UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

ANÁLISIS DE SITIO
HIGUERANI

CURSO: ARQUITECTURA BIOCLIMATICA SEMESTRE: 2018 - II

CATEDRAS: MAG. ARQ. MARLENE MENDOZA CORNEJO

CICLO: IV GRUPO: A
INDICE
UNIVERSIDAD PRIVADA
1. INTRODUCCIÓN DE TACNA
_____
2. OBJETIVOS
3. UBICACIÓN FACULTAD DE
4. DATOS HISTÓRICOS ARQUITECTURA Y
URBANISMO
5. DATOS GENERALES _____
5.1 CONDICIONES GEOGRÁFICAS
CURSO:
5.2 CONDICIONES URBANÍSTICAS TALLER DE DISEÑO III
5.3 CONDICIONES AMBIENTALES _____

5.4 SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN VERNÁCULA DEL LUGAR CICLO: III

5.5 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN VERNÁCULA SECCIÓN: D
_____

6. RECURSOS CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
6.1 RECURSO HUMANO
MENDOZA CORNEJO
6.2 RECURSO ECONOMICO
6.3 RECURSO HIDRICO
6.4 RECURSO SUELO
6.5 RECURSO ENERGÉTICO
2
6.6 RECURSO FLORA Y FAUNA ANÁLISIS DE
6.7 RECURSO TURÍSTICO
SITIO

7. TERRENO ELEGIDO
7.1 ANÁLISIS DEL TERRENO
7.2 MATERIALES A UTILIZAR
7.3 SISTEMAS BIOCLIMÁTICAS A AUTILIZAR LÁMINA 01
1 INTRODUCCIÓN

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

 El presente análisis alberga la descripción de algunas características geográficas – naturales del CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____
distrito de Higuerani, que consiste en la determinación del potencial de los recursos naturales,
CICLO: III

fisiográficos, climáticos, geológicos e hidrográficos existentes en dicha localidad. SECCIÓN: D

_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

 De igual manera, hemos de proponer medidas de manejo ambientales y ejecutar topo tipo de

acciones y actividades que promuevan el desarrollo armónico, equilibrado y ecológico del proyecto INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
a realizar. ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 02
2 OBJETIVOS

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

 El objetivo general del presente estudio es obtener el resultado del análisis, diagnostico CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____
y propuesta urbana.
CICLO: III
SECCIÓN: D
 Analizar el sector y su entorno inmediato, definiendo sus principales características _____
urbanas y físicas.
CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO
 Generar un planteamiento para la mejora de la comunidad campesina nativa de
Higuerani.

INTEGRANTES:
 Formular un diseño de vivienda vernacular para Higuerani CON CARACTERISTICAS
BIOCLIMATICA. JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
3 UBICACIÓN

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

DEPARTAMENTO: TACNA DISTRITO: PACHIA COMUNIDAD: HIGUERANI

INTEGRANTES:

La comunidad a analizar DATOS GEOGRÁFICOS:

El distrito de Pachía JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
se encuentra ubicado en LATITUD: 2.059 m.s.n.m. EVELIN MAQUERA
cuenta con una ALESSANDRA ACOSTA

departamento de Tacna, COORDENADAS: Norte: 8018900 Este:388600

superficie de
provincia de Tacna y en el POBLACIÓN: 136 habitantes
603.68 km²
distrito de Pachía.
LÁMINA 04
4 UBICACIÓN

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
El sector de intervención para EVELIN MAQUERA
realizar en análisis ALESSANDRA ACOSTA

específicamente es en la
comunidad de Bocatoma

LÁMINA 05
SECTOR: BOCATOMA
5 DATOS GENERALES

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____
Higuerani es una comunidad SECTOR DE
ESTUDIO: CURSO:
campesina nativa. TALLER DE DISEÑO III
BOCATOMA _____

CICLO: III
No cuentan con el suficiente SECCIÓN: D
_____
apoyo del municipio local.
CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

La comunidad se genero hace 31

años.
INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
Los terrenos en ese sector solo ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
son delegados a los pobladores ZONA DE VIVIENDAS ZONA DE CULTIVO ALESSANDRA ACOSTA

de dicha comunidad mas no

El área aproximado de cultivo es de una hectárea por poblador.
pueden realizar compras de
terrenos, solo traspasos.
LÁMINA 06
5 DATOS GENERALES

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
 En dicha zona no existen PRODUCTOS AGROPECUARIOS _____

demasiadas enfermedades
CURSO:
graves, solo gripe por el cambio TALLER DE DISEÑO III
de clima. _____
PALTA
HIGO
 El distrito se desempeña por CICLO: III
SECCIÓN: D
realizar actividades _____
agropecuarias.
ALFALFA CUY CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

 El sector se caracteriza por

distribuir al mercado diversos
ROCOTO OVINOS
productos que ellos mismos
INTEGRANTES:
cultivan en esa zona, su mayor
producción es el zapallo, los JESICA CALIZAYA
cuales los distribuyen a la ciudad. CHIVOS
ADRIANA ASPILLAGA
ZAPALLO EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

 Su principal producto es el
zapallo y su principal proveedor
es el mercado Grau.

