el camino aplicando los
principios de la variación, selección y
adaptación, al estudio de los seres humanos
y las razas.
Principales aportaciones de Galton
Sus aportaciones se configuran dentro de lo que podríamos denominar PD
clásica.
 Desarrollo del modelo y objeto de estudio de las diferencias individuales.
 Creación de numerosas pruebas y estrategias de evaluación para obtener
medidas directas de las funciones mentales.
 Desarrollo y aplicación de diversos métodos científicos para el estudio del
origen de las diferencias individuales
En 1884 en Londres fundo un laboratorio antropométrico, donde realiza
mediciones a las personas sobre su estatura, peso, capacidad auditiva, agudeza
visual, capacidad sensorial discriminativa y otra serie de evaluaciones sensoriales
perceptivas y motoras.
 Elaboro métodos estadísticos para clasificar a los seres humanos según sus
poderes físico e intelectual. Verifico la relación entre herencia y logro
profesional.
 Destaco como cualidad intelectual refinada la agudeza sensorial, pero
nuevos autores destacaron que debían considerarse otras cualidades como
el lenguaje y la abstracción como sostuvo Binet.
 Método biométrico, que consiste en evaluar ciertas características físicas
como la fuerza con que se aprieta el puño, la circunferencia del cráneo y el
tiempo de reacción refleja.
2.2 James McKeen (1861-1944)

 Fue el primer psicólogo en impartir clases en E.U.

concretamente en la universidad de Pensilvania.
 Una de las principales contribuciones de este psicólogo fue,
establecer la psicología como una ciencia fidedigna.
 Entre sus principales influencias se pueden encontrar la
obra de Wilhem Wundt, quien se caracterizó por su
enfoque experimental, y por el funcionalismo de Francis
Galton.
2.2.1 Test Mental

Diseñó los primeros test mentales

de la historia de la psicología. Su
forma de trabajar se basó en la
experimentación rigurosa y
rechazó de forma abierta la
introspección como una forma de
abordar los fenómenos
psicológicos, aplicaba anualmente
a estudiantes universitarios para
determinar su nivel intelectual y
poder prever su respuesta a nivel
académico.
James Cattell introducía el
término test mental y lo orientaba
a la aplicación de la psicología a
los campos de la educación. Así,
este psicólogo indicaba que la
capacidad mental puede
estudiarse de manera práctica.
 2.3 Alfred Binet

Alfred Binet (1857-1911) fue un psicólogo francés

famoso, entre otras cosas, por ser, junto con Simon, el
creador del primer test de inteligencia.

Este psicólogo francés se interesó por muchos temas,

pero sus mayores aportaciones fueron sus
investigaciones sobre la inteligencia.

El interés de Alfred Binet por la inteligencia y los procesos

cognitivos le llevó también a estudiar a las personas
“inteligentes”, y así investigó las facultades de los
ajedrecistas.
2.3.1 Escala métrica de inteligencia

 Fue creado por el psicólogo francés Alfred Binet y por el

psiquiatra Théodore Simón en 1905
 Fue el primer test para medir la inteligencia de una
persona.
 Inicialmente el objetivo del test era ayudar a identificar
estudiantes que necesitaban ayuda especial para cumplir
las exigencias de la escuela
 Para la aplicación del test, Idearon dos bases fundamentales:
La edad mental y la edad cronológica

LA EDAD CRNOLOGICA
Punto clave para saber el tipo de
preguntas que se aplicaran en la
prueba de acuerdo a su edad
LA EDAD MENTAL
La edad mental hacia referencia a lo que la
persona a la cual se le aplicaba la prueba era
capaz de hacer en relación con lo que
lograba responder
REFERENCIAS:

https://prezi.com/ij9bl5zz_9-v/la-escala-metrica-de-la-inteligen
cia-de-binet-simon-y-sus-re/

https://www.psicoactiva.com/blog/james-mckeen-cattell-y-el-co
ncepto-de-test-mental/