Teoría del Aprendizaje

Inteligencias múltiples

Howard Gardner
Año 2014
Didáctica III
Prof. Valeria Masiello
Biografía de Howard Gardner

Tiene 70 años. Nació en EE.UU., hijo de

refugiados de la Alemania nazi. Es
neuropsicólogo. Es Co-Director del Proyecto
Zero de la Universidad de Harvard. En 1983
presentó “Frames of Mind: The Theory of
Multiple Intelligences”. En 1993, “La
inteligencia múltiple”; en 1997, “Mentes
extraordinarias”, y escribió 15 libros más sobre
este tema.
Definición de Inteligencia

“La inteligencia es la capacidad de

resolver problemas o elaborar productos
que sean valiosos en una o más
culturas”.

Capacidad: destreza que puede ser

desarrollada sin negar el componente
genético.
Las Inteligencias

 Inteligencia Lógico-matemática
 Inteligencia Lingüística
 Inteligencia Espacial
 Inteligencia Musical
 Inteligencia Corporal kinestésica
 Inteligencia Intrapersonal
 Inteligencia Interpersonal
 Inteligencia Naturalista
 Inteligencia Sexual
 Inteligencia Digital
 Inteligencia Espiritual
¿En qué consisten…?

Inteligencia Lógico-matemática
Es la que tienen los científicos y la que nuestra cultura
ha considerado siempre como la única inteligencia.
Ej.: científico, matemático.

Inteligencia Lingüística
Es la capacidad de usar las palabras de manera
efectiva, sea de manera oral o escrita. Incluye la
habilidad de manipular la sintaxis, la fonética, la
semántica y las dimensiones pragmáticas.
Ej.: Narrador, político, poeta, periodista.
Inteligencia Espacial
La que forma un modelo mental del mundo en tres dimensiones.
Es la habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual-
espacial y de ejecutar transformaciones sobre esas
percepciones.
Ej.: Explorador, arquitecto, artista, decorador de interiores,
inventor.

Inteligencia Musical
La capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las
formas musicales.
Ej.: Músico, compositor.
Inteligencia Corporal- kinestésica
La capacidad para usar todo el cuerpo para expresar
ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las
propias manos para producir o transformar cosas.
Ej.: Actor, atleta, artesano, mecánico, cirujano.

Inteligencia Intrapersonal
El conocimiento de sí mismo y la habilidad para
adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese
conocimiento.
Ej.: Psicoterapeuta, líder religioso.
Inteligencia Interpersonal
La capacidad de percibir y establecer distinciones
en los estados de ánimo, las intenciones, las
motivaciones y los sentimientos de otras personas.
Ej.: Líder político, consejero, docente, psicólogo.

Inteligencia Naturalista
La que utilizamos cuando observamos y estudiamos
las naturaleza.
Ej.: Biólogo, medicina alternativa.
Inteligencia Digital
Habilidad para manejarse con las nuevas
tecnologías.
Ej.: Profesor de Informática, experto en TIC`s

Inteligencia Sexual
Relacionada con la manera de vincularse con
el placer íntimo.
Inteligencia Espiritual
Denominada también “de las grandes
preguntas”. Es la que hace a
cuestionamientos mas trascendentales.
Ej.: filósofo, asesor espiritual.
Nuevas Inteligencias…

 Sensibilidad moral
 Humor
 Intuición
 Creatividad
 Habilidad culinaria
 Percepción olfativa
 Habilidad para sintetizar las otras
inteligencias
Bibliografía

 Armstrong, T. (1999) Las inteligencias

múltiples en el aula. 1ra. edic. Buenos
Aires. Edit. Manantial SRL.
 Gardner, H. (1998) Inteligencias
múltiples. Buenos Aires. Paidós.
 Gardner, H. “Hay que replantearse el
concepto de inteligencia” en diario Clarín
Domingo 13 de Marzo de 2005.