PARTICIPANTES:

MG. ANDRES LUQUE

PS. MARIA ALEJANDRA LUJAN
PS.GABRIELA APAZA
LIC.JAIME MURRIEL
PS. JULIO CESAR
 INTRODUCCION

Según la OMS la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una relación estrecha y al limite entre las
características del ser humano y las características del entorno en la que vive .

Se estima que en el Perú el 5.2 % de la población tiene discapacidad, de este porcentaje

 129,796 es menor de 15 años

651,312 tiene entre 15 a 64 años

794,294 tiene entre 65 y mas años

En el Perú el TEC es la primera causa de muerte en niños entre 1 y 14 años, representando el 57 .3% de los
casos.

Existen programas de capacitación y bolsas de trabajo en el ámbito privado creado por el CONADIS pero son de
gran desconocimiento para la población en general.

El estado a través de su política integradora esta tratando de llegar a los sectores mas pobres a través de
programas sociales brindando apoyo económico, alimentario y social .
ESTADISTIC
AS HECHAS
EN LIMA
  CUNA MAS ( cuidado de niños y niñas con
discapacidad a través del cuidado diurno y
asistencia y acompañamiento a los padres )
 JUNTOS (atiende a 6497 personas , brindando un
incentivo económico apoyando y accediendo a
PROGRAMA servicios de calidad.
S SOCIALES  CALI WARMA (atiende a 246 centros de educación
básica especial, brindando alimentación y
educación para niños y niñas matriculados en
colegios de la amazonia peruana
 PENSION 65 ( apoyo para personas de 65 años a
más )
 TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO
Concepto
El traumatismo craneoencefálico (TEC) como una
alteración de la función cerebral o alguna otra
evidencia de patología cerebral, causado por alguna
fuerza externa. Esta definición, realizada en el año
2010 en el Congreso Americano de Rehabilitación en
MARCO Medicina (18) plantea una serie de patologías bajo
esta definición, incluyendo eventos tales como:
TEORICO
 Impacto del cráneo por un objeto
 Impacto de un objeto contra el cráneo
 Fuerzas de aceleración y desaceleración sin
impacto directo.
 Cuerpo extraño penetrando en el cráneo Otras
fuerzas no definidas.
“la ocurrencia de una lesión a nivel de la cabeza y en la
cual se presentan los siguientes elementos: alteración
de la conciencia y/o amnesia ocasionada por el
trauma; cambios neurológicos o neurofisiológicos, o
diagnóstico de fractura de cráneo o lesiones
intracraneales atribuibles al trauma, o la ocurrencia de
muerte resultante del trauma que incluya los
diagnósticos de lesión de la cabeza o injuria cerebral
traumática entre las causas que motivaron la muerte”
.
EPIDEMIODOLOGIA

En Latinoamérica la
incidencia de TEC es de
200 a 400 por cada 100
000 habitantes por
año, afecta con mayor
incidencia al sexo
masculino, en una
relación 2:1 a 3:1 y su
tasa de mortalidad
oscila entre 11 a 16 por
100000 habitantes por
año.
  En el estudio de Barrios en Lima, Perú; encontró
que el TEC representaba el 18% de atenciones en
urgencias del Hospital Nacional Daniel A. Carrión,
además obtuvo que de 704 pacientes con
diagnóstico de TEC, el 72% eran de sexo masculino,
de 72.3% oscilaban entre 15 a 60 años; el TEC leve,
moderado y grave representaban el 54,3%, 7,4% y
Nivel 5,0% respectivamente (cabe aclarar que en 235
Nacional pacientes no fue consignada la valoración de
Glasgow); de los pacientes con TEC grave se indicó
TAC cerebral a la totalidad de pacientes y se
encontró anormalidad en el 49,7%; además se
encontró 46 indicaciones de neurocirugía de
emergencia.
  En nuestra ciudad en el Hospital Regional Honorio
Delgado Espinoza en el año 2016 se registraron un
total de 256 diagnósticos de traumatismo
craneoencefálico, de los cuales la mayor parte eran
de sexo masculino y oscilaban entre 18 a 59 años.
Nivel local Pero cifras más alarmantes son las que demuestran
que en el año 2017, en el mismo nosocomio la
cantidad de diagnósticos por el mismo motivo fue
de 405.
  Perdida de la capacidad de autonomía. Presenta
daño de su sistema atencional superior por lo cual
actúan de forma automática.
Explicación
 Este cuadro genera graves dificultades ejecutivas
Neuropsicológica meta cognitivas, respecto a normas sociales y
regulación comportamental generando dificultades
en la vida diaria.
 REPORTE DEL CASO

