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ÉTICA

Nombre Docente:
FUNDAMENTACIÓN
DE LA MORAL Y LA
ÉTICA.
EJES DE LA UNIDAD:
1. FUNDAMENTACIÓN
ANTROPOLÓGICA
2. FUNDAMENTACIÓN
FILOSÓFICA
3. LOS PRINCIPIOS MORALES
4. ÉTICA Y PRINCIPIOS SOCIALES
LA MORAL Y LA ETICA
• La ética y la moral no son la misma cosa.
• La moral son las ideas de lo que es “bueno” y lo que es “malo”, y
cómo uno debe comportarse según estas ideas, que fueron
formadas y llegaron a ser una tradición en una cierta sociedad en
un cierto período de tiempo.
• Las reglas morales pueden ser diferentes en determinados países
o incluso en el mismo país en épocas diferentes.
• La moral es un fenómeno subjetivo, pues la mayoría de sus reglas
no es un resultado de la necesidad objetiva o de la racionalidad.
• El ser humano en sus inicios evolutivos fue nómada, y de a
poco se fue constituyendo en un ser capaz de relacionarse
con los demás y de ir formando grupos sociales o “ayllus”
que se caracterizaban por tener costumbres.
1.1. LA CONCIENCIA
• Conciencia lo mismo que en latín,
conscientia, está en conexión con el saber, y
abarca el conocimiento de la realidad.
• Se da cuenta del engaño, del error, de los
deseos, de los actos de voluntad, afectos,
sentimientos y emociones, permitiendo; a
través de la reflexión de nuestra conciencia
sobre nosotros mismos, tener una
conciencia de sí, siendo este, el presupuesto
necesario para el conocimiento y la libertad.
1.2. LA CONCIENCIA MORAL
• La conciencia en sentido moral designa “la capacidad que tiene el
ser humano de juzgar acciones y fines de la acción de acuerdo
con normas éticas, así como de experimentar un deber
vinculante y los correspondientes impulsos para la acción en
vivencias de exhortación, aliento, justificación, culpa,
arrepentimiento y satisfacción. La conciencia es la base de la
responsabilidad moral”.
1.3. EL ACTO MORAL
• El acto moral es la acción ejecutada de manera libre y
voluntaria, llevada a cabo en la reflexión consciente y
la inclinación personal, sea dada por interés, deseo,
pasión; interviniendo en el acto realizado, la
conciencia, la libertad y la voluntad.
1.4. EL VALOR MORAL.
• El ser humano, en el desarrollo de la conciencia moral, posee la
capacidad de determinar su escala de valores, ya sean estos
religiosos, sociales o de la profesión.
• Estos le permiten responsabilizarse de las consecuencias de su
acción en relación con otro ser humano, que exige ser tratado como
un fin y no como medio para alcanzar ese fin.
La ética como filosofía de la moral, indaga, cuestiona, reflexiona y
conceptualiza sobre la moral y, como la “teoría de la moral”, o
como la ciencia filosófica que se ocupa de los valores morales en
sus distintas formas.

