Facultad de Ciencias de

la Salud. Escuela de
Enfermería

Asignatura : Metodología
de la investigación
Tema 4: Ciencia, investigación y
método científico

Mg. Ana María Nazario

 CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y MÉTODO CIENTÍFICO

CIENCIA INVESTIGACIÓN METODO CIENTÍFICO

Concepto Clasificación Concepto Requisitos Concepto Pilares

Características Características Elementos

 ¿Qué es ciencia?
 Proceso de adquisición sistemática –
metodológica--de conocimiento nuevo de un
objeto de interés: la naturaleza, el ser humano,
los grupos humanos, el cuidado enfermero.

 Conocimiento científico que ha sido adquirido a

través del proceso de investigación
científica—siguiendo un determinado método .
 Clasificación de las ciencias
Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo
alemán Rudolf Carnap quien fue el primero en dividir a la
ciencia en:

 Ciencias formales Estudian las formas válidas de

inferencia: con contenido formal (matemáticas y la lógica)

 Ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la

naturaleza. Siguen el método científico hipotético-
deductivo(física, biología, química, etc.)

 Ciencias sociales Son todas las disciplinas que se ocupan

de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El
método depende de cada disciplina particular (psicología,
conomía, sociología,enfermería, política, historia,
antropología, etc.)
 Según Bunge(1983), las ciencias
pueden ser:
 La ciencia factual o fáctica: se encarga de estudiar
hechos auxiliándose de la observación y la
experimentación.

 La ciencia formal cuyo objeto de estudio no son

las cosas ni los procesos, sino las relaciones
abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas.
 Ciencia: Sus
características
Especializada
 Metódica
Trasciende los hechos
Comunicable
 Empírica
Sistemática
No dogmática
No es definitiva
Especializada Se centra en el objeto
 Metódica en particular, aunque no
limita la
Trasciende los multidisciplinaridad
hechos
Comunicable
 Empírica
 Sistemática
 No dogmática
 No es definitiva
Especializada
 Metódica Es planeada, usa un
Trasciende los Método determinado
hechos
Comunicable
 Empírica
Sistemática
No dogmática
No es definitiva
Especializada
 Metódica Descarta los hechos,
Trasciende los produce nuevos hechos
hechos y los explica –predice
Comunicable los fenómenos de
 Empírica interés
 Sistemática
 No dogmática
 No es definitiva
 Especializada
 Metódica
Trasciende los
hechos Es expresable y pública
Comunicable
 Empírica
Sistemática
No dogmática
No es definitiva
Especializada
 Metódica
Trasciende los
hechos
La comprobación de
Comunicable
las hipótesis implica
 Empírica
la experiencia
Sistemática
(Verificación)
No dogmática
No es definitiva
Especializada
 Metódica
Trasciende los
hechos
Comunicable
El conocimiento
 Empírica
científico es un sistema
Sistemática
de ideas conectadas
No dogmática
lógicamente entre sí
No es definitiva
Especializada
 Metódica
Trasciende los
hechos
Comunicable
La verdad , en ciencia
 Empírica
es relativa hasta
Sistemática
Que se demuestre
No dogmática
lo contrario
No es definitiva
Especializada
 Metódica
Trasciende los
hechos
Comunicable
 Empírica El conocimiento
Sistemática científico o la ciencia
No dogmática no es acabada
 No es definitiva
 Investigación científica
 Es un proceso mediante el cual el
investigador trata de conocer los elementos
determinantes concurrentes y/o
influyentes, que intervienen en un
fenómeno.
 Es la Ciencia como acción—el hacer de la
ciencia

 Se vale de un procedimiento garantizado

por su validez y confiabilidad, como es el
método que utiliza la ciencia para la
obtención del conocimiento.
 La Investigación y la ciencia
 Lainvestigación genera un producto
que se ha acumulado, sistematizado,
racionalizado y probado a lo largo del
desarrollo histórico de la humanidad,
dando lugar a lo que hoy conocemos
como CIENCIA.
  Lo que el sujeto conoce
 “La curiosidad es acerca del objeto de interés
don especial del
ser humano que
nos permite
experimentar. Es
la fuente de todo
arte y ciencia
verdaderos."
 Albert Einstein
 Determinan la posibilidad de
ejecutar la investigación
 La capacidad de socializar los
esfuerzos de investigación y de
trabajar en equipo fortalece la
función social de la investigación
 Es un requisito fundamental para la
concreción de las experiencias
investigativas que tengamos y
permite el éxito de un equipo de
trabajo
 Investigación: Sus
características

