Cultura

Palabra proveniente del latín que significa cultivo y

en este sentido podría entenderse como en el acto
de cultivar y mejorar las facultades físicas, morales
e intelectuales del hombre. De hecho, la cultura es
lo realizado por el hombre
Es perfectamente valido decir que cada sociedad humana tiene
su propia cultura.
Ejem. La cultura griega o la cultura mochica y generalizando un
poco a la cultura norteamericana o europea.

Civilización

Alude a un grado ya bastante complejo de relaciones humanas

y el adelanto que trae consigo la especialización del trabajo, la
organización social y demás condiciones de la vida urbana.

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2
 LENGUAJE, MITO, MAGIA, RELIGIÓN Y
1 FOLKLORE

El comportamiento humano es muy diverso y esta compartido en un sin numero de

2 .
Aspectos y
actitudes y actividades que constituyen las formas de vida social

El comportamiento humano es muy diverso y esta compartido en un sin numero de

3 .
Caracteris
actitudes y actividades que constituyen las formas de vida social

La cultura es un concepto civilizado para designar un conjunto de fenómenos que

ticas de
caracterizan al tipo de actitud exclusivamente humana surgida de la capacidad de poder
4 reflejar objetiva en forma de imágenes ideales.

la Cultura
Antropológicamente, la cultura no está restringida a determinados campos del conocimiento (arte,
historia, idiomas, literatura) ni a ciertas actitudes (buenos modales, urbanidad); abarca, todos los
5 modos de comportamiento derivadas de la esfera total de la actividad humana.

Ningún antropólogo empleará el término «culto» a «inculto» porque esta distinción solo
representa una diferencia en las formas de comportamiento o la asimilación de
6 determinados aspectos del conocimiento.
 EL LENGUAJE
Es un método exclusivamente humano y no instintivo de comunicar
ideas, condiciones y deseos por medio de sistema de símbolos
producidos deliberadamente siendo la forma mas expresiva de una
cultura.

La vida en grupo no podría funcionar sin una forma de

comunicación. Y recordemos que la cultura no puede existir sin la
vida del grupo. El lenguaje, pues es una necesidad funcional para la
supervivencia humana.

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4
 Mitos
Un mito es un relato tradicional que se refiere a unos
acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres
sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses,
héroes, monstruos o personajes fantásticos,

Muchos mitos perviven a las culturas a través de milenios y no

como meras leyendas sino como verdaderos mitos con fuerza
normativa y mistificadora.

Cada época tiene su propia realidad que en cierto modo resulta

«absoluta» tenemos claramente establecida la diferencia.

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5
 Magia
La magia es el arte o ciencia oculta con que se pretende producir,
valiéndose de ciertos actos o palabras, o con la intervención de
seres imaginables, resultados contrarios a las leyes naturales.

Los limites entre lo ideal y lo real son muy imprecisos en las

culturas primitivas, todo parece igualmente posible, temible o
adorable.

En un mundo saturado de ansiedad y te temor pero también de

fascinación y de esperanza y de una fantasía sin fin.

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6
 Religión
• Edward Burnett Tylor ha definido a la religión como «creencia en seres
espirituales». Se critica esta singular concepción adecuado que no
siempre la creencia es el aspecto dominante de las religiones.

• Investigadores católicos han subrayado el hecho de que toda religión hay

presente un elemento indispensable: Dios

La religión es:

a. Un conjunto de creencias (dogmas)

b. Un conjunto de normas de conducta, concordes con estas creencias

(moral).

c. Un conjunto de actos destinados a conseguir la proposición de las

divinidades (culto)

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 EL FOLKLORE
Folklore es el conjunto de leyendas, fabulas proverbios, música y danzas
que caracterizan el saber popular de un pueblo y que se vienen conservando
tradicionalmente.

El diccionario de las ciencias de la educación proviene del Ingles Folk,

“pueblo” y Lore saber “ciencia”.

w. J. Tomas en 1846 para indicar el estudio de las costumbres, fiestas,

tradiciones, creencias y manifestaciones artísticas populares.

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 El Cristianismo

• Muchas personas colocan el comienzo del cristianismo hace

unos dos mil años con la vida de Jesús. En realidad, el
cristianismo comenzó como un movimiento de reforma dentro
del judaísmo, que se había establecido cerca de dos mil años
antes. Para comprender el cristianismo, hay que remontarse a
las raíces del judaísmo.
 Aspectos de la historia

"Dios creó los cielos y la tierra”.1

Sin embargo, poco después de la
creación de la humanidad, las
cosas empezaron a ir mal. La
gente eligió desafiar el mandato
de Dios, y el pecado entró en el
mundo.

Nos encontramos con aspectos de la historia de los

israelitas en la Biblia, que es en última instancia, una
colección de escritos que dan a conocer la historia de la
relación de Dios con la humanidad. "En el principio",
dicen las Escrituras,
 El Judaísmo

La creencia central del judaísmo tiene que ver con un

Dios único, presente en todos lados, enterado de todo,
creador del universo, que habría elegido al pueblo judío
entre todos los pueblos como su favorito para revelarle
los diez mandamientos, regirse de manera divina y vivir
en base a su ley.

La más antigua de las tres religiones monoteístas

(junto al cristianismo y al islam) es el judaísmo, a
pesar de ser la que cuenta con menos fieles de todas.

Universidad Antonio Guillermo Urrelo / UPAGU 11

 FOCUS ON THE WHY?

La circuncisión. A los ocho días de haber nacido, a

todo niño varón judío se le practica la circuncisión en
Costumbres de la un rito conocido como Berit Milá (“pacto de la
cultura Judia? circuncisión”), como símbolo del pacto entre Dios y
Abraham, tal como aparece en el Génesis.
 Romper una copa en el
casamiento.
En las bodas judías se rompe con el pie una copa envuelta en un pañuelo blanco para
rememorar la destrucción del templo de Jerusalén hace 2000 años, donde estaban el
arca de la alianza y el candelabro de siete brazos con que se celebraba el culto
hebreo en la antigüedad.
 El Budismo
Más que una religión o
una mera filosofía, el
budismo es un conjunto
de ideas y métodos que
llevan a la liberación del
individuo de sus peores
opresores: el odio, la
codicia y la ignorancia,
ayudándolo a aprovechar
su vida al máximo.
Que enseña el Budismo?
Ve a la vida como un proceso en constante
cambio y sus prácticas tratan de tomar
ventaja de éste principio inherente de las
cosas. Esto significa que uno puede
cambiar para mejorar. El factor decisivo
para transformarnos es la mente y el
Budismo se ha desarrollado muchos
métodos para trabajar con la mente.
Gracias
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