LÁMINA 07
5 DATOS GENERALES
5.1 CONDICIONES GEOGRAFICAS
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
La relación espacial que tiene la
URBANISMO
comunidad campesina Higuerani – _____

Bocatoma con los distritos de Pachía, CURSO:

TALLER DE DISEÑO III
Calana, Palca son de diferentes
_____
distancias.
CICLO: III
SECCIÓN: D
DISTA PALCA _____
DISTRITO R. PIE R. AUTO
NCIA
CATEDRAS:
7h. 32.6km • MAG. MARLENE
TACNA 55min.
23min. . MENDOZA CORNEJO

6h. 29.9km
POCOLLAY 49min.
47min. .
PACHÍA
4h 21.5km INTEGRANTES:
CALANA 41min.
57min. .
JESICA CALIZAYA
4h. 20.6km ADRIANA ASPILLAGA
PACHÍA 40min.
49min. . EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA
8h. 1h. 37.2
PALCA
32min. 4min. km

POCOLLAY CALANA

LÁMINA 08
TACNA
5 DATOS GENERALES

UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
Los distritos aledaños ARQUITECTURA Y
La relación espacial con los URBANISMO
DISTRITO R. AUTO DISTANCIA
a la comunidad como: _____
equipamientos de salud y
TACNA 58min. 35.7km.
CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
educación que tiene la POCOLLAY 49min. 28.8km.
Pachía, Calana, _____

comunidad campesina Pocollay y Tacna si CICLO: III

SECCIÓN: D

Higuerani – Bocatoma con cuentan con _____

equipamientos de CATEDRAS:
los distritos de Pocollay y • MAG. MARLENE
educación. MENDOZA CORNEJO

Tacna.

SALUD
INTEGRANTES:
EDUCACIÓN
JESICA CALIZAYA
POCOLLAY: ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
I. E. Manuel
Flores Calvo
ALESSANDRA ACOSTA
TACNA: POCOLLAY:

Hospital Hipólito Class Centro de

Unanue Salud PACHIA:

Colegio Cesar
Cohalia Tamayo

LÁMINA 09
6 RECURSOS
6.1 RECURSO HUMANO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
PLAZA
SALUD EDUCACIÓN _____

Los servicios que brinda PS. CATEDRAS:

Higuerani son: • MAG. MARLENE
Actualmente dicha
MENDOZA CORNEJO
- Tópico. aula se encuentra en
- Medicina General. malas condiciones
- Pediatría. poniendo en riesgo a
- Control de niño sano. los niños.
- Control a la gestante.
INTEGRANTES:
-Atención integral al adolescente
adulto y adulto mayor.
JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
LEYENDA EVELIN MAQUERA
En casos de
LOCAL COMUNAL
emergencia EDUCACIÓN
ALESSANDRA ACOSTA
deben de PLAZA
dirigirse a la VIVERO
ciudad de SALUD
Tacna. CAPILLA
EQUIPAMIENTO EN FUNCIONAMIENTO

LÁMINA 03
6 RECURSOS
6.2 RECURSO ECONÓMICO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
Su principal producto es el zapallo y su principal proveedor es el mercado _____

Grau. CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
El sector se caracteriza por distribuir al mercado diversos productos que SECCIÓN: D
ellos mismos cultivan en esa zona, su mayor producción es el zapallo, los _____
cuales los distribuyen a la ciudad.
CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 0312
6 RECURSOS
6.3 RECURSO HÍDRICO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO
URBANISMO
_____
La comunidad de Higuerani que no cuenta con el
presente servicio de Agua Potable.
CURSO:
No existe desagüe, solo silos. TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
solo
_____

La comunidad CATEDRAS:
POZO • MAG. MARLENE
Cuentan con un de Higuerani
tanque subterráneo. Cuentan con MENDOZA CORNEJO
agua de Tanque de agua
acequias, o de Servicio
rio y luego higiénico de
C colegio
realizan el
A INTEGRANTES:
N tratamiento del
A agua para poder
L utilizarla JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
La comunidad de Existen menos de 3 EVELIN MAQUERA
Higuerani para el regadío tanques en la zona. ALESSANDRA ACOSTA
cuenta con un sistema
limitado de agua.

