ANTROPOLOGÍA

Trabajo Nº 03
Tema : Mario Bunge. La ciencia, su método y filosofía
Alumna : VELARDE GAONA , Tereza Balvina
Docente : Manuel Morales Pacheco
Salón : 31 2
Turno : Noche
15 LA CIENCIA ES ÚTIL
 Busca una verdad, por ello tiende a ser eficaz para proporcionar
herramientas útiles, que se implementen tanto para bien o para mal.
 Cuando en algún momento se intente disponer de una información
adecuada, se tendrá con éxito.
 Los científicos, dentro de la ciencia, aplican un uso racional, eficaz y
bueno para la ciencia.
 Debe ser aplicada con fines prácticos y los políticos son aquellos
responsables que la ciencia y tecnología se usen para el beneficio de
la humanidad.
15 IDEAS RESALTANTES

 E l c o n o c im ie n to
l ó g i c o - c i e n t ífi c o
genera poseer una
m ayo r c a p t ac i ó n y
e n te n d i m i e n to d e
variadas ramas.
 L a c i e nc i a y s u
aprendizaje, es
d i v e r s o y ex te n s o ,
e l s a b e r l o l l eva a
encontrar
d e s c ubr i mi e n to s y
verdades.
 L a te c n o l o g í a
trasciende y así
como la ciencia,
debe ser aplicada
no para un mal
uso, sino por el
bien de la
h u m a n i da d
(personas,
animales, plantas)
e s e n c i a l me n te .
15 LA TECNOLOGÍA Y LA CIENCIA

 La conexión de la ciencia con

la tecnología, no es por
consiguiente asimétrica.
 La tecnología, tiende a ser
fuente de conocimientos
nuevos.
 Entre todas las ramas, entre
ambos se complementan
como por ejemplo están la
resolución de conflictos, como
judiciales; en los cuales de un
crimen, por deducción y
método científico se aclaran
hechos, asimismo la
tecnología colabora con
analizar y comprobarlo.
15 IDEAS RESALTANTES

 Tanto la tecnología como

la ciencia, son
complementarios.
 La ciencia útil en más de
una manera por
establecer y expresar la
edificación de las
concepciones del mundo.
 Es valiosa como
herramienta para domar
la naturaleza y remodelar
a la sociedad misma.
 Esta eficacia genera el
enriquecimiento,
disciplina y deliberación
de nuestra mente, con la
finalidad de crear en
nosotros lo lógico.