Capacitación

Docentes
Teóricos PPP

Escuela Profesional
De Contabilidad
 Número de Horas Semanales PPP
Plan C

EC Horas Teóricas Horas Prácticas

Prácticas 5 horas 10 horas

Terminales I

Prácticas 5 horas 12 horas

Terminales II

Responsable Docente Teórico Supervisor

Ejecuta Aulas Centro de Práctica

 Funciones del Docente y el Jefe de
Prácticas
Docente de Prácticas Teórico Jefe de Prácticas

 Desarrolla el sílabo  Realiza supervisiones

 Aplica y califica PLC  Informa semanalmente al DTC
 Asesora al estudiante responsable de PPP acerca de
en elaborar productos supervisiones, logros,
 Desarrolla talleres dificultades, etc.
remediales.  Presenta a la escuela su
 Apoya con la planilla de movilidad
elaboración de la sustentada.
base de datos  Arma la BD y expedientes
 Otras funciones que el DTC
responsable de PPP le asigne
 Prueba de Logro de Competencias
(PLC)

 Evalúa el logro de la competencias genéricas y

específicas.
 Se aplica a todos los estudiantes matriculados en
Prácticas Terminales I y Prácticas Terminales II.
 Aplica en dos momentos: pre-test (semana 2) y el
post-test (semana 13)
 Es un insumo para el perfil del graduado.
 El docente teórico es responsable de su aplicación
y calificación.
 Competencias Específicas
CONTABILIDAD

Aplicación de políticas tributarias

Gestión de la información y
Desarrollo de auditoría y aplicación organización contable
de normas contables

Planificación financiera
Desarrollo de proyectos de
inversión
Solución de problemas de gestión
financiera
Diseño de estrategias
 Competencias Genéricas
CONTABILIDAD
1. Procesa información, mediante mecanismos de análisis, síntesis, abstracción y reflexión,
utilizándolos de manera responsable y coherente

2. Usa estrategias propias de la investigación formativa para el desarrollo de su actitud

científica, adecuándolas pertinentemente a la naturaleza de la experiencia curricular

3. Aplica estrategias de trabajo en equipo, con asertividad y responsabilidad para el logro de

metas comunes.

4. Toma decisiones pertinentes, utilizando información validada, con sentido crítico para
solucionar problemas de su entorno.

5. Procesa y comunica mensajes, de manera efectiva, para mejorar su competencia lingüística,

utilizando adecuadamente los códigos oral, escrito y gráfico.

6. Aplica estrategias y técnicas para aprender y emprender permanentemente, demostrando

autonomía, creatividad e innovación.

7. Ejecuta acciones de proyección social, para contribuir con el desarrollo sostenible de la

comunidad, demostrando responsabilidad social.
 Talleres Remediales

 Busca nivelar el logro de competencias genéricas y

específicas de los estudiantes que se encuentran
en el nivel bajo y medio, con la finalidad de elevar
los resultados generales en el post-test.

 Se desarrolla desde la cuarta hasta décima

segunda semana.

 Se desarrolla en las horas teóricas de Prácticas.

Informe de Práctica Pre Profesional

Para
IX y X
ciclo
 Informe de Práctica Pre Profesional

PRESENTACIÓN
ÍNDICE

I. DATOS GENERALES DE LA EMPRESA

• 1.1. Razón social
• 1.2. Dirección
• 1.3. Objeto social
• 1.4. RUC
• 1.5. Reseña histórica
• 1.6. Proceso productivo de la empresa.
• 1.7. Tipo de gobierno de la empresa: en caso sea empresa privada,
familiar (identificar qué generación gobierna), profesional mixta (en
caso de empresa familiar)

II. PLATAFORMA ESTRATÉGICA

• 2.1. Misión
• 2.2. Visión
• 2.3. Marco axiológico
 Informe de Práctica Pre Profesional

III. ANÁLISIS DEL MACRO Y MICRO ENTORNO.

• 3.1. Factores legales
• 3.2. Factores económicos
• 3.3. Factores políticos
• 3.4. Factores demográficos
• 3.5. Factores ecológicos
• 3.6. Identificación de los grupos de interés de la organización.
• 3.7. Análisis FODA estratégico
• 3.8. Análisis EFE y EFI, diamante de PORTER
• 3.9. Matriz del perfil competitivo (MPC)

IV. DE LA EMPRESA
• 4.1. Organigrama
• 4.2. Funciones de las principales áreas de la empresa
• 4.3. Organigrama del área en donde desarrolla las prácticas
• 4.4. Funciones del área en donde desarrolla sus prácticas

V. PROCESO CONTABLE DE LA EMPRESA: descripción

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VI. PRESUPUESTO MAESTRO: análisis de la planificación del

presupuesto de la empresa basándose en datos históricos (5 años), de no
contar con el presupuesto, plantear la forma en que la empresa utilice este
presupuesto.

VII. ANÁLISIS TRIBUTARIO DE LA EMPRESA: Leyes relacionadas con el

nivel de formalidad.

VIII. ESTRUCTURAS DE COSTOS DE LA EMPRESA: Utilizando modelo

de costeo absorbente y variable, si por la naturaleza de la empresa no se
puede realizar el costeo, entonces aplicar la NIC 02.

IX. PLAN DE CUENTAS: Planteamiento del uso del plan de cuentas de

acuerdo al giro en que se encuentra la empresa.

X. AUDITORÍA INTERNA: el uso de papeles de trabajo aplicados al área

en la que desarrolla sus prácticas, de no contar con estos realizar una
propuestas de controles internos que necesita la empresa, de acuerdo a
su análisis.
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XI. PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LA

EMPRESA UTILIZANDO LAS NIIFS:

XII. ANÁLISIS TRIBUTARIO DE LA EMPRESA:

• 12.1. ESTADO DE RESULTADOS Y ESTADO DE SITUACIÓN
FINANCIERA: de los últimos cinco años y efecturar los resultados
comparativos.
• 12.2. ANÁLISIS VERTICAL Y HORIZONTAL.
• 12.3. ANÁLISIS DE LOS RATIOS FINANCIEROS: práctica dirigida y
personalizada de acuerdo al tipo de empresa.
• 12.4. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD APLICANDO HERRAMIENTAS
FINANCIERAS (flujo de caja, VAN, TIR, DUPONT, EVA, EBITDA.

XIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Rúbrica de Evaluación de Informe de
Práctica Pre Profesional

Documento adjunto Word.

GRACIAS