CAPACIDADES Y TALENTOS

EXCEPCIONALES
Institución Educativa: “SAN LUIS”
Equipo de trabajo convenio 2016010 SED-CORPIDI
Profesional de apoyo: Nancy Yaneth Salgado Morales
“YO SOY UN TALENTO EXCEPCIONAL POR ESE DON DE ENSEÑAR ”
HOJA EN BLANCO
1. ¿Cuándo eras niño/a… que querías ser de
grande?
2. Durante el periodo escolar primaria-
secundaria ¿En que materia se consideraba
excelente o más que excelente?.
3. ¿Cuál es esa habilidad que considera le falto
potencial?.
4. ¿Cuáles son sus habilidades más destacadas?
 DINAMICA

«ACUERDO»
«EN DESACUERDO»
Cuestionémonos!!
• ¿Un estudiante con discapacidad cognitiva
podrá participar en unas olimpiadas
nacionales de natación?

• ¿Usted cree que un estudiante sobresaliente

en el área de lenguaje, puede llegar a
aprender y practicar mas de un idioma
durante su etapa escolar.?
• ¿Considera usted que un estudiante que es
catalogado como indisciplinado puede ser un gran
líder?

• Sebastián es un estudiante con altos desempeños

académicos en artes, dibujo y expresión Kinestésica,
pero con bajo rendimiento en matemáticas. La mamá
del joven ha priorizado el refuerzo académico en
matemática ¿se considera usted en acuerdo o en
desacuerdo?
¿Considera usted que dentro de la
institución educativa donde
trabaja, hay estudiantes que
pueden catalogarse como un
talento excepcional?
EVOLUCIÓN Y CONCEPCIONES CONTEMPORANEAS DE TALENTOS
Y/O CAPACIDADES EXCEPCIONALES.

Talentos
subjetivos

Talentos
tecnológicos

Superdotado
Talento
Talentos
científicos
 EVOLUCION Y CONCEPCIONES CONTEMPORANEAS DE TALENTOS
Y/O CAPACIDADES EXCEPCIONALES.

Doble
excepcionalidad

Talento en liderazgo
social y
emprendimiento

Talento en ciencias
naturales, básicas o en
tecnología
Talento en ciencias Talento en actividad
sociales o en física, ejercicio y
Talento en arte o en
ciencias humanas deporte
letras
 • Es aquel que se caracteriza por
presentar un potencial o
CAPACIDADES desempeño superior que el de sus
EXCEPCIONALES compañeros de la misma edad en
múltiples áreas de desarrollo.

• Es aquel que se caracteriza por

presentar u potencial o desempeño
TALENTOS superior a sus pares en un campo
EXCEPCIONALES disciplinar, cultural o social
especifico.

Tomado de: Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para estudiantes con CAPEX
CAPEX: Capacidades y talentos
excepcionales
“Existe algo mucho más escaso, fino y raro que
el talento. Es el talento reconocer a los
talentosos”
Elbert Hubbart.

VIDEO
ALVARO VIVEROS - COLOMBIA
 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS CON
CAPACIDADES Y/O TALENTOS EXCEPCIONALES
 TALENTO EN
CIENCIAS
NATURALES,
BÁSICAS O EN
TECNOLOGIA

DOBLE
TALENTO EN
EXCEPCIONALIDAD
CIENCIAS SOCIALES
O EN CIENCIAS
HUMANAS

TALENTO EN
LIDERAZGO SOCIAL
Y
EMPRENDIMIENTO
TALENTO EN ARTE
O EN LETRAS

TALENTO EN
ACTIVIDAD FÍSICA,
EJERCICIO Y
DEPORTE
THOMAS EDISON – HIJO DE NANCY
 Fuentes bibliográficas
• Ministerio de Educación Colombia (2015) Orientaciones técnicas,
administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes
con capacidades y/o talentos excepcionales en el marco de la educación
inclusiva.

Videos
• Tomas Edison - EL HIJO DE NANCY. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ghWhPf73GtY
• ALVAROS VIVEROS - COLOMBIA
https://youtube/r00p7R2NxdE