Competencias del Currículo Nacional de la Educación básica y sus capacidades

Competencias. capacidades Interpretación

1. Construye su -se valora así mismo. -El niño reconoce su derecho a

identidad. -autorregula sus emociones.
-reflexiona y argumenta
éticamente.
-vive su sexualidad de manera
plena y responsable.
ser llamado por su nombre y ser
escuchado y respetado
identificando su sexualidad de
manera consecuente.

2. Se desvuelve de -comprende su cuerpo. -Reconoce y explora utilizando

manera autónoma -se expresa corporalmente. partes de su cuerpo moviéndose
atreves de su libremente.
motricidad.
3. Asume una vida saludable. -comprende las relaciones entre la
actividad física, alimentación,
postura e higiene y la salud.
-incorpora practicas que mejoran su
calidad de vida.
4. Interactúa atreves de sus -se relaciona utilizando sus
de sus habilidades socio habilidades socio motrices.
motrices. -crea y aplica estrategias y tácticas
de juego.
5. Aprecia de manera critica -percibe manifestaciones artístico-
manifestaciones artístico- culturales.
culturales. -contextualiza las manifestaciones
artístico-culturales.
-reflexiona creativa y críticamente
sobre las manifestaciones artístico-
culturales.
-Se refiere al bienestar de los niños,
la alimentación nutritiva y lo
importante que son los cuidados
para su salud.
-El niño se va a relacionar con los
demás de manera vivencial
logrando un contacto afectivo a
través del juego creando nuevas
estrategias.
-Emplea y disfruta el arte como
lenguaje para comunicar sus
pensamientos y emociones.
Creando situaciones donde tenga
que expresar diversas técnicas
grafico-plástico.