 Paciente de 27 años llamado S.A. bachiller en ingeniería, es el menor de dos

hermanos vive con padres en casa de material noble de dos pisos sin
adaptaciones, su cuarto está en el segundo piso, logra subir las escaleras pero
se cansa y se pone de mal humor, su madre lo asiste para vestirse y bañarse,
cuenta con seguro social , su alimentación es sugerida por una nutricionista,
presenta disartria hipocinética por lo que difícil poder comunicarse y se rehúsa
a usar un tablero de comunicación alternativo, por lo que se frustra, en la
universidad no cuentan con adaptaciones para estudiantes de su condición.
 En cuanto a sus características de personalidad presenta conductas agresivas
hacia el padre y la cuidadora, sobre protegido por la madre, depende de otros
para la higiene personal, se observa actitudes regresivas (parece adolescente)
hace berrinches, escaso control de impulsos, mal humorado, intolerante frente
a las exigencias del entorno, poca flexibilidad cognitiva (pensamiento)
problemas de memoria, atención y concentración, aprendizaje lento, presenta
fijación por chicas de su entorno, recién este año se motivó a trabajar su tesis
de pre grado
RESUMEN DE CUADRO

FORMULARIO EXCEL (Resumen)

CATEGORÍA INSTRUMENTO PUNTAJE MÉTODOS DE COMENTARIO
EVALUACIÓN
Funciones mentales Inventario de 3 Psicométrica tipo de personalidad
B126 funciones del evaluación de la (cuantitativa y y así mejorar la
temperamento y personalidad (PAY) cualitativa) relación con los
personalidad terapeutas y
familiares.
Funciones de la voz y Test de Boston 3 Psicométrico Se adapta el test de
habla (adaptado en Perú) (cuantitativa) Boston para un
b.330 funciones Lamina que evalúa el paciente con
relacionadas con la habla en conversación disartria dado que en
fluidez y ritmo del y exposición el Perú
habla Espontáneo y
articulatorio.
Funciones Inventario emocional 4 Psicométrico Evaluaremos el área
interacciones y de ICE de Barón interpersonal,
relaciones adaptabilidad,
interpersonales manejo del estrés, y
D710 interacciones estado de ánimo
interpersonales general.
básicas
 CONDICION DE SALUD

FUNCION PARTICIPACION
ACTIVIDAD

AMBIENTALES PERSONALES
 • BUEN AMBIENTE LABORAL
• PROACTIVIDAD EN LA GESTION
• CONOCIMIENTO DE LO ILUSTRADO
• HERRAMIENTA PARA EL DIAGNOSTICO Y ABORDAJE TERAPEUTCO
FORTALEZAS • SE HA COMENZADO LA FORMACION DE NUEVOS ESPECIALITAS EN EL CIF EN LA CIUDAD DE AREQUIPA

• ACESORAMIENTO CONSTANTE A LOS GRUPOS PARTICIPANTES

• INGRESO A NUEVOS MATERIALES
• POCA COMPETENCIA EN EL USO DEL CIF POR PARTE DE LOS PROFESIONALES ENCARGARGADOS DE LA SALUD
OPORTUNIDADES

FODA DEL • DESCONOCIMIENTO DEL MANUAL CIF EN LOS CENTROS DE SALUD

CURSO • FALTA DE EXPERIENCIA EN EL MANEJO DEL CIF FRENTE A OTROS PAISES.

• INSEGURIDAD DE LOS PROFESIONALES PARA APLICAR ESTE MATERIAL
• HORARIO DEL VIERNES ES LABORABLE Y NO SE PUEDE ASISTIR TODO EL DÍA
• DIFICULTADES EN REALIZAR TRABAJOS EN GRUPO
DEBILIDADES • POCA EXPERIENCIA EN EL TRABAJ INTERDISCIPLINARIO

• RIESGO A LA DESAPROBACION DE ESTE MATERIAL EN LOS CENTROS DE SALUD.

• CIERTO TEMOR AL CAMBIO Y A SALIR DE LA ZONA DE CONFORT .
• DESCONOCIMIENTO DEL CIF EN ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
AMENAZAS