Implica indagación y búsqueda

 Exploración sistemática
Requiere precisión y control
Exige comprobación y verificación
 Trasciende situaciones o casos particulares
Usa instrumentos metodológicos
Comunicable
Implica indagación
y búsqueda
 Exploración sistemática
Supone una búsqueda
de hechos y de descubrir
Requiere precisión y control
verdades relativas
Exige comprobación y
verificación
 Trasciende situaciones o casos
particulares
Usa instrumentos metodológicos
Comunicable
Implica indagación y búsqueda
 Exploración sistemática Es planificada y
Requiere precisión y control se ajusta a un plan
más o menos
Exige comprobación y verificación
específico
 Trasciende situaciones o casos
particulares
Usa instrumentos metodológicos
Comunicable
Implica indagación y búsqueda
 Exploración sistemática
 Requiere precisión
y control
Precisa de un problema
Exige comprobación y verificación
específico y de un
 Trasciende situaciones o casos
diseñoparticulares
metodológico
Usa instrumentos metodológicos
Comunicable
 Implica indagación y búsqueda
 Exploración sistemática
 Requiere precisión y controlPretende salirse
 Exige comprobación de lo arbitrario, lo subjetivo,
y verificación y lo fortuito, sus
resultados deben
 Trasciende situaciones o casos
ser objetivos
particulares
 Usa instrumentos metodológicos
 Comunicable
Implica indagación y búsqueda
 Exploración sistemática
Requiere precisión y control
Exige comprobación y verificación
Busca describir
 Trasciende situaciones la esencia de los
o casos particulares objetos de
interés para
Usa instrumentos metodológicos
generar leyes, teorías
Comunicable
Implica indagación y búsqueda
 Exploración sistemática
Requiere precisión y control
Exige comprobación y verificación
Usa procedimientos e
instrumentos determinados
para el logro de los objetivos
 Trasciende situaciones o casos
de la investigación
particulares
(instrumentos de laboratorio,
Usa instrumentos técnicas estadísticas, etc.)
metodológicos
Comunicable
Implica indagación y búsqueda
 Exploración sistemática
Requiere precisión y control
El conocimiento
Exige comprobación y verificación
científico o la ciencia
 Trasciende situaciones necesita
o casos serparticulares
socializada para
Usa instrumentos metodológicos
cumplir con su fin social
Comunicable
 Método Investigación
Científico = Científica
 Griego

Meta=
odos=
Hacia, a lo
camino
largo

Scientia=
conocimiento

Latin
 El método científico
 Sucesión de pasos lógicos o reglas fijadas de
antemano por una disciplina con el fin de
alcanzar conocimientos válidos mediante
instrumentos confiables.
 Secuencia estándar para formular y responder
una pregunta de investigación.
 Pauta que permite a los investigadores ir desde
el punto A al punto Z con la confianza de
obtener un conocimiento válido.
 Método científico
 Conjunto de tácticas empleadas
para construir el conocimiento,
sujetas al devenir histórico y que
pueden variar en el futuro
 Método científico
 Esta sustentado por 2 pilares fundamentales:

 La reproducibilidad: Capacidad de
reproducir un experimento en cualquier
lugar y por cualquier persona ( Ciencia
comunicable)

 La falsabilidad: implica que se puede

diseñar experimentos que en el caso de dar
resultados distintos a los predichos negarían
la hipótesis puesta a prueba
 Método científico

 No existe un solo método científico, el

investigador usa diferentes métodos
clasificatorios, definitorios,
estadísticos, hipotético-deductivos,
procedimientos de medición, etc.
 Elementos del Método Científico

Teoría

Hipótesis:
Conceptos Definiciones
Variables

Indicadores