Débora Martins Giovanna Lemos Lorena Alves Turma 13

Débora Shibuya Lígia Garcia Yasmin Fontenele

1. ENTREVISTA COM VITÓRIA
PAMPLONA
Psicoterapeuta psicodramatista e coordenadora de grupos de gestantes e casais grávidos
Psicologia da UFF
 QUAL A ORIGEM DO PSICODRAMA?
 Criado por Jacob Levy Moreno (1898 – 1974), psiquiatra romeno e dramaturgo, a
partir de suas experiências com seu Teatro da Espontaneidade

 Representação com objetivo de estimular a criatividade dos atores; tudo como

criação em grupo
 “Caso Bárbara”: potencial terapêutico do teatro
cenas tocavam e ajudavam a refletir e a mudar atitudes

 Psicodrama como ato terapêutico, utilizando conceitos vindos do teatro

 Começa como terapia de grupo e ato público sendo levado, aos poucos, para o
contexto da psicoterapia individual e de consultório
 É uma parte da teoria moreniana*
 *TEORIA MORENIANA
Socionomia

Sociodinâmica Sociatria Sociometria

Psicodrama**

Sociodrama
 **PSICODRAMA

Problema do Aspectos
Compartilhamento
indivíduo sociais/coletivos
 COMO O PSICODRAMA FUNCIONA?

 Dramatização espontânea de cenas das questões trazidas pelo

cliente/grupo, pondo em ação os papéis privados e sociais dos membros
do grupo.
 Ego = ∑ papéis desempenhados na vida;
 Podem ou não estar harmonizados e desenvolvidos;
 Seu desempenho no contexto dramático leva o cliente a entender como eles
se tornaram fonte de problemas e a experimentar formas de transformá-los
satisfatoriamente.
 Tripé***: contextos, instrumentos e etapas.
 ***TRIPÉ

Contextos Instrumentos Etapas

• Social • Cenário • Aquecimento

• Grupal • Protagonista • Dramatização
• Dramático • Diretor • Compartilhar
• Ego-auxiliar
• Público
 O QUE SE ESPERA COMO RESULTADO
DO ENCONTRO COM O PACIENTE?
• “[...] Desenvolver a espontaneidade* e a criatividade, a compreensão de si
próprio e do outro e da sociedade, a responsabilidade do homem por si e
por todos os outros, sua capacidade de se colocar no lugar do outro e de
viver encontros.”
 *Espontaneidade: capacidade de dar uma resposta adequada a uma
nova situação ou uma resposta nova e também adequada para uma
situação já conhecida. E a adequação da resposta se julga pelo fato de
ela propiciar o bem comum.
 EXISTE UMA DIFERENÇA NO
MÉTODO DE TRABALHO?

• Terapia grupal: presentes os 3 contextos, as 3 etapas e os 5 instrumentos

• Terapia individual: contexto grupal não está presente e não há plateia;
pode ou não haver um ego-auxiliar
• Psicodrama individual: há um terapeuta e em ego-auxiliar
• Psicodrama bi-pessoal: não há ego-auxiliar
 QUAL A MAIOR DIFERENÇA EM
RELAÇÃO ÀS OUTRAS CORRENTES?
• Não dicotomizar o ser humano e
sim integrar mente/corpo, ação
reflexão, emoção/razão,
hoje/ontem/amanhã,
ciência/arte;
• Integrar ciência e arte, pois surgiu
do teatro e se constituiu como um
corpo cientifico, sem perder a
veia artística e a alegria
2. TEXTO: “APRENDENDO
A SER PSICOTERAPEUTA”
Elizabeth Amelio Faleiros
• Enfoque em Jacob Levy Moreno, para quem a criatividade no papel de
psicoterapeuta deverá estar presente, enriquecendo-o e transformando-o.

Objetivos
• Identificar a concepção dos estagiários de Psicologia Clínica sobre o que é ser
psicoterapeuta
• Esclarecer fatores impeditivos no exercício desse papel
• Propor formas de possíveis soluções
• Proporcionar aos estagiários oportunidade de reflexão sobre a importância de sua
tarefa e responsabilidade junto ao paciente
 Investigar as categorias espontaneidade-criatividade
 O QUE É SER PSICOTERAPEUTA?
• Psicoterapia como possibilidade capaz de transformação individual, social
e política  psicoterapeuta como instrumento de mudança;
• A psicoterapia tem como objetivo o encontro, a espontânea e a
verdadeira relação entre o eu e tu;
• “[...] combina convicções teóricas e sensibilidade pessoal para aliviar o
sofrimento psicológico de alguém .” William B. Gomes;
• “ [...] um símbolo para o paciente; ele representa ajuda. Ele existe enquanto
expectativa, enquanto ansiedade. ”
• A responsabilidade e a complexidade da tarefa de responder
terapeuticamente ao pedido de ajuda de outra pessoa, justifica a
necessidade de maior consciência do futuro profissional sobre o que é ser
psicoterapeuta e sua função prática;
• São nas mudanças e nas turbulências do mundo atual que se insere a
psicoterapia como uma possibilidade de transformação individual, social e
política;
• Independentemente do método adotado, a figura do terapeuta é sempre
de grande importância, tanto pelo papel que desempenha quanto pelo
simbolismo que sua função apresenta.
 DESEMPENHO PSICOTERAPÊUTICO
Condições para que se tenha um bom desempenho psicoterapêutico:
• consciência do psicoterapeuta dos seus problemas, evitando danos ao seu
paciente;
• capacidade do psicoterapeuta de lidar com suas próprias fantasias;
• as atitudes do profissional não podem ser baseadas em vaidade pessoal e
profissional.

 A segurança emocional do terapeuta deve estar presente, mas é importante

também perceber que ninguém tem condições de estar seguro emocionalmente
o tempo todo.
 É necessário que o mundo interior do psicoterapeuta não influencia no mundo
do cliente. Ideia de neutralidade.
 Características
fundamentais do analista:
1) atenção uniformemente suspensa,
com o objetivo de facilitar a
compreensão do inconsciente do
paciente;
2) comportamento de cirurgião, o
psicoterapeuta precisa estar atento
aos sentimentos e afetos pelo cliente
parar poder dizer a ele;
3) comportamento de espelho diante
do cliente.
Características fundamentais
do psicoterapeuta:
1) empatia com o outro;
2) comunicação autentica e calorosa,
percebendo o momento do cliente;
3) concepção positiva da pessoa
humana com ênfase no homem e no
equilíbrio saudável desde homem;
4) maturidade das emoções;
5) espontaneidade através da
participação do terapeuta como ser
capaz de sentir e flexibilidade na
hora de escutar, perceber, sentir e
transformar isso em um gesto
psicoterapêutico, adequando as
necessidades do cliente.
 PAPÉIS HUMANOS

“ Uma das dimensões da existência humana que define o

homem seria o inventário de papéis que ele desempenha
em sua vida. Sendo esse papel a forma de funcionamento
que o indivíduo assume em um momento especifico de
acordo com uma situação especifica, na qual outras
pessoas e objetos estão envolvidos. O papel é a unidade
de cultura. ” (Moreno)
 Os papeis são fenômenos observáveis, aparecem nas ações, são atuados e representam
aspectos tangíveis do eu. Assim, tudo que é feito e pode ser visto e se relaciona com
alguma coisa fora da pessoa é papel.

indivíduos participação na realidade social

Papéis psicodramáticos
determinados por fatores genéticos e
ambientais

• Viver esses papeis é trazer a força da autenticidade e da verdade de cada

um para ser digna de ser vivida e para que o indivíduo possa desenvolver
sua espontaneidade e criatividade;
• Mas para criar esse papel, o indivíduo precisa revelar seu verdadeiro eu,
que se dá na relação com o outro.
 Espontaneidade Vida física
Homem Criatividade Vida psíquica
Sensibilidade Vida relacional

• Para Moreno, espontaneidade, criatividade e sensibilidade são recursos

que nascem com o homem e permite o desenvolvimento adequado da
vida física, psíquica e relacional;
• A espontaneidade é componente essencial para a criatividade;
• A espontaneidade, criatividade e sensibilidade são potencialidades
indissociáveis do comportamento humano. O que une e articula a
espontaneidade e a criatividade é a sensibilidade, que é a capacidade
de captar as mensagens ocultas nos vários movimentos da vida.

• A espontaneidade não é mera
impulsividade ou acaso, é preciso
haver certa intencionalidade rumo
a um resultado construtivo, seja ele
estético, social ou prático;
• Aumentar a espontaneidade e a
criatividade decorre de um
relacionamento básico com o
inconsciente. O inconsciente passa
a ser um reservatório da
criatividade.
ESPONTANEIDADE
• Qualidades essenciais de um ato
espontâneo:
- mente aberta;
- originalidade de abordagem;
- vontade de tomar iniciativa e
integração das realidades exteriores
e das instituições interiores, das
emoções e das funções racionais.
 CONTRIBUIÇÃO DO PSICODRAMA
• A contribuição do psicodrama é permitir o acesso e a utilização desse
potencial criativo inato, a partir do favorecimento das condições que
provocam a espontaneidade;
• A espontaneidade se dará na medida em que o indivíduo exercitar sua
habilidade de se abrir ao universo, dando-se tempo e a devida
receptividade ao inconsciente;
• O existir humano é viver em coletividade onde o indivíduo se realiza pelo
desempenho de papeis na sociedade;
• A proposta fundamental do psicodrama é a de trabalhar no sentido de
favorecer a recuperação desses recursos vitais através de relações afetivas
transformadoras.
 PSICODRAMA NA TERAPIA
• O psicodrama propõe resgatar e recuperar o homem psicodramático que
existe em nós, com sua sensibilidade, genialidade e disposição para
continuar criando;
• RELAÇÃO TERAPÊUTICA  o psicoterapeuta através do seu papel intervém
com sua personalidade total, com o objetivo de criar um novo vínculo que
terá toda a intensidade presente que ambos podem criar. Essa relação se
edifica pelo fato de ambos serem capazes de tele (relação de percepção
correta e recíproca);
• Quanto mais espontâneo e criativo for o psicodramatista mais facilitará ao
cliente mostrar-se em profundidade. No decorrer da terapia, as pessoas
jogarão no processo terapêutico os papéis que vêm desempenhando ao
longo de suas vidas. Esse jogo de papéis vai dar ao psicodramatista
condições de perceber a situação em que se encontra o paciente.