LÁMINA 03
6 RECURSOS
6.4 RECURSO SUELO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____
VIVIENDAS

CURSO:
Las viviendas se
TALLER DE DISEÑO III
encuentran de manera
dispersa. _____

La mayoría de casas
CICLO: III
son materiales básicos ZONA AGRÍCOLA
como el adobe, SECCIÓN: D
esteras, calaminas, _____
cañas, madera, etc.
EDUCACIÓN CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
Los colegios MENDOZA CORNEJO
no están en
condiciones
óptimas.
Esta construido
de drywall, INTEGRANTES:
calamina,
cemento.
JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
SALUD Brinda un servicio EVELIN MAQUERA
de atención
El centro de LEYENDA ALESSANDRA ACOSTA
Salud es de limitado por la
carencia de ZONA SOCIAL
PLAZA un material ZONA EDUCACIÓN
prefabricado implementación
No cuenta con No cuenta SALUD
(drywall y con equipos, OTROS USOS
infraestructura con un piso materiales y
de concreto material ZONA AGRÍCOLA
adecuada. medicamentos ZONA RESIDENCIAL
sino de tierra. noble).
básico.

LÁMINA 0314
6 RECURSOS
6.5 RECURSO BASICOS
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
ENERGÍA ELÉCTRICA
SERVICIO TELEFÓNICO: URBANISMO
La comunidad no cuenta con energía eléctrica solo cuenta con una energía _____
eléctrica puntual en el caso del centro de salud, energía eléctrica limitada La Comunidad de Higuerani
que se realiza a través de la captación de paneles solares cuenta con un teléfono Público
Solar. CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
El centro de salud presta el No contiene postes de
telecomunicaciones, según los _____
servicio de electricidad a los
pobladores (no todo el día) para pobladores solo hay puntos
que carguen sus aparatos exactos donde agarra la señal,
CICLO: III
electrónicos, ya que el panel pero quedan a largas distancias.
SECCIÓN: D
solar ,es el único que abastece
_____
a la comunidad.
RECOLECCIÓN DE BASURA :

El único lugar que cuenta con paneles La basura se recolecta y se quema CATEDRAS:
solares es el centro de salud. ya que no existe, recolectores o • MAG. MARLENE
camiones de basura o personas que MENDOZA CORNEJO
limpien la basura de las calles.
La escuela no cuenta con
energía eléctrica, en
algunas ocasiones deben Se puede apreciar que cada casa
prestarse del centro tiene un lote de basura ya que no
medico o ir a cagar los tienen botes de basura públicos
aparatos electrónicos donde almacenarlos. INTEGRANTES:

No cuenta con alumbrado publico JESICA CALIZAYA

ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
Los postes de luz solo se
ALESSANDRA ACOSTA
encuentran en la zona de la
reserva de agua ya que es
propiedad de la empresa EPS y
que si cuentan con los recursos
necesarios

LÁMINA 03
6 RECURSOS
6.6 RECURSO FLORA Y FAUNA
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
La comunidad de higuerani se caracteriza por: ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____
• Agro exportaciones como la ganadería y agricultura, también consumen su propio cultivo.
CURSO:
• Su uso tierra de Bocatoma es positiva ya que permite cualquier cultivo y esta ubicado cerca del rio Uchusuma. TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
PALTA HIGO • MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

F F CUY

L ALFALFA
A
INTEGRANTES:

O U JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
R N OVINOS EVELIN MAQUERA
ROCOTO ALESSANDRA ACOSTA
A A
CHIVOS
ZAPALLO

LÁMINA 03
6 RECURSOS
6.7 RECURSO TURISTICO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
En higuerani , no existe ningún tipo de recurso turístico debido a que es una comunidad muy pequeña y para acudir a ella, _____

existe una carretera pero que no esta asfaltada, sin embargo la comunidad desea que sea una comunidad conocida y en
CURSO:
algún futuro les gustaría que exista este recurso por ello una opción seria el turismo de inmersión. TALLER DE DISEÑO III
_____

TURISMO VIVENCIAL : CICLO: III

SECCIÓN: D

Pachìa _____

WILLOQ :En Cusco, varias agencias de CATEDRAS:

• MAG. MARLENE
viajes ofrecen, después de pasar por MENDOZA CORNEJO

Ollantaytambo, una visita al pueblo de

Willoq. Ahí, los viajeros participan en
INTEGRANTES:

actividades como el tejido, la ganadería y JESICA CALIZAYA

ADRIANA ASPILLAGA
la agricultura, comen en las casas de los EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA
pobladores y pasan la noche en ellas,
luego de una presentación de danzas
típicas .

