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REBELDÍA ADOLESCENTE,

CONDUCTAS AGRESIVAS Y
BULLYING
Integrantes:
- Burbano Tania
- Ruiz Diana
- Suárez Debby
- Vera Fernando

REBELDÍA, DESEO DE INDEPENDENCIA

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* En su interior siente el impulso de desprenderse de sus
padres, para vivir un proyecto de vida que se corresponda
con las necesidades de su etapa. Si los adultos no conceden
la libertad que necesita, se revela.

* Necesita revelarse contra un mundo que considera injusto


porque no le permite tener una identidad propia. Su rebeldía
es sana, legal y deseable.
◆ A menudo, la rebeldía no responde al deseo de ser él mismo, sino
al deseo de tener. No busca independencia, sino depender de quien
le proporciona lo que quiere sin esfuerzo.
Pretende ser independiente, pero se
somete a las modas y a su grupo de
amigos. Cuando oponemos los deseos de
Si se siente comprendido mantendrá la
libertad provocamos una rebeldía
buena comunicación y su rebeldía se
agresiva, y cuando permitimos que
centrará en lograr se autónomo
obtenga lo que desea sin
asumiendo responsabilidades.
responsabilidades, provocamos su tiranía.
En ambos casos creando una relación
hostil entre padre y adolescente.
CONDUCTAS AGRESIVAS

• Agresividad adaptativa: aparece en contextos esperables. Se trata de una función de supervivencia, observable
en el reino animal.
.

• Agresividad mal adaptativa: se trata de una agresividad no regulable o desinhibida. Existe una clara
desproporción con el estímulo causante.
.

• Agresividad social: propia de ambientes desfavorecidos, donde la lucha por conseguir recursos es una
constante.
.
En adolescentes de los 12 hasta los 17 años se añaden más
comportamientos antisociales, tales como crueldad y daños a otras
personas, asaltos, robos con uso de la fuerza, vandalismo, destrozos e
irrupciones en casas ajenas, robo de vehículos sin permiso, huidas de
casa, y uso extenso de drogas.
AGRESIVIDAD Y FRUSTRACIÓN

Agresividad Agresividad pre-


reactiva: Se trata de activa: La agresión
una agresividad hostil pretende obtener una
y reactiva hacia una recompensa o
frustración. resultado.
FACTORES DE RIESGO
FACTORES INDIVIDUALES

Exposición a Todas las


Alteraciones de
neurotoxinas formas de
Genéticos Temperamento la vinculación
durante el abuso de
afectiva
embarazo sustancias
FACTORES FAMILIARES

Funcionamiento Estructura Psicopatología Abusos físicos


familiar familiar paterna y sexuales
FACTORES EXTRAFAMILIARES

Papel del vecindario

Compañeros de colegio

Medios de comunicación

Videojuegos

Disponibilidad de armas
FACTORES DE PROTECCIÓN
FACTORES INDIVIDUALES

Nivel intelectual
Buen autoestima
normal y elevado

Competencia Competencia en
social y académica actividades
FACTORES FAMILIARES
• Buena relación • Funcionamiento • Ausencia de
familiar familiar psicopatología
adecuado paterna

• Nivel
económico
suficiente
FACTORES EXTRAFAMILIARES

Apoyo externo

Grupo de
amistades

Disponibilidad de
oportunidades

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