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INFORME
Mesa Técnica
Humberto Almeida (Coordinador)
Carolina Azuaje
Rafael Balderrama
Nelly Maldonado
Antonio Monasterios
Edgar Pérez Pereira
Olga Uribe T.
CONTENIDO
Antecedentes
Fundamentación
Plan de acción
ANTECEDENTES
Siglo XX
•Gobierno de Isaías Medina Angarita (1941), entra en vingencia la Ley
de Educación. Sus objetivos se dirigían a la formación moral de los
educandos, la integración de los planes de estudio y orientar la
educación hacia la formación de ciudadanos útiles a la sociedad.
Siglo XX
Siglo XX
Siglo XX
Siglo XX-XXI
Siglos XX-XXI
Siglos XX-XXI
• Las propuestas del PEN, sumadas a los debates realizados por los
distintos colectivos, han sido fundamentales en las
transformaciones que han dado lugar al Diseño Curricular del
Sistema Educativo Bolivariano, y la formulación de políticas
públicas que permiten asegurar la inclusión, la permanencia,
prosecución y culminación de los estudios en todos los niveles
educativos, lo cual implica avanzar hacia una educación
emancipadora, liberadora, dignificante en el marco de los principios
constitucionales.
Siglo XXI
Siglo XXI
Siglo XXI
Siglo XXI
Uno de los ejes de gestión de la Misión Alma Mater con los Programas
Nacionales de Formación (PNF)
Siglo XXI
Los PNF son concebidos como redes de conocimiento, comprometidos
con la formación integral y la creación intelectual, en estrecho
vínculo con las comunidades, integrando las capacidades de las
instituciones que lo gestionan.
Tienen como características comunes:
-La formación humanista
-Vinculación con las comunidades y ejercicio profesional durante
todo el trayecto formativo
-La conformación de los ambientes educativos como espacios
comunicacionales abiertos
-La participación activa y comprometida de los estudiantes en los
procesos de creación intelectual y vinculación social
-Modalidades curriculares flexibles
-La definición de sistemas de evaluación que promuevan el
aprendizaje, la reflexión y el mejoramiento continuo,
-La promoción, el reconocimiento y la acreditación de experiencias
formativas en distintos ámbitos
FUNDAMENTACIÓN
Siglo XXI
Siglo XXI
Siglo XXI