DESARROLLO DE UN

PORTAFOLIO DIGITAL
TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES
 Desarrollo de un Portafolio Digital

Tutora

Universidad Politécnico Grancolombiano

Teoría de las Organizaciones
2018
 INFOGRAFIA
TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES
 CARTA DE BIENVENIDA
¡BIENVENIDOS!

Les invito a navegar en mi portafolio profesional donde evidencio la

adquisición de conocimientos, el desarrollo de destrezas y habilidades que
voy adquiriendo a través del desarrollo del curso Teoria de las
Organizaciones del Programa de Administración de empresas impartido por
el Politecnico Gran colombiano. El propósito este portafolio es documentar,
mostrar y certificar la ejecución de los trabajos y/o lecturas realizadas. El
mismo persigue mostrar el logro de unas competencias profesionales
básicas, ejecutadas en el desarrollo de mis actividades laborales diarias y que
están identificadas en el perfil profesional.
 ¿QUIEN SOY?
Resido en la ciudad de Tunja- departamento de
Boyacá, pero soy oriunda de la ciudad de Bogotá,
tengo 27 años y hago parte del Programa de
Administración de Empresas en el Politécnico
Grancolombiano.
Como expectativa del curso espero poder adquirir
nuevos conocimientos, acerca de todos los aspectos
que abarcan el area administrativa ya se que es una
planta muy amplia y asi mismo; reforzar los que ya
poseo y que me motiven a aprender más, a investigar,
que despierten mi interés y que me sean útiles a la
hora de ponerlos en práctica en mi ambito laboral.
Parte importante del aprendizaje continuo, es el
portafolio, una herramienta de estudio, a su vez nos
sirve de apoyo, compuesta de evidencias, es con el
cual se puede medir y/o hacer un seguimiento del
progreso que vamos a tener a través del tiempo en un
proyecto, de los conocimientos adquirido, metas
propuestas y productos desarrollados.
 INTRODUCCIÓN

Este portafolio es un proceso en el cual recopilo datos que me sirven para

darle seguimiento al proceso de aprendizaje que voy a tener en esta materia;
es una estrategia que puedo utilizar para conocer mis debilidades y
fortalezas en cuanto a los conocimientos adquiridos durante el semestre y
que tanto me sirven las actividades realizadas, así como demostrarle al
maestro encargado de la asignatura ejemplos del trabajo empleado durante
el semestre .
Este portafolio me sirve para validar mis estudios y las competencias
desarrolladas (valores, actitudes y habilidades). Es único, ya que se desarrolla
en base a mi experiencia y auto-reflexión.
 REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Llamamos Revolución Industrial al cambio fundamental
que se produce en una sociedad cuando su economía deja
de basarse en la agricultura y la artesanía para depender
de la industria comprende los años 1760 y 1870, nace en
Gran Bretaña y se caracterizada por continuos inventos:
 • 1800, Volta inventaría la pila eléctrica
 • 1814, Stephenson inventó la primera locomotora
devapor
 • 1834 fue Richard Roberts el que ideó el telar y
lamáquina de hilar
 • 1837, Morse inventa el telégrafo y se da el
primergran impulso a las comunicaciones

El elemento Clave:
La máquina de vapor, fue patentada por James Watt y
fue otro impulso para esta transformación industrial ya que
fue el proceso de migraciones del campo a la ciudad, lo
que intensifico el crecimiento de lapoblación urbana y
contribuyo a la formación de una nueva clase social, la
obrera o proletariado,así como la Burguesa.
 ECONOMIA CLASICA

Entre 1750 y 1850 se formularon los

principios de la nueva ciencia de la
economía y se hicieron importantes aportes
en materia de política económica. Los
economistas clásicos intentaron y en parte
lograron explicar el crecimiento y el
desarrollo económico. Crearon
sus “dinámicas de crecimiento” en una
época en la que el capitalismo se
encontraba en pleno auge tras salir de una
sociedad feudal y en la que la Revolución
Industrial provocaba enormes cambios
sociales. Estos cambios también dieron
lugar a la cuestión de si se podría organizar
una sociedad alrededor de un sistema en el
que cada individuo buscara simplemente su
propia ganancia (económica).
 TEORIA CIENTIFICA
Frederick Taylor, es más conocido por el enfoque de una
vía, para completar una tarea. La teoría clásica evolucionó
a partir de este pensamiento. La teoría de la
administración científica de Taylor (o taylorismo) se
enfoca en la gestión del trabajo y los trabajadores y
consiste en cuatro principios:
Planeación: Reemplazar los métodos informales de
trabajo, la improvisación por métodos basados en
procedimientos científicos.
Preparación: Seleccionar, entrenar, y desarrollar a cada
trabajador de acuerdo al método planificado. Se debe
preparar las máquinas y los equipos de producción así
como la distribución física y la disposición racional de las
herramientas y los materiales.
Control: Se debe controlar el trabajo para asegurar que se
ejecute de acuerdo a las políticas y normas establecidas y
según el plan previsto. Se debe proveer de instrucciones y
supervisión detallada, sobre el desempeño de las tareas.
Ejecución: Dividir el trabajo en lo posible de manera igual
entre mandos y trabajadores para que los mandos
apliquen principios del management científico para
planificar el trabajo y el desempeño de las tareas de los
trabajadores.
 TEORIA CLASICA
Se distingue por el énfasis en la estructura y en las
funciones que debe tener una organización para lograr la
eficiencia, su exponente fue Henry Fayol.
Fayol destaca que toda empresa cumple seis funciones
básicas:
1. Funciones administrativas
2. Funciones técnicas
3. Funciones comerciales
4. Funciones financieras
5. Funciones de seguridad
6. Funciones contables Planear Organizar Dirigir
Coordinar Controlar
Las funciones administrativas abarcan los elementos de la
administración, es decir, las funciones del administrador
por eso su teoria de administración se basa en:
Planear: Visualizar el futuro y trazar el programa de
acción.
Organizar: Construir las estructuras material y social de la
empresa.
Dirigir: guiar y orientar al personal.
Coordinar: enlazar, unir y armonizar todos los actos
colectivos.
Controlar: verificar que todo suceda de acuerdo con las
reglas establecidas y las órdenes dadas.
 TEORIA DE SISTEMAS

Esta teoría revolucionó los enfoques administrativos

existentes. Estudia a las organizaciones como sistemas
sociales inmersos en microsistemas (entornos económicos,
políticos y tecnológicos), que se relacionan y se afectan
mutuamente. La Teoría de Sistemas se remonta a las
concepciones aristotélicas de causa-efecto y que todo entero
forma parte de otro mayor. Se desarrolló gracias a Ludwing
von Bertalanffy, quien señaló que no existe elemento físico o
químico independiente. Todos los sistemas están integrados
en unidades relativamente independientes.
El sistema es un todo organizado o complejo; unconjunto o
combinación de cosas o partes que forman un todo complejo
o unitario. El sistema total está representado por todos los
componentes para la consecución de un objetivo. No hay
sistemas fuera de un medio específico, son condicionados
por el ambiente.
 WEBGRAFIA
http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/inicio/laEconomiaEn/laHistoria/revolucio
n_industrial.html

http://olea.org/~nadia.troncoso/Tesis_de_licenciatura/Escuela_Cl%C3%A1sica.html

https://www.losrecursoshumanos.com/teoria-clasica-de-taylor/

http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1130/docs/unidad4.pdf

https://www.monografias.com/trabajos105/teorias-clasica/teorias-clasica.shtml

http://teoriasadministrativass.blogspot.com/p/teoria-burocratica.html

https://es.slideshare.net/mrojas/teoria-de-sistemas-5817348