Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U. E. “Colegio Huyapari”

LA EMIGRACION HACIA ARGENTINA Y SU

IMPACTO SOCIO-CULTURAL EN LOS
ESTUDIANTES VENEZOLANOS
Tutor: Integrantes:
-MSc. Guzmán Ananí -Noriega Claudia
-Santaella Rachel
-Rojas Romiet
Ciudad Bolívar, Junio del 2018
 CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Objetivo Determinar el impacto socio-cultural que sufren

los estudiantes venezolanos al emigrar hacia otro
General país específicamente Argentina.

Objetivos de
la Analizar los diversos factores que ocasionan
Investigación en los estudiantes venezolanos el deseo de
emigrar hacia Argentina.
Objetivos
específicos Describir a través de relatos y testimonios de
familiares y amigos los obstáculos experimentados
por estudiantes residenciados en Argentina con el
fin de brindar algunas recomendaciones a los futuros
estudiantes emigrantes
 CAPITULO II
b
MARCO TEORICO
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
Benjamín Sharifker (2010)
La entrevista realizada para un post en
línea publicado por Álvaro Pulido declara
que los riesgos de una deserción de
estudiantes y profesores no es “algo que
se tema que pueda pasar”, sino es algo
que ya viene sucediendo y La Unimet
perdió a 10% de su capital humano fijo
debido a que buscaron nuevas
oportunidades laborales, en su mayoría
fuera del país
Josefina Márquez (2014)
“Estuve a punto de ser víctima de una
violación en pleno centro de Valencia
mientras trabajaba como abogada…No
es fácil fregar platos infinitos, trabajar
de camarera en 3 locales distintos un
mismo día y pare de contar; pero
prefiero ser camarera sub-pagada en
otro país, que abogada en el mío”
• Emigración Bases Teóricas
• Inmigración
• Impacto Socio-Cultural
• Cultura Bases Legales
Ley de Extranjería y
Migración N° 37.944
Artículo 1:
Esta Ley tiene por objeto regular todo lo relativo
a la admisión, ingreso, permanencia, registro,
control e información, salida y reingreso de los
extranjeros y extranjeras en el territorio de la
República, así como sus derechos y obligaciones,
con la finalidad de facilitar la formulación,
ejecución, seguimiento y evaluación de las
políticas y estrategias que en materia migratoria
dicte el Ejecutivo Nacional.
Constitución de la Republica
Bolivariana de Venezuela
(1999)
Artículo 50:
“toda persona puede transitar libremente y por
cualquier medio por el territorio nacional, cambiar de
domicilio y residencia, ausentarse de la República y
volver, trasladar sus bienes y pertenencias en el país,
traer sus bienes al país o sacarlos, sin más limitaciones
que las establecidas por la ley. Los venezolanos y
venezolanas pueden ingresar al país sin necesidad de
autorización alguna”
 CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Tipo y Diseño de la Investigación
No experimental y Bibliográfico
Nivel de la Investigación
Descriptivo
Población
10 personas

Muestra
no se realizó operación alguna para su cálculo
Técnica e Instrumentos para la recolección
de Datos Entrevista semi-estructurada
 CAPITULO IV
ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
Inestabilidad
política-institucional Adaptación
psicológica

“no me devuelvo, nunca,

Factores de
la no, para allá no, ni para
emigración coger impulso” (E3)

Situación Inseguridad
económica personal Adaptación
a una nueva
cultura
“La primera es la inseguridad. Lo segundo
es la economía a largo plazo, o sea, Cumplimiento de Aprendizaje
personal, las cosas que yo quiero lograr a normas cultural
largo plazo que no veo posible” (E1).
 CAPITULO V
k
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
 La realidad venezolana deriva del escenario político actual, como la
coyuntura económica que dificulta el ascenso social, y el clima de
inseguridad personal, son los elementos de descontento que más afectan a
los estudiantes venezolanos aquí entrevistados, influyendo de manera
decisiva en la intención de buscar oportunidades para vivir en otro país que
sí les ofrezca condiciones favorables para poder desarrollarse libremente.
 Argentina es un país atractivo para los migrantes, ya que, les promete un
futuro esperanzador, una vida tranquila y segura, con oportunidades de
crecimiento personal, económico y profesional. Estos factores de atracción
se manifiestan como un conjunto de cosas positivas que llaman la atención
del venezolano, ya descontento con su realidad actual. Lo que hace resaltar
a Argentina, por encima de otros países, es su apertura a nuevos
inmigrantes profesionales, aunado al ofrecimiento de grandes
oportunidades de desarrollo y estudios.
 Un país con una estructura deteriorada a nivel político, económico y social,
en el cual los profesionales sienten que no pueden alcanzar su desarrollo
personal, es un motor adicional que ayuda a movilizar la migración de
venezolanos al exterior, ocasionando una auténtica fuga de talento hacia
otros países específicamente Argentina.
 Las redes sociales virtuales o presenciales, reducen la
incertidumbre en el proceso migratorio, ya que los primeros
migrantes comparten sus experiencias con los futuros migrantes,
motivándolos a persistir en su proceso y generándoles expectativas.
Sin embargo, este éxodo intelectual no puede considerarse como una
migración causada por redes migratorias, ya que,
independientemente que estas existan, los individuos continuarían
migrando, de acuerdo a sus afirmaciones; pero sin duda alguna,
estas redes sociales tienen un impacto positivo en reforzar la
seguridad de quienes emigran, lo cual las convierte en un elemento
importante puesto que fortalece las expectativas traducidas en
factores de atracción.
 Los estudiantes y profesionales venezolanos valoran negativamente
a Venezuela, tiene por contraparte, su más alta expectativa en
Argentina. la situación desesperanzadora que atraviesa Venezuela
no causa por sí sola la migración, se demuestra que los factores de
expulsión son los más influyentes, ya que existe un descontento muy
fuerte con las condiciones estructurales del país, que al ser
comparado oportunamente con otras sociedades más desarrolladas,
produce un fuerte sentimiento de privación relativa, el cual termina
detonando el impulso final para emigrar.