LÁMINA 03
7 TERRENO ELEGIDO
7.1 ANALISIS DEL TERRENO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
7 TERRENO ELEGIDO
7.1 ANALISIS DEL TERRENO
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
SUELO TOPOGRAFÍA
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
El tipo de suelo que esta asignada a esta zona es _____
de arena limosa, por lo cual son ásperas y fácil
de amoldar. CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____
Vista panorámica

Tenemos una topografía accidentada con cada curva mayor de CATEDRAS:

nivel representada a 1m y con cada curva menor a 6 m de desnivel. • MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

Superficie compuesta por estratos de rocas y limo.

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

Se observa una pendiente para llegar al terreno junto a

la vía alterna que conduce al terreno LÁMINA 03
7 TERRENO ELEGIDO
7.2 MATERIALES A UTILIZAR
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
• Para saber que material usar fue necesario URBANISMO
El adobe es uno de los materiales mas antiguos conocidos por el _____
estudiar cómo construyen sus viviendas las
hombre. Las primeras edificaciones se hicieron moldeando de CURSO:
personas de la zona e identificar por qué TALLER DE DISEÑO III
diferentes formas y tamaños estos bloques de tierra sin cocer. Sean _____
llegaron a esas soluciones, en gran parte
construcciones arqueológicas o de época reciente, las construcciones CICLO: III
heredadas y, en menor parte, modificadas.
de adobe comparten problemas comunes de mantenimiento y SECCIÓN: D

• En los últimos años los techos han ido _____

deterioro.
siendo reemplazados por calaminas y eso CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
es lo que hace a las viviendas tan poco MENDOZA CORNEJO

adaptadas al lugar y poco confortables.

Con ese tipo de techo se genera más frío (o
INTEGRANTES:
más calor) que afuera.
JESICA CALIZAYA
• La ventaja adicional de que se trata de un ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
elemento común en la zona, fácil de ALESSANDRA ACOSTA

transportar por su poco peso, y por ende

accesible a la economía familia, por ello el
adobe es el material el cual nuestra
vivienda se basara. LÁMINA 03
7 TERRENO ELEGIDO
7.2 MATERIALES A UTILIZAR
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
VENTAJAS Y DESVENTAJAS URBANISMO
_____

DEFICIENTE EMPOTRAMIENTO CURSO:

EN DINTELES AUSENCIA DE TALLER DE DISEÑO III
REFUERZOS _____
HORIZONTALES
VANOS DE CICLO: III
PUERTAS Y SECCIÓN: D
VENTANAS MUY _____
GRANDES
CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MALA CALIDAD DEL
MENDOZA CORNEJO
VANOS MUY ADOBE SIN PAJA Y
CERCA A LAS CON BARRO MAL
ESQUINAS BATIDO

INTEGRANTES:

AUSENCIA DE JESICA CALIZAYA

CIMIENTO Y JUNTAS ADRIANA ASPILLAGA
SOBRECIMIENTO VERTICALES SIN EVELIN MAQUERA
MORTERO ALESSANDRA ACOSTA
ADOBE DE
MUCHA ALTURA

LÁMINA 03
7 TERRENO ELEGIDO
SISTEMAS BIOCLIMATICAS A UTILIZAR
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE

CÓMO CONSTRUIR UNA VIVIENDA BIOCLIMÁTICA? ARQUITECTURA Y

URBANISMO
_____
• Para conseguir una vivienda con estas características,
CURSO:
hay varios aspectos a tener en cuenta como: Ventilación TALLER DE DISEÑO III
correcta y aislamiento de los muros, para conseguir _____
la máxima eficiencia en el mantenimiento de la
temperatura (con poliestireno, por ejemplo). CICLO: III
SECCIÓN: D
• Integrar energías renovables, para no contaminar ni _____
gastar consumiendo combustibles fósiles cuando
necesitemos de esa energía CATEDRAS:
• Orientación de la construcción, para aprovechar al • MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO
máximo las horas de luz. Utilizar todo lo que se pueda
materiales naturales, y aquellos que más se usan en la
región (nos saldrán más baratos y será más rápido
obtenerlos). INTEGRANTES:
• Intentar reciclar todos los residuos que podamos (la
basura orgánica, por ejemplo, en compost* para las JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
plantas, o el agua de la ducha que dejamos perder hasta EVELIN MAQUERA
que se calienta, para usarla en el riego o para fregar, ALESSANDRA ACOSTA
etc.).
• Fijarnos en la distribución de los huecos de la casa, y
mirar si interesa construir patio, chimenea de
refrigeración, lucernarios… Elementos exteriores
pueden ser de gran ayuda, como toldos o persianas, o
pérgolas. LÁMINA 03
7 TERRENO ELEGIDO
SISTEMAS BIOCLIMATICAS A UTILIZAR
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
CASA BIOCLIMÁTICA: ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

