PREVENCIÓN DE

VIOLENCIA ESCOLAR
 Grado: 6-1
 Fecha: 07/02/2018

 Se explicó en que consiste la violencia escolar,

y su función: “garantizar la protección integral
de los niños, niñas y adolescentes en los
espacios educativos.”
 Además de la ruta de atención integral para la
convivencia escolar.
 Evidencia Fotográfica:
 Colegio Integrado de San Martín.
 Grado: 6-2.
 Fecha:07/02/2018
 Se socializó la ley 1620 de 2013, “Sistema
nacional de convivencia escolar y formación para
el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y
reproductivos y la prevención y la mitigación de
la violencia escolar”.
 También, se trataron temas como, que es el
bullyng, de qué manera se puede ocasionar,
quienes participan en estas agresiones físicas,
verbales y psicológicas, y como identificar estos
casos en la Institución Educativa.
 Evidencia Fotográfica:
 Colegio Integrado de San Martín.
 Grado: 7-6.

 Fecha: 13/02/2018.

 El desarrollo de la charla inicia con la explicación

sobre la violencia escolar, quienes pueden ser
considerados víctimas o victimarios, como proceder
para mitigar este fenómeno y a que entidades
acudir cuando estén sufriendo de bullyin o
Ciberbullying. Además de l presentación del
comité de convivencia escolar.
 Evidencia Fotográfica:
ACOSO ESCOLAR.

 Colegio Integrado de San Martín.

 Grado: 8-2
 Fecha: 05/03/2018.
 Se expuso la ley 1620 de 2013 en favor a la
mitigación de la violencia escolar, en donde se
establecen las sanciones que con lleva el cometer
acciones violentas y que ruta de atención integral
se debe tener en cuenta para evitar que sigan
presentando estos casos.
 De igual manera se explicó que es el bulling y de
que manera se puede ocasionar.
 Evidencia Fotográfica:
BULLYNG Y CIBERBULLYNG

 Colegio Integrado, sede Enrique Gálvez Álvarez.

 Grado: 5

 Fecha: 02/04/2018

 Se hizo énfasis en el bullyng explicando de qué

manera se puede ocasionar, quienes podían
participan en estas agresiones tanto físicas y
verbales como psicológicas, para que puedan
identificar estos casos en la Institución
Educativa y seguir la ruta de atención propuesta.
 Evidencia Fotográfica:
 Sede Enrique Gálvez.
 Fecha: 19/06/2018. y 07/11/2018

 Se muestra la ruta de atención integral que se

debe tener en cuenta para evitar que se sigan
presentando estos casos, así mismo durante la
charla se orientó a los estudiantes sobre la
manera adecuada de resolver los conflictos,
desarrollando la capacidad de convivir con los
demás utilizando el diálogo como herramienta
diaria.
 Evidencia Fotográfica:
 Sede Juan José Rondón.
 Fecha: 16/07/2018

 Grados: 3.

 Ley 1620 de 2013 Lanzamiento de la campaña

sobre el ciber acoso, ciber delito, uso responsable
del internet, del tiempo libre.
 Sede Antonio Nariño
 Fecha: 01/08/2018

 Grado: 2.

 llevó a cabo la actividad de principios y valores

“La tolerancia y el respeto” dirigida a los
estudiantes del grado segundo de la Institución
Educativa Nacional Integrado Sede Antonio
Nariño, con el fin de fortalecer sus valores.
 Colegio nacional, integrado.
 Fecha: 11/09/2018.

 Despliegue de campaña sobre el ciber acoso, ciber

delito, uso responsable del internet, del tiempo
libre, sexting, grooming, sextorsión y
suplantación de identidad.
 Sede Raúl de Oliveira.
 Grado: 5-1

 Fecha: 22/02/2018

 Se presentó a los niños que es, la violencia

escolar, además quienes pueden ser considerados
víctimas o victimarios, como proceder para
mitigar este fenómeno y a que entidades acudir
cuando estén sufriendo de Acoso escolar (bullyin)
o Ciberbullying.
 Luego se hizo presentación sobre el comité de
convivencia escolar.
 Evidencia Fotográfica:
 Sede Antonio Ricaute.
 Grado 5.

 Fecha: 01/03/2018.

 Demuestra a los niños y niñas en que consiste la

violencia escolar, quienes pueden ser
considerados víctimas o victimarios, como
proceder para mitigar este fenómeno y a que
entidades acudir cuando estén sufriendo de Acoso
escolar
 Evidencia Fotográfica:
 Sede Raul de Oliveira.
 Grado: 5-1

 Fecha: 03/05/2018

 Mediante una charla se les dio a conocer la ley

1620 de 2013, “Sistema nacional de convivencia
escolar y formación para el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos y la
prevención y la mitigación de la violencia
escolar”, donde se establecen las sanciones que
conlleva el cometer acciones violentas y que ruta
de atención integral se debe tener en cuenta para
evitar que sigan presentando estos casos.
 Evidencia fotográfica:
 Grado: 6-1.
 Fecha: 05/06/2018.

 Se presentó a los estudiantes la ley 1620 de 2013,

“Sistema nacional de convivencia escolar y
formación para el ejercicio de los derechos
humanos, sexuales y reproductivos y la
prevención y la mitigación de la violencia escolar”
también se orientó a los estudiantes sobre la
manera adecuada de resolver los conflictos
desarrollando la capacidad de convivir con los
demás utilizando el diálogo como herramienta
diaria para solucionar sus problemas
 Evidencia Fotográfica.
 Sede Raul de Oliveira
 Fecha: 19/11/2018
 Grados : 4 y 3
 Se les explico a los niños y niñas en que consiste
la violencia y acoso escolar, quienes pueden ser
considerados víctimas o victimarios, como
proceder para mitigar este fenómeno y a que
entidades acudir cuando estén sufriendo de Acoso
escolar (bullying), se les enseña el respeto que se
deben entre compañeritos.
COLEGIO COFREM

 Grado: 4, 9, 10 y 11
 Fechas: 9/07/2018 y 7/11/2018
 Se socializa la ley 1620 de 2013 que regula el :
“Sistema nacional de convivencia escolar y
formación para el ejercicio de los derechos
humanos, sexuales y reproductivos y la
prevención y la mitigación de la violencia escolar”
 Enfoque resolución de conflictos utilizando el
diálogo como herramienta diaria.
 Despliegue de campaña sobre el ciber acoso, ciber
delito, uso responsable del internet, del tiempo
libre, sexting, grooming, sextorsión y
suplantación de identidad.
 Evidencia Fotográfica: