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1. PROGRESO 5.
2. 3. CUMPLIMIENTO 4.
ANUAL DE GESTION DE
APRENDIZAJES RETENCION DE LA ACOMPAÑAMIOENTO
DE TODAS Y CALENDARIZACIO LA
ANUAL DE Y MONITOREO A LA
TODOS LOS ESTUDIANTES N PLANIFICADA EN PRACTICA
CONVIVENCIA
ESTUDIANTES DE
EN LA IE LA IE PEDAGOGICA EN LA IE ESCOLAR EN
LA IE LA IE
RETENCIÓN ANUAL
• SIAGIE: Evolución del número de estudiantes matriculados, esta
información refleja la variación en la meta de atención de la institución
educativa. Considera al menos los últimos 3 años para poder
determinar la tendencia.
• ESCALE: Te presenta el histórico del número de alumnos matriculados
en el Tablero de Control de la IE o programa educativo.
• Nóminas de matrícula de años previos y Actas de evaluación de la IE
La evolución del porcentaje de conclusión, permite contrastar el número de estudiantes que concluyen el año lectivo con el
número de estudiantes matriculados.
Recuerda no confundir el abandono con el traslado, pues el abandono implica que el estudiante no culminó el año lectivo ni
en la IE ni en ninguna otra.
Compromiso 3
Para conocer el estado actual de este Compromiso, se propone analizar las siguientes fuentes de información:
Las horas lectivas anuales no es un tiempo arbitrario, es el tiempo necesario que requiere el estudiante para
posibilitar el logro de los estándares de aprendizaje para cada ciclo y nivel establecidos en el currículo nacional.
Compromiso 4
Para conocer el estado actual de este Compromiso, se propone analizar las siguientes fuentes de información: