PROGRAMA EBJA – CAMPAÑA TODOS ABC

FASES I, II – SANTIAGO DE PILLARO

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Píllaro cuna de Rumiñahui, y del Presidente de la República, José María
Urbina, se encuentra ubicado en la parte noreste de la Provincia de
Tungurahua, conformado por 9 parroquias: 7 Rurales y 2 Urbanas en el
centro del País con una población de acuerdo al último censo del 2010.

ACTIVIDADES ECONÓMICA DEL CANTÓN

Otros 4.8%
Actividades de atención de salud humana 1.3% El cantón Santiago de Píllaro es
Actividades de alojamiento y servicio de… 1.5% eminentemente Agricultor y
Actividades de los hogares como… 2.5%
Administracción pública y defensa
Ganadero por esta razón dejaron de
2.7%
Enseñanza 4,0% lado sus estudios
Trasporte y almacenamiento 4.7%
Industrias manufactureras 9,0% 2
Comercio al por mayor y menor 9.6%
Construcción 10.9%
Agricultura, ganadería,silvicultura y pesca 48.9%
 EBJA
La falta de recursos económicos y la escasa ideología de los padres a fomentado el
analfabetismo en nuestro cantón, ya que no han logrado obtener sus estudios en las edades
correspondientes, por ellos el Ministerio de Educación ejecuta el proyecto EBJA con las siguientes
ofertas en el cantón Santiago de
Píllaro

2014- 2015 2016- 2017 2017 - 2018

Alfabetización Primera Base
Básica Flexible •Edad comprendida Alfabetización Matriculados 36Desertores 6  Asistiendo 30
• Edad Comprendida mayores de 50 Postalfabetización Matriculados 465  Desertores 12 
entre 15 a 24 años •Alumnos matriculados Promovidos 453
391  Desertores 12
• Alumnos  Promovidos 379 Básica Intensiva
matriculados 81  •Bachillerato Matriculados 153  Desertores 34  Asisten normalmente 119
Desertores  12 Intensivo 1° de Bachillerato Matriculados 81  Desertores 18 
Promovidos 69 •Alumnos matriculados Promovidos 63
81  Desertores 12
 Promovidos 69 Segunda Base
Obteniendo el Título •Postalfabetización Inscritos 467  Desertores 4  Asisten 463
de Bachiller en Ciencias
•2° de Bachillerato Inscritos 117  Asistentes 100 inicia clases
el 16 abril
NOMBRE DEL DOCUMENTO 3
 POBLACIÓN ESTUDIANTIL

Alfabetización y
Básica Intensiva PostAlfabetización
Son estudiantes entre:
Son estudiantes de edad
entre 16 a 54 años corresponde 6%
55 a 80 años corresponde el
15 y 30 corresponde el 60% 90%
31 a 50 unos 35% 81 a 90 años corresponde el 4%
51 a 55 un 5%

Bachillerato
Intensivo
Entre 18 y 30 años
65%
31 a 50 años un 35%

Erradicar el Analfabetismo
 SOLUCIONES Y ARTICULACIONES
TERRITORIALES
Ministerio de Educación, Promueve el
proyecto EBJA

Docentes. Promoción, Difusión e Gad Municipales, Parroquiales y MIES.

inscripción de estudiantes puerta a Facilitadores en la búsqueda, terapia y
puerta en las diferentes parroquias del dotación de alimentación en los centro
cantón. de postalfabetización

DECE Y UDAI Capacitaciones en

Tenientes Políticos, y cabildos. adaptaciones curriculares, charlas de
Organización de reuniones con la motivación a los participantes en
comunidad, para dar a conocer el formación de valores
proyecto y ejecutar las clases
 Metas
METAS
• Dotar con los insumos necesarios para que los estudiantes se sientan en un ambiente potencializador.
• Brindar un educación de calidad y calidez,
• Incentivar a la población educativa a culminar sus estudios
Institución • Acompañamiento a los Docentes

• Acompañamiento a los docentes en caso de vulnerabilidad de los estudiantes

• Estudiantes con discapacidades emitir las estrategias metodológicas a utilizar y espacios físicos adecuados
DECE y • Charlas motivacionales para una buena convivencia escolar y disminución de deserción escolar
UDAI

• Clases practicas y dinámicas acorde al entorno construyendo un aprendizaje significativo

• Tutorías, clases de recuperación pedagógica, adaptaciones curriculares , seguimiento a los estudiantes, y
cumplir con la carga horaria establecida.
Docentes • Que los estudiantes culminen sus estudios a nivel superior

• Motivados a concluir los estudios para mejorar su calidad de vida y tener más oportunidades
• Con alfabetización y postalfabetización se a logrado que los estudiantes lean y escriba en un 80%.
Estudiantes