Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Ambiental
Colonista
Nuestra
Institución
Nuestra Red
¿Por qué?
¿Para qué?
• Sostenibilidad
Nuestros •
•
Participación y empoderamiento estudiantil
Sinergias
fundamentos • Aula ambiental
• Complejidad
Nuestra Senda
Pregunta e interés:
¿De qué manera un AULA AMBIENTAL, puede favorecer la
promoción y formación en torno a una cultura ambiental
sostenible en la Institución Educativa Cristóbal Colón?
Ubicación y Evaluación/
Elaboración del Implementación plan
diagnóstico del Fundamentación Reflexión de
plan de solución. de solución.
problema. resultados.
Diagnóstico
Debilidades
PRAE
Residuos
Espacios y zonas sólidos
verdes
Recurso
hídrico
Oportunidades
Líderes
ambientales nos
forman
Secretaría de
Educación y Área
Metropolitana
nos visitan y
escuchan
Fortalezas
Espacios con
potencial
Equipo humano
formado
Interés por
trabajar y apoyar
Sistema de
canoas
Amenaza
Jardín
funcional
Compostaje
Sostenimiento y adecuación
Sostenimiento y adecuación
Institucional
Externa
Sostenimiento y adecuación
Institucional
Externa
Sostenimiento y adecuación
Compostaje obtenido
Depósito de residuos Inicio de compostaje enero 2019
septiembre 2018 Resultado de
intervención
Extensión a manejo
Uso de compostaje en Mezcla para Nuevo compostaje Pilotaje con otras integral
mantenimiento rendimiento cubiertas
Investigación
Institucional
Externa
Nuestros Resultados
• Integración de la Red Ambiental al - PRAE.
• Red Ambiental fundamenta situación problema en la malla de ciencias naturales.
• Reconocimiento de red en el contexto.
• Nueva mirada sobre espacios y sensibilización
• Fortalecimiento de liderazgo de estudiantes en la institución.
• Reconocimiento de empoderamiento de los estudiantes en el proyecto.
Nuestras conclusiones
Extensión de huerta
a preescolar
PIMRS