LECCIÓN N°04

El ESTUDIO

CONDICIONES BÁSICAS PARA EL ESTUDIO Y

EL APRENDIZAJE
1. ¿Qué es estudiar?

Estudiar es un trabajo profesional.

Es un arte entendido como el dominio de una serie de

destrezas, habilidades y técnicas.

El objetivo del estudio es el aprendizaje. El aprendizaje

consiste en la ejecución de tres actividades, comprender,
reflexionar y expresar.
 COMPRENDER las
nuevas ideas

REFLEXIONAR u hacer
ESTUDIAR APRENDER
propias las nuevas ideas

EXPRESAR como propias

las nuevas ideas de
forma oral y escrita
 Por otra parte…

Atiborrar de datos nuestro cerebro sino adquirir

una buena formación mental que posibilite
aprender el mundo e interpretar la realidad.
ESTUDIAR

 Flexibilidad
 Agilidad
Esta habilidad mental puede
 Capacidad crítica
definirse también con las
 Creatividad
siguientes características
 Curiosidad y sensibilidad intelectuales
 Capacidad para el análisis y síntesis
 Facilidad de lectura y expresión
Sabías que…?

 Lo importante no es la cantidad de estudio, sino la calidad del mismo.

 Saber estudiar significa, saber cómo hay que pensar, observar, concentrarse,
organizar y analizar.
 En suma ser mentalmente eficiente.
2. Condiciones básicas para el estudio
 El estudio y el aprendizaje requieren de algunas condiciones básicas, a los
efectos de que se desarrollen con el máximo provecho y efectividad.
 Estudiar no significa solo abrir un libro en cualquier parte, a cualquier hora y
sin objetivos claramente definidos.
 Estudiar es un proceso sistemático, organizado y como tal exige de algunos
requisitos.
a) Aspecto físico
 Es evidente que la técnica de estudio recomienda que
el estudiante posea un estado óptimo de salud.
 Buen estado de los sentidos.
 Funcionamiento normal de los órganos vitales y de las
glándulas endocrinas de secreción interna.
  Haciendo ejercicio
Hay que  Practicando una buena
mantener el respiración
cuerpo en  Siguiendo una dieta sana
forma  Durmiendo lo necesario
 No abusando de las drogas
blandas
b) Aspecto psicológico
 Si bien es cierto que un cuerpo sano nos revela una
mente sana, pues el hombre es una unidad
biopsicológica.
 Es necesario saber que existen factores de orden
psíquico que merecen cuidado en la actividad
estudiantil.
 Nos estamos refiriendo al empleo de la memoria, la
atención, la percepción, la imaginación y la
voluntad y la imaginación, así mismo a la superación
de problemas como la apatía, abulia, las neurosis y
fobias, además del manejo de técnicas de autocontrol y
relajación psicológica.
c) Ambiente de estudio
 La habitación: aún cuando algunos alumnos prefieren estudiar
en las bibliotecas, la mayoría lo hace en su casa.
 Para ello deben escoger un espacio determinado, que puede
ser parte de la habitación o toda una habitación especial en el
mejor de los casos.
 Lo importante es que el lugar de estudio mantenga su
ubicación, de tal forma que se cree la asociación ambiente –
trabajo.
 Por más que se trate de un lugar pequeño, debemos procurar
que este sirva sólo para realizar las actividades académicas y
no para otra cosa.
 Escogido el lugar se procurará una mesa de trabajo, una silla,
una lámpara y un estante.
BIBLIOGRAFÍA
 CHÁVEZ, Lourdes y otros. (2017) Metodología del trabajo Intelectual.
Compilación. Arequipa.

 Diapositivas preparadas por: Mg. Ruth Mery Ochoa Amésquita

ACTIVIDAD
 Se les brinda un listado de aspectos que corresponden a cada una de las
condiciones para el estudio con las que deben elaborar un mapa conceptual.
 Un integrante de cada equipo expone el trabajo realizado. Lo expuesto será
debatido por los otros equipos.
 El docente complementará y de ser necesario corregirá los trabajos que son
expuestos por cada representante del equipo.