El ser humano en, lenguaje filosófico, designa la existencia de


personas éticas y morales, de acciones buenas y malas, de lícito e
Ilícito, de justo e injusto, de personas virtuosas y de personas viciosas.
2.1. LA MORALIDAD.
• La moralidad es la moral ejecutada por el ser humano en la vivencia y
práctica de sus acciones desde donde se muestra como una persona
moral o inmoral, lo que exige ser consciente del valor y la norma que
aplica en relación consigo mismo y a los demás. Así en efecto, si la
“Moral se refiere al conjunto de normas de acuerdo con las cuales los
hombres orientan sus vidas; los hechos morales son tanto los de la
conducta y vida interior de cada ser humano individual, como los que se
vinculan a fines, normas y conductas de grupos e instituciones”.
2.2. LA VIRTUD
• Proviene del griego areté, que en su significado
enuncia lo bello, virtuoso y extravagante de un
objeto/persona y de la naturaleza que muestra
lo bueno, es lo excelente, lo adecuado, apto, a
partir de una función específica, una tarea,
prestación o capacidad.
• También se lo relaciona con el latín virtus que
representa lo viril, la fuerza de carácter, el
dinamismo, la valentía, entre otras; relacionando
la esencia y cualidad, la conducta y el
comportamiento de la persona.
2.3. MORAL TEÓRICA Y MORAL PRÁCTICA
• La moral teórica es la que hace referencia a los
preceptos y valores que se afirman en el discurso y
que deberían coincidir con la moral de aquellos que
guían de forma efectiva el comportamiento de los
miembros del grupo social.
• Si no coincide el discurso con la praxis moral, aparece
la doble moral; es decir, se predica pero no se
practica.
• Los principios morales son “normas de conducta propias
que la misma persona ha asumido y por las cuales rige
sus actos”.
• Por consiguiente, los principios y normas de
comportamiento se establecen en la familia y la
sociedad los profundiza para beneficiar a quien ejecuta
la acción y evitar malograr contrariamente a los otros.
3.1. PRINCIPIO DE LIBERTAD
• La capacidad del ser humano de decidirse a favor o en
contra de una determinada acción o conducta se
denomina libertad.
• La libertad se construye de manera efectiva a partir del
desarrollo cerebral y psíquico del sujeto, quien logra
experimentar que; a mayor libertad, mayor es la
responsabilidad y la capacidad de amar, ser amado y
servir.
3.2. EL PRINCIPIO DE RESPONSABILIDAD
• La responsabilidad es la capacidad que tiene
la persona de ser consciente de las
consecuencias de sus actos, reconociendo al
diferente como persona en igualdad,
dignidad y merecedora de respeto. Desde
esta perspectiva, nuestros actos y decisiones
tendrán como finalidad el cumplimiento de
los compromisos asumidos y de los acuerdos
establecidos, buscando siempre el bienestar
de los demás.
3.3. PRINCIPIO DEL BIEN COMÚN
• El principio de Bien Común es la intensión clara y justa de
utilizar, cuidar, proteger y compartir voluntariamente los
recursos que son humanos y ecológicos; de patrimonio
cultural y social para las futuras generaciones y que no
pueden ser usurpados como bien personal o particular.
3.4. PRINCIPIO DE RESPETO
• Respetar a la persona, es comprender que la libertad
personal termina cuando comienza la libertad del otro;
es decir, que no se puede imponer, manipular,
chantajear a otro para ejecutar alguna acción que no
sea permitida, consensuada por la persona, sino en
mantener una actitud correcta que permita respetar al
otro en su dignidad.
3.5. PRINCIPIO DE TOLERANCIA
• El Principio de Tolerancia se constituye en la
apertura y aceptación de la alteridad que se
caracteriza por ser diferente, por contribuir al
bienestar y madurez de la persona.
• Así, la Tolerancia se establece en el respeto a
la libertad y las diferencias de los demás, para
no interferir en su desarrollo emocional y social,
siempre que las acciones del otro se presenten
como justas, equilibradas y contribuyan al
realce del valor de la dignidad del otro.
3.6. PRINCIPIO DE IGUALDAD
• La igualdad es la práctica virtuosa de tratar al
otro como nos gustaría que nos traten a
nosotros comprometiéndose a respetar al otro
en sus diferencias existenciales para no
discriminarlo por condición social, religiosa,
sexual, o de alguna índole de tendencia
política.
• El Principio de Igualdad se expresa en la
Constitución Política del Ecuador, del 2008 en
la Sección primera, donde los correlaciona con
el Principio de participación.
4.1. LOS PRINCIPIOS MORALES EN LA
SOCIEDAD
• La aplicación de principios morales no es un proceso
deductivo, sino una actividad del juicio práctico reflexivo.
• Los principios morales representan un conjunto de valores
que orientan y norman la conducta de una sociedad
concreta. Los valores que orientan a la sociedad son la
honradez, la bondad, la solidaridad, la lealtad, la templanza,
la fortaleza, la puntualidad, la justicia y la igualdad.
DIAGRAMA ÉTICO SOCIAL
Ético Religioso:
Caridad y amor
Caridad, Respeto y
Verdad
Ético Político:
Libertad y Paz

ÉTICO SOCIAL
Ético Social-
Tecnológico:
Puntualidad y
Conservación, Ahorro
Participación,
Tolerancia y
Justicia Ético Ecológico:
Responsabilidad,
Cuidado y Códigos
de comportamiento
4.2. CIUDADANÍA Y PRAXIS ÉTICA
• La ciudadanía se forma en la célula social, o sea en la
familia; donde se aprenden los principios y valores que
darán origen a una nueva persona y ciudadano que
respeta la alteridad, vigila y defiende su identidad social,
cultural, económica y política.
SÍNTESIS DE LA UNIDAD 1
La Formación Ética y la Moral, son aspectos que guían el
comportamiento del ser humano, que lo diferencian del
animal por estar siempre en constante desarrollo cognitivo
y moral.
Solamente la práctica de las virtudes, desde la vivencia
axiológica de los valores, permitirá el éxito y la realización
personal en Proyección Social que contemple una vida
feliz y en paz.
La misión del ser humano es amar y ser feliz; por
consiguiente, cada persona tiene la obligación y el deber
moral y ético de amarse, aceptarse, respetarse, valorarse
y dar felicidad. Esto significa ser recíproco con todos
aquellos con quien se entra en relación.
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