Implementar materiales de aislamiento térmico de la zona Emplear lunas que garanticen un buen aislamiento CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
(adobe , barro , etc. ) además de aislar los cerramientos térmico . _____

de la vivienda CICLO: III

Pachìa SECCIÓN: D

Adobe Muro Trombe _____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
El imprentar los techos con pendientes se ALESSANDRA ACOSTA

evitan que las intensas lluvias se

empocen en el techo , así los vientos
sigan su curso y no ingresen a la vivienda
LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.1 PLANTA, CORTES, ELEVACIONES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.1 PLANTA, CORTES, ELEVACIONES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.1 PLANTA, CORTES, ELEVACIONES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.1 PLANTA, CORTES, ELEVACIONES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.1 PLANTA, CORTES, ELEVACIONES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.2 DETALLES CONSTRUCTIVOS
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
MUROS VERDES ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____
Además de una atractiva apariencia visual, la vegetación le entrega varios
beneficios tanto a las edificaciones como a sus habitantes. Algunos de estos CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
son: _____

REGULAN LA TEMPERATURA: CICLO: III

Se produce gracias al efecto de convección física que se hace sobre el SECCIÓN: D

_____
espacio del jardín vertical. De esta forma, ayuda a reducir gastos de
climatización. CATEDRAS:
• MAG. MARLENE

ATRAPAN EL POLVO Y SMOG: Absorben naturalmente estos contaminantes. MENDOZA CORNEJO

AISLAN EL RUIDO: Pueden disminuir hasta 40 decibeles del sonido de

proveniente de la calle hacia el interior. INTEGRANTES:

MEJORAN LA CALIDAD DE VIDA: Capturan dióxido de carbono y otras JESICA CALIZAYA

partículas suspendidas en el aire y proveen oxígeno limpio. Además ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
funcionan como fuente de relajación y liberación del estrés. ALESSANDRA ACOSTA

REPELEN INSECTOS: No permite la proliferación de insectos y bacterias.

AUMENTAN LA PLUSVALÍA: Las construcciones con esta tecnología son

mejor valoradas y obtienen más puntos en la certificación LEED.
LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.2 DETALLES CONSTRUCTIVOS
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
COCINA SOLAR ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____
Una cocina solar es un artefacto que permite cocinar alimentos usando la radiación incidente del sol como fuente de energía.
CURSO:

DE CONCENTRACIÓN. Se basan en concentración de la radiación solar en TALLER DE DISEÑO III

_____
un punto único, típicamente a través de un reflector parabólico. En dicho
CICLO: III
punto se coloca la olla que cocinará los alimentos. Generan altas SECCIÓN: D
_____
temperaturas y permiten freír alimentos o hervir agua. Al funcionar de
CATEDRAS:
manera semejante a una cocina de gas alcanzando altas temperaturas, es • MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO
necesario que el usuario tenga los debidos cuidados y usar el tipo de
protección necesarios.
INTEGRANTES:

HORNO O CAJA. El horno o caja solar es una caja térmicamente aislada, JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
diseñada para capturar la energía solar y mantener caliente su interior. Los EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA
materiales generalmente son de baja conducción de calor, lo que reduce el
riesgo de quemaduras a los usuarios y evita la posibilidad de incendio tanto
de la cocina como en el lugar en el que se utiliza. Además los alimentos no
se queman ni se pasan conservando así su sabor y valor nutritivo.
LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.3 GRAFICOS SOLARES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA
ALTURA SOLAR

LÁMINA 03
AZIMUT
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.3 GRAFICOS SOLARES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

SOMBRAS

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.3 GRAFICOS SOLARES
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

SOMBRAS

LÁMINA 03
8 PROPUESTA VIVIENDA VERNACULA
8.4 FICHAS TÉCNICAS
UNIVERSIDAD PRIVADA
DE TACNA
_____

FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
_____

CURSO:
TALLER DE DISEÑO III
_____

CICLO: III
SECCIÓN: D
_____

CATEDRAS:
• MAG. MARLENE
MENDOZA CORNEJO

INTEGRANTES:

JESICA CALIZAYA
ADRIANA ASPILLAGA
EVELIN MAQUERA
ALESSANDRA ACOSTA

LÁMINA 03