Vous êtes sur la page 1sur 8

AJARAN HIDUP, KONSEP, NILAI, FATWA

DAN SEMBOYAN HIDUP TAMANSISWA


Fatwa Untuk Hidup Merdeka

1. Lawan Sastra Ngesti 6. Alam Hidup Manusia


Mulya adalah Alam Hidup
Berbulatan

2. Suci Tata Ngesti 7. Dengan Bebas Dari Segala Ikatan


Tunggal dan Suci Hati Berhambalah Kita
Kepada Sang Anak.

3. Hak Diri untuk Menuntut


Salam dan Bahagia 8. Tetep – Mantep – Antep

4. Salam Bahagia Diri Tak


Boleh Menyalahi Damainya 9. Ngandel – Kendel –
Masyarakat Bandel

5. Kodrat Alam Penunjuk 10. Neng – Ning – Nung –


untuk Hidup Sempurna Nang
Ngerti

Konsep
Tringa

Ngerasa Ngelakoni
Kodrat Alam
Panca 1
Dharma

3
2

Kebudayaan

Kemerdekaan
5
Kemanusiaan
4
Kebangsaan
Setiap orang berhak mengatur dirinya sendiri

A 1. mengingat tertibnya persatuandan perdamaian


(sistem among)
S
A 2.
Pendidikan yang diberikan hendaknya dapat
menjadikan manusia yang merdeka
A
S
Pendidikan didasarkan atas keadaan dan
3. budaya bangsa indonesia
T
A 4.
Pendidikan harus diberikan kepada seluruh
rakyat,tanpa terkecuali
M
A
Bekerja sesuai dengan kemampuan dan
N 5. kekuatan sendiri
S
I 6. Memikul beban belanja sendiri (hemat)
S
W
Pendidik harus mendidik dengan sepenuh
A 7. hati, tulus dan ikhlas
Sistem Among, Tut
Wuri Handayani Sistem Among

Cara Pendidikan
Yang Dipakai
Dalam
Tamansiswa

Tut Wuri Handayani

Pemimpin
Mengikuti
Dari Belakang
Tri Hayu Memayu
Hayuning
Manungsa
Memayu
(Bawana)
Hayuning
Salira
Memayu
Hayuning Trisakti Jiwa
Bangsa
Karsa

Cipta

Tri Sentra Rasa

Keluarga

Perguruan

Pergerakan
T E R I MA KAS I H
SALAM
DAN
BAHAGIA