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El suelo

 Es un agregado natural que recubre la


superficie de la tierra.
 Permite el desarrollo de plantas y animales.
 Compuesto por material de origen mineral,
materia orgánica, agua y aire.

Edafología: Ciencia
que se dedica al
estudio de los suelos
El suelo esta formado por:
 Fracción mineral: Se forma por la desintegración
progresiva de las rocas.

 Fracción orgánica: Se forma por la descomposición


de organismos y de materia orgánica.

 Humus: residuo negro que se forma por lenta


descomposición de los restos orgánicos.

TODO LO ANTERIOR EN CONJUNTO, FORMAN


EL SUELO
Formación de suelo
PROPIEDADES DE LOS SUELOS
Y TIPOLOGÍA
 Según el tamaño de
las partículas que
forman el suelo este
se clasifica en:
- Arcilla (0,002mm)
- Limo (0,005mm)
- Arena (2,0mm)
- Grava (20mm)
- Guijarros( >20mm)
Las partículas del suelo se
distribuyen en 4 capas llamadas
horizontes:
 Horizonte O: primera capa
del suelo hay materia
orgánica y se forma el
humus.
 Horizonte A: Es de origen
mineral pero también hay
sust.orgánicas
 Horizonte B: Son restos de
roca fragmentada de la roca
madre
 Horizonte C: capa más
profunda es la roca madre y
forma al resto de los
horizontes
De acuerdo a su composición los
suelos se clasifican en:
 Suelos rocosos:

 Suelos arenosos:

 Suelos arcillosos:

 Suelos orgánicos:
Suelos rocosos:
Suelos pedregosos:
formados por rocas
de todos los
tamaños. No retienen
el agua y no son
buenos para el
cultivo.
Suelos arenosos:
 Son suelos porosos y
permeables, pero no
retienen la humedad
 están formados
principalmente por arena.
Son suelos que no retienen
agua. Tienen muy poca
materia orgánica y no son
aptos para la agricultura
Suelos arcillosos
 Textura blanda, más
compacto que los
arenosos, menos
permeables y retienen la
humedad.
: principalmente están
formados por arcilla, de
granos muy finos color
amarillento, retienen el
agua formando charcos. Si
se mezclan con humus
pueden ser buenos para
cultivar.
Suelos orgánicos o Humiferos
 Tienen mucha materia
orgánica, son permeables y
esponjosos, retienen agua por
lo que son muy fértiles. en su
composición abunda la
materia orgánica en
descomposición o
descompuesta (humus). Son
de color oscuro, retienen bien
el agua y son buenos para el
cultivo.
Suelos calizo
 Suelos calizos: tienen abundancia de sales
calcáreas. Son de color blanco, son secos y
áridos y no son buenos para la agricultura
El suelo vegetal:
 El suelo posee lo necesario para el desarrollo
de la vida.
 Las plantas que se desarrollan en el suelo son
las únicas que producen materia orgánica.
 Los organismos autótrofos son aquellos que
producen sus nutrientes a partir de sustancias
inorgánicas más simples (Agua y dióxido de
carbono) presentes en el ambiente.
Fotosíntesis.
Formación del suelo vegetal:
 Se demora miles de años
en su formación.
 Al morir las plantas y
animales se descomponen,
por acción de las bacterias
y hongos lo que las
transforma en sustancias
más simples; que
nuevamente son utilizadas
por las plantas
Actividad:
1.- ¿Qué es el suelo vegetal?
2.- ¿Qué condiciones debe tener un suelo óptimo
para la agricultura?
3.- Deacuerdo a su composición ¿cómo se
clasifican los suelos?
4.-Nombra y explica los tipos de rocas
5.-¿Por qué resulta beneficioso devolver al suelo
las partes no cosechadas de los cultivos?
Alteraciones del suelo cultivable
 LA EROSIÓN DEL SUELO:

- La erosión (pérdida) del suelo la provocan


las corrientes de agua y de aire, en
terrenos secos y sin vegetación, además el
hielo y otros factores.
- La erosión del suelo reduce su fertilidad,
pués provoca la pérdida de minerales y
materia orgánica.
- La erosión del suelo es un problema
nacional e internacional al que se le ha
dado poca importancia en los medios de
comunicación masiva.
Acción del agua en la erosión:
 El agua es un erosivo muy
enérgico.
 Cuando el suelo ha quedado sin la
vegetación y sometido a las
lluvias, los torrentes arrastran las
partículas del suelo hacia arroyos
y ríos.
 El suelo, desprovisto de la capa
superficial, pierde la materia
orgánica (humus) y entra en un
proceso de deterioro que puede
originar hasta un desierto.
Acción de viento en la erosión
 El viento es otro de los agentes de la
erosión.
 El suelo desprovisto de la cortina
protectora que forman los árboles,
es víctima de la acción del viento
que pule, talla y arrastra las
partículas de suelo y de roca.
 Los paisajes generados en zonas
áridas y desérticas son muestras
evidentes de la acción de este factor.
Conservación del suelo
 Reforestación: consiste en reponer los árboles
y plantas que han sido sacadas de cierto lugar.
 Uso de plaguicidas: debe ser su uso
controlado, selectivos, es decir, que eliminen
solo los insectos nocivos y que se degraden
con facilidad.
 Uso de fertilizantes: Para restablecer los
nutrientes solamente y no uso exagerado.
ACTIVIDAD
 Realiza un mapa conceptual con los siguientes
conceptos:
- SEDIMENTARIAS - PLAGUICIDAS
- SUELO - FERTILIZANTES
- EROSIÓN - MINERALES
- ARCILLOSOS - METAMÓRFICAS
- ROCAS - ORGÁNICOS
- LITOSFERA - ÍGNEAS
- SUELO VEGETAL - ROCOSOS
- REFORESTACIÓN - ARENOSOS