Matemáticas

Razones
Objetivo de la clase
› Identifican y describen razones en
contextos reales
 ¿Qué es una razón?
Una razón entre dos números corresponde a la
comparación de estos por medio de la
división.
Una razón puede ser representada como:

a: b y se lee “ a es a b”

Donde a es el antecedente y b el consecuente.

 ¿Qué es una razón?
El resultado de la división o cociente entre el
antecedente y el consecuente se
denomina valor de la razón

Dos o más razones son equivalentes cuando

tienen igual valor.
Ejemplo:
2 : 4 = 0,5 y 3 : 6 = 0,5
Ejercitemos
› Calcula el valor de la razón entre los
siguientes números:
› 15:5
› 27:9
› 36:4
› 8:10
› 2:5
› 4:8
 Ejemplo de una razón
› En una sala de clases hay 10 mujeres y 18
hombres. ¿Qué relación numérica existe entre
el número de mujeres y el número de
hombres?
› La relación entre el número de mujeres y el
número de hombres es de  "10 es a 18" ,
otra forma de leerlo es "10 de 18 "
Ejemplo 1:
› La edad de 2 personas están en la relación de
5 a 9 y la suma de ellas es 84. Hallar las
edades.
› Si las edades son a y b
Representación pictórica de una
razón
› Si hay 33 vehículos entre automóviles y
camionetas y la razón entre ellos es 4:7
¿cuántos automóviles hay?
Problemas de planteo
a) Si la razón entre dos números es 2:3 y ambos suman 10
¿Cuáles son los números?
Respuesta: Los números son 4 y 6 
 
b) Martín tiene cinco fichas rojas por cada dos azules. Si tiene
21 fichas en total, entre rojas y azules, ¿Cuántas fichas tiene
de cada color?  
Respuesta: 6 azules y 15 rojas
 
c) A un taller de guitarra asisten 30 estudiantes. Si por cada 8
niñas hay 7 niños, ¿cuántos niños y niñas conforman el
taller? 
Respuesta: En el taller de guitarra hay 14 niños y 16 niñas.
Desafío
› Un padre reparte $120.000 entre sus tres
hijos en razón 1:3:2 ¿Cuánto dinero recibe
cada uno?

› Estudiar páginas del libro: 70 a la 73

› Pon en práctica tus conocimientos en:
› https://es.educaplay.com/recursos-educ
ativos/3680035-razones.html