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Luis
Dantas
1-METODOLOGIA DE ENSINO:
Aulas expositivas com discussão e demonstrações práticas e exercícios.
2-CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
Pontuação máxima total: 10,0.
• Provas escritas ou orais : 4,5.
• Atividades remuneradas (projetos integradores, jogos, relatórios, exercícios, seminários etc.): 4,0.
• Qualitativo: 1,5.
a. Frequência: 90 - 100%, 0,5; 80 - 90%, 0,3
b. Assiduidade: max. 0,6 (atividades cumpridas no prazo certo)
c. Sociabilidade: 0,4 (respeito aos colegas e ao professor)
3-RECUPERAÇÃO
Mfin (média final) = 0,6 x Munid + 0,4 x Mrec
Obs.: Caso a nota da prova de recuperação seja maior que a da prova regular, porém insuficiente, o aluno obterá média 6,0.
• Mas existe outro aspecto, não menos importante: a segurança e conforto. Aspectos
como a segurança tanto física quanto elétrica (um acidente é especialmente indesejável),
tecnologia de geração eólica, tais como a potência cinética incluída no vento, ou o coeficiente de
potência, que nos aportam uma estimação de como atua o captador eólico no momento de aproveitar
esta potência. Apresentou-se igualmente a curva característica principal de qualquer turbina eólica: a
caracterização energética, e que será utilizada para o cálculo da produção energética em um local
determinado.
• A partir destas noções básicas da tecnologia eólica em geral, passa-se a enfocar a tecnologia aplicada na
• Por último, conclui-se este capítulo dedicado à tecnologia minieólica com um repasso
das experiências de fabricação deste tipo de tecnologia na América Latina e no Caribe.
Diferentemente de outras tecnologias renováveis, a geração minieólica pode ser
fabricada em países em desenvolvimento, e são numerosas as experiências existentes na
região de estudo: nesta seção são mostradas algumas das mais representativas.
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