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¿QUÉ ES LA

EXCLUSIÓN?
Definición
 La exclusión social consiste en negarle a
una persona las oportunidades a las que
tiene derecho porque es `diferente a
nosotros´.

Todos identificamos diferencias, pero


eso no es EXCLUIR .
 Identificar diferencias es clave en la vida
diaria por ejemplo: un técnico de fútbol
analiza las habilidades de sus jugadores
y los clasifica como `titulares´ y
`suplentes´, y es obligatorio que lo haga
porque solo once jugadores pueden ser
titulares.
¿Como surge la exclusión?

 Surge cuando a una persona


se le niegan o
restringen sus
oportunidades
para pertenecer a una
sociedad.
 Siguiendo el ejemplo, el color de piel es
una característica neutral (negra,
blanca) que sirve para identificar a las
personas, pero solo es una diferencia
cuando se le atribuye una connotación
negativa.
 Si el director técnico observa a un
jugador de fútbol de piel negra con
méritos para ser titular pero, basado en
una connotación negativa (quien tiene
piel negra es perezoso) le impide jugar,
en ese momento lo está excluyendo.
Tipos de exclusión
 Forma sutil: se presenta en situaciones de
aparente calma, donde la injusticia surge
por el poco o ningún interés en las
necesidades del `otro´.

 · Forma severa: se presenta en situaciones


extremas, marcadas por actitudes de
violencia. Por ejemplo, la represión
política, los genocidios o la esclavitud.
“En una sociedad que permite la
exclusión es más probable que una
persona realice `conductas
reprobables´ contra otros, generando
Ejemplo: cuando individuos o
daños.”
grupos son percibidos como fuera
de las fronteras en las cuales los
valores morales, las reglas y las
consideraciones de equidad
aplican. Aquellos que
son moralmente excluidos son
percibidos como personas sin
identidad, utilizables, o
inservibles. En consecuencia,
el daño o la explotación hacia
“Siempre los actos más crueles inician
como actos pequeños de violencia”.

 La exclusión es una propiedad emergente, que


surge de la interacción y la modificación de la
relación `individuo - grupo - sistema social´.
 · Cuando cambia la forma en que un grupo social
es percibido por los otros, cambia la forma en
que se ve a los individuos que lo componen.
 · Las personas que pertenecen a un grupo social
empiezan a cambiar sus opiniones personales,
haciéndolas más parecidas a lo que opina su
grupo.
PREGUNTAS
 ¿Por qué o para qué piensas que se
genera la exclusión entre los seres
humanos?
 ¿Qué tipo de vivencias y emociones
(contesta con el nombre de la emoción),
experimenta una persona que ha sido
excluida de un grupo?
 ¿Qué se necesita para no excluir a las
personas?
PREGUNTAS
 ¿Qué consecuencias puede vivir una
persona que ha sido excluida de un
grupo?
 ¿Has sido excluido de algún grupo o has
excluido a alguien de tu grupo? ¿Por qué
y como te sentiste al respecto?
 En que otras ocasiones el ser humano ha
excluido a otros grupos de individuos?
(en la historia universal).

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